"Думай по зеленому, созидай радужно!"
материал по экологии (9, 10, 11 класс) на тему

Сценарий выступления агитбригады МБОУ «Ковардицкая СОШ»

номинация «Я хочу дарить природе доброту»( слайд1)

Звучит таинственная космическая музыка (слайд 2)

(на сцене Господь-Творец «создает» планету, бросая в ведро ветки, цветы, игрушки-зверушки и т.д.)

(голос )

- Когда-то, собравшись с последними силами,

Создал Господь планету красивую,

Дал ей форму шара большого и посадил там деревья, цветы,

Травы невиданной красоты.

Много животных там стало водиться: змеи, слоны, черепахи и птицы.

Творец:- Вот вам подарок, люди, владейте,

Землю вспашите, хлебом засейте,

Всем завещаю вам я отныне- вы берегите эту святыню.

(Отдает планету в руки парня и девушки, они сначала любуются. а потом как ненужную вещь –выбрасывают, раздается стон и голос за сценой: «Спасите, помогите, мне больно…»)

Девушка: - Ты слышишь? Кто-то нас зовет?! Кому-то страшно, жутко, больно!

Парень: Не человек на помощь звал, то мать-земля от горечи вздыхает.

Девушка: Земля жива? да как же! В ней живого нет крупицы.

Жив человек, животные и птицы. Да даже червь, букашка, рыба.

Но как землица может быть живой? Что говоришь? Ты дружишь с головой?

Парень: Садись поближе и послушай… (слайд3)

Вот, скажем, осень… Дождь идет… Гляди землица наша пьет.

Зимою спит, весной встает, и все кругом уже цветет.

Девушка: Я поняла. А реки- кровь ,а почва- кожный ей покров-

Дрожит от взрывов, как от страха. А лес- тайга -земли рубаха.

Прости, ведь я не думала тогда, что матушка –земля жива!  

И думаю, не все и люди знают, что мать свою родную обижают.

Мы любим лишь себя и уважаем, и дом свой, и квартиру прибираем.

У нас-то чисто, а земли не жалко, Земля отныне как большая свалка…

Парень: Что завтра будет?

Девушка: И подумать страшно…

Парень: Надо экологов скорей собирать

Девушка: Агитбригаду создавать.

Вместе: Ведь вместе мы- великая сила! (выходят основные участники )

Вас приветствует агитбригада «Шиповник»

Наш девиз : «Думай по- зеленому, созидай радужно!» (слайд 4)

МУЗ. «Бременские музыканты»

- Весь мир у нас в руках, им управляют люди.

Узнать хотим сейчас . что завтра с миром будет.

Мы к вам приехали сейчас, привет, бонжур, хэллоу !

Все, что расскажем вам сейчас, волнует нас давно.

Ну-ка все вместе, ушки развесьте, нужно обязательно слушать нас внимательно!

Участник:- Нынче век электроники и скоростей, ныне людям без знаний и делать нечего.

Я горжусь озареньем ума человечьего, эрой смелых шагов и больших идей.

Только, видно, не все идеально в мире и ничто безнаказанно не получается:

Если рамки в одном становятся шире, то в другом непременно, увы, сужаются.

Участник: (слайд 5)

Чем глазастей радар, чем хитрей ультразвук

И чем больше сверхмощного и сверхдальнего

Тем все меньше чего-то наивно-тайного, романтически-сказочного вокруг.

Участник:

Я не знаю, кто  прав тут, а кто не прав. Только что-то мы, видно, навек спугнули.

Сказка… Ей неуютно в ракетном гуле, сказке нужен скворечник и шум дубрав.

(обыгрывается отдых в лесу, звучат звуки леса после дождя)

-Сегодня мы пришли гулять, благо лес-рукой подать.

Закупили все подряд: пищу, спички, лимонад!

Свежий воздух возбудит наш здоровый аппетит.

-А пакеты, банки, склянки… Лес большой, он все вместит!

Лес ведь он ничей? Ничей!(хором)

Расположимся скорей!

-Тут уж нам не помешают: жги и лей, руби и бей!

Урны нет! Неси в кусты! Мы с природою на «ТЫ»!

банки в землю закопаем, мусор птицам разбросаем! В речку скинем все бутылки- в море пусть плывут посылки! (слайд6)

Мы-ЦАРИ! Молчи, природа!Все здесь наше-лес и воды!(заминка, пауза)

-Что же натворили мы с природой? Как теперь смотреть нам ей в глаза?

В темные отравленные воды, в пахнущие смертью небеса,

И как ей жить под дымным колпаком? неужто это человечий дом?

Где сточная канава-океан? Где вся природа поймана в капкан?

-Что случилось? Что забылось? Что сломалось?

Все яснее понимаю-быть беде!

На земле уже природы не осталось,

И живем мы в окружающей среде. (слайд7)

-Люди, Люди, что вы сделали с планетой?

