ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «ДВОР - МОЯ СТРАНА»
проект по экологии
Привлечение воспитанников к здоровому образу жизни, через различные формы экологического воспитания
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 ekologicheskiy_proekt_dvor_-_moya_strana.docx | 57.53 КБ |
Предварительный просмотр:
ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
«ДВОР - МОЯ СТРАНА»
Описание экологического проекта
Постановка проблемы.
По существующим санитарным нормам каждое учебное учреждение должно иметь выраженную зеленую зону, ограждающую эти особые по своему назначению объекты от загазованной окружающей среды. Большое значение имеет внешний вид школы-интерната и территория вокруг жилого корпуса, но она должна быть не только красивой, но экологически чистой. Ведь именно здесь мы проводим большую часть времени. Это и спортивные занятия, отдых и прогулки, проведение культурно – массовых мероприятий. А так же привлечение воспитанников к здоровому образу жизни, через различные формы экологического воспитания. Вот почему вопрос благоустройства и озеленения территории вокруг жилого корпуса может привлечь внимание воспитанников к экологической проблеме. Благоустроенная территория вокруг жилого корпуса может являться площадкой для реализации экологического воспитания и образования воспитанников, которые будут включены в практическую деятельность по благоустройству и примут участие в массовых природоохранных мероприятиях.
Главная проблема проекта, которую решает его реализация - это облагораживание и озеленение территории вокруг жилого корпуса, тем самым школа – интернат поднимает свой престиж и привлекательность, организация воспитательной деятельности педагогического коллектива с воспитанниками в условиях экологически чистого пространства, что даёт не только теоретические знания, но и практические навыки в экологическом и эстетическом воспитании.
Цель: привлечение обучающихся, педагогов, общественности к проблеме по улучшению экологического состояния двора, что приведет к развитию бережного отношения к природе, эстетическому восприятию окружающего мира, воспитанию гражданской позиции.
Задачи:
-изучить различные виды растений, трав, цветов, деревьев, кустарников, которые можно посадить на территории вокруг жилого корпуса;
-проводить информационно-просветительскую работу по пропаганде экологической культуры и природоохранных знаний;
-создать экологически и эстетически привлекательное пространство двора через вовлечение воспитанников в экологическую практическую деятельность.
-улучшить экологическую обстановку на территории вокруг жилого корпуса за счёт посадки саженцев деревьев, кустарников и цветов.
-воспитывать бережное отношение к природе, трудолюбие.
Рабочий план реализации экологического проекта «Двор - моя страна».
Этапы реализации проекта
№ п/п | Название этапа | Цель | Сроки выполнения |
1 | Подготовительный | Мотивация, целеполагание проекта | Сентябрь 2023г |
2 | Проектировочный | Построение ориентировочной схемы деятельности | Сентябрь-октябрь 2023 г |
3 | Практический | Реализация проекта | Октябрь-май 2023-2024 г |
4 | Аналитико-коррекционный | Анализ промежуточных результатов работы и внесение изменений | Октябрь-май 2023-2024 г |
5 | Заключительный | Сопоставление действительных и конкретно ожидаемых результатов. | Май 2024 г |
В целях реализации проекта запланирован ряд мероприятий, а именно:
№ п/п | Наименование мероприятия | Сроки проведения |
1 | Социологический опрос воспитанников, сотрудников школы-интерната в рамках экологического проекта. | сентябрь |
2 | Проведение оценки экологического состояния территории вокруг жилого корпуса. Разработка плана работ. | сентябрь |
3 | Формирование групп для реализации программы; организация работы по привлечению внимания к проблеме создания экологически чистого пространства территории вокруг жилого корпуса. | сентябрь |
4 | Проводить работу по пропаганде экологической культуры и природоохранных знаний. | октябрь-май |
5 | Разработка Программы экологического воспитания для воспитанников «Из тысячи планет земли прекрасней нет». | октябрь |
6 | Работа по программе экологического воспитания для воспитанников школы-интерната «Из тысячи планет земли прекрасней нет». | октябрь-май |
7 | Чтение экологических сказок | октябрь-май |
8 | Воспитательский час «Растения в жизни человека» | октябрь-май |
9 | Экскурсия в природу «Экологическая тропинка» | сентябрь, декабрь, апрель |
10 | Экологическая игра «Русский лес» | март |
11 | Экологическое просвещение по теме «Красная книга Хакасии» | ноябрь, февраль, март |
12 | КВН «Люби и знай свой край» | декабрь, апрель |
13 | Просмотр видеофильма «Проблемы экологии Хакасии» | сентябрь, декабрь, февраль, март |
14 | Мероприятие «День земли» | апрель |
15 | Организация акций с целью уборки территории вокруг жилого корпуса от мусора и сорняков. | сентябрь-октябрь |
16 | Выкорчевывание старых деревьев и кустарников | сентябрь-октябрь |
17 | Реконструкция старых и разбивка новых клумб на территории вокруг жилого корпуса | сентябрь-ноябрь |
18 | Расширение цветочно-декоративного содержания клумб. | сентябрь-ноябрь |
19 | Посадка деревьев | октябрь, апрель |
20 | Благоустройство зоны отдыха на территории вокруг жилого корпуса | сентябрь-май |
21 | Подготовка, сортировка семян | декабрь |
22 | Обработка почвы и посадка семян на рассаду | февраль-март |
23 | Высадка цветочных культур во дворе. | апрель май |
24 | Уход за посаженными цветочными культурами. | апрель-май |
25 | Приобретение сельскохозяйственного инвентаря (лопаты, грабли, тяпки, лейки, секаторы, ведра, семена и саженцы) | сентябрь |
26 | Разработка и выпуск информационного материала: -выпуск информационного стенда; -выпуск буклетов; -информирование общественности о ходе реализации экологического проекта через СМИ; -выпуск заметок на сайте учреждения и на странице учреждения в «ВК» | сентябрь-май |
27 | Подведение итогов работы над экологическим проектом. Награждение активных участников проекта | май |
Социологический опрос
в рамках экологического проекта «Двор- моя страна».
