Материал к уроку "Инерция"
методическая разработка по физике (7 класс) по теме

Карточка №1.

Оборудование: жёлоб лабораторный, металлический шарик, деревянный брусок.

Ход опыта:

1. Положите на стол  деревянный брусок.. Как долго брусок будет покоиться, то есть находиться без движения?
2. Установите жёлоб наклонно. Перед жёлобом положите деревянный брусок.

Пустите шарик по жёлобу, чтобы он ударил деревянный брусок. Что произошло с бруском?  Сделайте вывод: ( тело может находиться в покое бесконечно долго. Чтобы изменить скорость тела, надо на него подействовать другим телом.)

Карточка № 2.

Оборудование: жёлоб лабораторный, металлический шарик, цилиндр металлический.

Ход опыта:

1.Установите жёлоб наклонно и пустите по нему шарик. Проследите за его движением.

2. В нижней части жёлоба поместите цилиндр и снова пустите по нему металлический шарик. Проследите за поведением шарика и цилиндра. Сделайте вывод: ( тело начинает двигаться или останавливается не само по себе, а под действием других тел).

Карточка № 3

Оборудование:  листок бумаги, брусок

1. Положите листок бумаги на парту, а на листок положите брусок. Тяните листок из под бруска. Наблюдайте за движением.

2.Положите листок бумаги на парту, а на листок положите брусок. Резко выдерните листок из под бруска. Сделайте вывод:( для того чтобы изменить скорость тела, необходимо время).