Сами бросились с нахоженных путей.

Ведь другой такой нигде на свете нету,

Как и нету у природы запчастей!

-Опомнись, вздрогни, человек!

Не долог на земле твой век. Но что после себя оставим? И чем себя мы здесь прославим? Убитой птицей на заре? Лесами, черными в огне? И свалкой мусора огромной? Иль атмосферою зловонной?

(выходят двое в черном, звучит тревожная музыка)

День-ночь, страх-прочь -время пришло!

Боль, стон, хрип, звон-солнце зашло!

говорят. все дороги нас к храму ведут.

Но нередко кровавым становится путь.

Я-он, склеп-трон-важен итог,кто друг, кто враг?- знает лишь Бог!

Превращаются лица в звериный оскал, кто от стаи отбился в дороге- пропал.

Блеск-грязь, смерд-князь-город реклам. Свет фар, скрип нар-отповедь вам.

Останови меня,млечный форпост. Дети без имени- пасынки звезд.

Джунгли бетонные- хаос и тлен. Души бездомные ждут перемен!

-Экологический отряд нашей школы обращается ко всем, кому не безразлична судьба нашей планеты. Заявляем свое «НЕТ!» любым битвам с природой, всему, что грозит биосфере Земли, угрожает людям, каждому человеку.

-Мы заявляем «ДА!» миру и спокойствию, любви и уважению к природе, осторожности и мудрости, экологической культуре.

Давайте не будем равнодушными, давайте бить во все колокола. Кто, если не мы? Когда, если не сегодня?  (слайд 8)

-Настало время осознать каждому, что мы живем в озоновом одуванчике, что наша Земля- одинокий небесный цветок, расположенный на удачном расстоянии от Солнца. А мы взрываем в одуванчике бомбы! Мы прогрызаем его ранимую оболочку, стираем пыльцу, смахиваем нежные тычинки лесов…

(танец под музыку песни «Расскажите птицы…»)  (слайд 9)

Раз, в опасности экология! Человек, ты не должен спать!

Два, в опасности экология! Человек, ты не должен спать!

Три, в опасности экология! Человек, ты не должен спать!

( на каждый счет производится перестроение в виде пирамиды, в конце концов Земля с глобусом –на верху)

-Мы выступаем здесь не зря, тут вся надежда на тебя!  (слайд 10)

Мы начали- ты продолжай ,ни перед чем не отступай!

Ни перед жадностью толпы, ни перед подлостью войны.

Ни перед глупостью людской, чтоб сохранился шар земной! (раздают листовки в зал)

-Даешь акцию «Чистый берег!»

-Даешь субботники по благоустройству территории!

-Даешь мониторинг загрязненности воздуха!

-Даешь лесной патруль!

-Даешь здоровый образ жизни!

-Даешь экологически чистую продукцию с пришкольных участков! (слайд 11)

Чтоб сохранился шар земной! Чтоб сохранился шар земной! Чтоб сохранился шар земной!

МУЗ . Саульского «Счастья тебе, Земля!» (исполняется песня)(слайд 12)

Как воспеть эту землю под высокими зорями,

 С песней белого Севера, с небом юга лазоревым,

С тем, что в сердце прописано и вовек не стирается?

Над седыми Курилами новый день загорается.

припев: Света тебе и радости, мира и благоденствия,

Верных друзей хороших, радостных дней в судьбе.

Желаю тебе, Земля моя, желаю тебе, земля моя,

Высокого неба ясного и счастья желаю тебе!

-Как воспеть эту землю, все. что прожито-пройдено,

Все. что в будни и праздники именуется Родиной,

Со степями широкими, с перелетными стаями,

С городами далекими- молодыми и старыми.(припев)

- Все мечты и тревоги, все надежды приемлю,

Потому что всем сердцем я люблю эту землю.

Где мой след не рассеется, что со мною ни станется-

Это где-то поселится, это в чем-то останется!(припев)

Выходит ТВОРЕЦ на фоне слов  (слайд 13)

-Кто-то когда-то задал маршрут, не объяснив секрета

и совершает неведомый путь маленькая планета.

Творец:

Кружится, вертится шар голубой , вас на груди качая.

Крутится-вертится не для того, чтоб все начинать сначала.

в кружении стай вездесущих ракет так нелегко вращаться,

все-таки пять миллиардов лет отдано цивилизации!

Мелкой дрожью на полюсах дает себя знать усталость.

-И застывает вопрос на губах: «А сколько еще осталось?»(хором)

(музыка Саульского)

                                                                                              «Земля близка к тому, чтобы стать

                                                                                              непригодной для лучших своих

                                                                                               обитателей, если человек будет

                                                                                              продолжать свою преступную

                                                                                              деятельность по отношению к

                                                                                              природе…»          1866 год, Г.Марш