Провели социологические опросы сотрудников и воспитанников школы-интерната по следующим вопросам:
- нужны ли школе-интернату участки с цветами и деревьями?
- устраивает ли вас внешний вид территории вокруг жилого корпуса?
- нуждается ли двор в озеленении?
- какие преобразования могли бы привести к улучшению внешнего вида территории вокруг жилого корпуса?
- примете ли вы участие в благоустройстве территории вокруг жилого корпуса?
- готовы ли вы внести свои предложения по озеленению двора?
Результат опроса: 90% респондентов высказались за то, что их не устраивает экологическое состояние и внешний вид двора и что он нуждается в озеленении, 85% - готовы принять участие в благоустройстве, 64% - готовы внести свои предложения по озеленению.
Проведенный анализ общественного мнения по исследуемому вопросу наглядно показал значимость и важность рассматриваемой в проекте проблемы экологии на территории вокруг жилого корпуса.
Ожидаемые результаты
№ п/п | Мероприятия |
1 | Разработка Плана экологических мероприятий для участников проекта |
2 | Выпуск информационного стенда « Мы защитники природы». |
3 | Проведение конкурса рисунка «Любимый уголок природы» |
4 | Проведение конкурса поделок из бросового материала «Вторая жизнь вещей» |
5 | Разработка цикла информационных занятий «Популяризация экологических знаний воспитанников по развитию экологического проекта «Двор-моя страна». |
6 | Выпуск буклетов. |
7 | Информирование населения о реализации проекта через СМИ: Выпуск заметок на сайт учреждения. |
8 | Улучшение качества жизни воспитанников через привлечение к участию в исследовательской и природоохранной деятельности. |
9 | Организация и проведение экологических мероприятий для всех участников проекта |
10 | Составление программы мероприятий |
11 | Организация субботников с целью поддержания благоустройства территории вокруг жилого корпуса и прилегающей к ней зоне отдыха |
12 | Создание условий для возможной организации процесса совместного время провождения, способствующего духовному сближению воспитанников и взрослых. |
13 | Создание благоприятной экологической обстановки школы-интерната и сохранение её для будущих поколений. |
14 | Организация социально-значимой общественной деятельности воспитанников. |
15 | Комплексный подход к воспитанию гражданственности, патриотизма, экологической культуры, трудовому воспитанию. |
16 | Приобщение к здоровому образу жизни как важной составляющей экологической культуры. |
17 | Создание гуманистической развивающей среды жизнедеятельности воспитанников, представление им дополнительных возможностей для саморазвития, самоутверждения, самовыражения. |
18 | Привитие трудовых навыков, навыков экологически грамотного поведения в повседневной жизни. |
19 | Подведение итогов работы над проектом, которые будут оглашены на общешкольном мероприятии, на сайте школы, на странице учреждения ВКонтакте. |
Результаты и ход реализации проекта будут подтверждены отчетами и фотоотчетами, которые будут проведены за все время работы над проектом, что поможет определить степень вовлеченности и отношения воспитанников, педагогов к экологии и проблеме восстановления и сохранения окружающей природы и среды.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Реализация проекта "Школьный двор - моя страна" в образовательном учреждении.
Материал содержит основные этапы реализации проекта благоустройства пришкольной территории....
Социальный проект "Двор лицея - территория здоровья и красоты"
Проект подразумевает совместную деятельность педагогических работников, обучающихся и родителей, а также других заинтересованных организаций. Цель проекта: создание модели реконструкции комплексн...
Социальный проект "Двор лицея - территория здоровья и красоты"
Проект подразумевает совместную деятельность педагогических работников, обучающихся и родителей, а также других заинтересованных организаций. Цель проекта: создание модели реконструкции комплексн...
Экологический проект «Чистый двор – чистая планета».
Автор проекта -Хобракова Н.В.Участие в городском конкурсе школьных музеев «Я и музей», посвященный Году городов-побратимов и 72-ой годовщине Победы в Великой Отечественной ...
Областной конкурс юношеских прикладных экологических проектов Номинация: Формирование экологической культуры населения Экологический проект Круглый год - экологических забот
Областной конкурс юношеских прикладных экологических проектов Номинация: Формирование экологической культуры населения Экологический проект Круглый год - экологических забот....
Программа социально-экологического проекта «ШКОЛЬНЫЙ ДВОР»
Школьный двор часть образовательной среды, в которой протекает процесс социализации, воспитания и развития личности ребенка. Эта среда должна быть функциональна и комфортна, так как является составляю...