открытое занятие
план-конспект урока по естествознанию (5 класс) по теме

Тема занятия:  Аппликация «   Грибы».

Цель: Общая – овладеть техникой апплицирования листьев, круп на картоне ,освоить чайную графику.

Материалы ,используемые для данной работы: цветной картонФа4,лекала (грибы),крупы (гречневая ,рисовая ,пшенная ,зеленый чай ),клей ПВА ,кисти для клея ,ножницы ,образец.

Задачи:

1. Обучающая - Освоение учащимися данной техники апплицирования с использованием  природных материалов(крупы, листья ,чай). Освоение и закрепление терминов аппликация ,чайная графика,
2.  Развивающая – развитие умений и навыков работы с материалами ,развитие навыков приклеивания путем исполнения данной аппликации. Развитее творческих способностей, воображения ,вкуса и художественного восприятия.    
3. Воспитывающие – воспитание любви и бережного отношения к природе и природопользованию.

Ход занятия.

1. Вводная часть. 2-3 минуты.

Педагог здоровается с детьми и предлагает отгадать тему занятия, читает стихотворение :

По грибы старик собрался,

Но в грибах не разбирался.

Не запутаться кабы

Взял он книжку про грибы.

Наш старик сидел у елки

По строке водил рукой,

А вокруг шептались волки:

«Ух ты грамотный какой !»

Дети :тема « Грибы».

Уточняющее стихотворение окончательно определяет тему занятия.

Он в борах живет под елкой

Крепкий дед-лесовичок.

И зовут  его , ребята ,этот гриб?....

Боровичок.

Педагог :итак мы с вами будем делать аппликацию грибов-боровичков.

2. Основная часть.30-35мин.

  Объяснение техники аппликации .Работа исполняется централизованно.

Текст педагога :Перед вами лежит картон (белый ,желтый ,оранжевый) .Разместим его вертикально перед собой на столе .Возьмем лекала грибов ,приложим  их к картону ,посмотрим как мы будем эти лекала приклеивать , аккуратно распределив на картоне (чтоб карандашная разметка была видна ).намазываем белые лекала клеем ПВА, распределяем кисточкой клей равномерно. Приклеиваем основу на картон. Теперь начинаем раскрашивать крупой наши боровички с верху со шляпки. Берем гречку и приклеиваем на слой ПВА. Надо намазать клеем те участки на который данный вид крупы будет приклеен.Шляпки выполняются гречкой или черным чаем.далее приклеиваем пшено под шляпками, та же техника. Далее ножки ( предварительно смазываем слоем ПВА все три ножки) и приклеиваем рис.При этом предварительно оставляем место на шляпках для листьев и рядом с грибами. Высушенные листья приклеивают на работу, создавая впечатления осеннего леса.

В качества травы аплицируется зеленый чай или мате, или любая высушенная трава.

Гуашью делается фон. Работа завершена.

3. Завершающая или заключительная часть. 5-7 минут.

Обсуждение детских работ . Уборка рабочего места.