Разработки контрольных работ за 1-4 четверти по естествознанию в коррекционной школе 8 вида 6 класса
методическая разработка по естествознанию (6 класс) по теме

Контрольная работа по естествознанию за 1 четверть в 6 классе.

Тема. «Природа». «Вода».

Вариативные задания.

Вариант 1.

1. Что относится к неживой природе? Привести примеры.

2. Какие виды тел существуют в природе?

3. В каком виде в природе встречается вода?

4. Какие вещества называются растворимыми в воде веществами? Привести пример.

5. Почему в морозы из неработающих автомашин сливают воду?

Вариант 2.

1. Что относят к живой природе?

2. Привести  пример жидких  тел в природе.

3. Какие вещества называются нерастворимыми в воде веществами? Привести пример.

4.В какую погоду быстрее происходит испарение воды?

Вариант 3.

1. Почему в воде аквариума хорошо видны плавающие рыбки?

2. Чайник, который ставят на огонь, нельзя наливать полным. Почему?

3. Приведите пример тел, которые растворяются в воде.

Вариант 4.

1. Приведите пример тел, которые не растворяются в воде.

2. В какую погоду быстрее высыхают лужи после дождя? (В холодную погоду, в тёплую погоду).

3.Почему в воде аквариума хорошо видны плавающие рыбки?

 ( Потому что вода прозрачная. Потому что вода мутная)

Контрольная работа по естествознанию за 2 четверть в 6 классе.

Тема. «Воздух».

Вариативные задания.

Вариант 1.

1. из каких газов состоит воздух?

2. Какие места занимает воздух?

3. Почему в пустую бутылку, через плотно вставленную воронку, не течёт вода?

4. Растения не вымерзают в морозные дни, когда они хорошо  укрыты снегом. Почему?

5. Почему накаченный мяч подпрыгивает?

Вариант 2.

1. Чем воздух отличается от твёрдых тел?

2. Почему тёплый воздух поднимается вверх, а холодный опускается вниз?

3. Какими свойствами обладает воздух?

4. Поддерживает ли кислород горение?

Вариант 3.

1. Где может находиться воздух?

2. Почему нужно проветривать помещение?

3. Где люди используют кислород?

Вариант 4.

 1. К каким телам относится воздух?

2. Где люди используют кислород? ( В медицине, в магазине, при сварке, в мяче, для поддержания горения).

3. Почему человек не может жить без воздуха?

Контрольная работа по естествознанию за 3 четверть в 6 классе.

Тема. «Полезные ископаемые».

Вариативные задания.

Вариант 1.

1. Что такое полезные ископаемые?

2. Перечислите горючие полезные ископаемые.

3. Для чего необходимы минеральные удобрения?

4. Какие руды используются для получения металлов?

5. Какой металл притягивается магнитом?

Вариант 2.

1. Где находятся полезные ископаемые?

2. Перечислите полезные ископаемые, применяемые в строительстве.

3. Из каких полезных ископаемых получают минеральные удобрения?

4. Назвать чёрные металлы.

Вариант 3.

1. Перечислить известные полезные ископаемые.

2. Назвать полезные ископаемые, которые хорошо горят.

3. Какой металл получают из железной руды, из медной руды?

Вариант 4.

1. Перечислить известные полезные ископаемые.

2. Назвать полезные ископаемые, которые хорошо горят.

3. Что получают из железной руды?

Контрольная работа по естествознанию за 4 четверть в 6 классе.

Тема. «Почва».

Вариативные задания.

Вариант 1.

1. Что такое почва?

2. Что входит в состав почвы?

3. Из чего состоит минеральная часть почвы?

4. Какие почвы плохо пропускают воду?

5. Из какой почвы быстрее испаряется вода?

Вариант 2.

1. Какие существуют виды почв?

2. Из чего состоит почва?

3. Что является органической частью почвы?

4. Какие почвы хорошо пропускают воду?

Вариант 3.

1. Где находится плодородный слой почвы?

2. Из чего состоит почва?

3. Для чего нужны удобрения?

Вариант 4.

1. Где находится плодородный слой почвы? (Самый верхний слой, самый нижний слой)

2. Из чего состоит почва?

3. Для чего нужны удобрения? ( Чтобы растения росли плохо, чтобы росли хорошо, чтобы давали хороший урожай)