Урок-соревнование в 8 классе по теме:"Виды теплопередачи"
методическая разработка по физике (8 класс) по теме

№

ЭОР

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

«Повторение и контроль знаний по физике на уроках и внеклассных мероприятий 7-9 классы. Электронное приложение

информационный

презентация

диск

№

Этап урока

Наглядные пособия

Классная доска

Экран

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1

Организационный этап

Тема урока

Цель: обеспечить оптимальные условия для проведения групповых практических заданий.

Взаимное приветствие

Проверка готовности к уроку;

проверка отсутствующих;

Сообщение темы урока: Виды теплопередачи

Инструктаж по технике безопасности

Урок соревнование между группами.

На каждом этапе группы зарабатывают баллы.

Цель для учеников: Подготовиться к проведению групповых практических заданий.

Ученики рассаживаются заранее сформированными группами за рабочие столы с оборудованием.

Слушают и расписываются в журнале по Т.Б.

Открывают тетрадь, записывают дату и тему урока с доски

2

2

Актуализация знаний и проверка домашнего задания

ЭОР № 1

8 класс, диктант №1

Цель:  проверить подготовку учеников к уроку, настроить их на выполнение практических задач по данной теме.

Учитель открывает слайд №1 с названием диктанта.

Учитель меняет слайды: 10 вопросов по 1 баллу.

Цель для учеников: продемонстрировать свои теоретические знания.

Группы отвечают на вопросы.

Записывают баллы

5

3

Выполнение экспериментальной работы

Цели для учителя:

Образовательные

Закрепить полученные ранее знания и научить их применять на практике

Развивающие

Научить применять теоретические знания для объяснения практических опытов

Развивать логическое мышление и устную речь

Воспитательные

Создать условия для групповой работы

Воспитать чувства коллективизма и взаимовыручки

Учитель раздает каждой группе карточку с заданиями и контрольными вопросами. Оборудование выставлено на столах.

Учитель помогает слабым учащимся выполнить задание

Цель : каждая группа должна выполнить практические задания и объяснить их

Ученики выполняют практические задания. И готовятся к выступлению.

15

4

Обобщение и закрепление полученных знаний

ЭОР №1

 8 класс кроссворд №1

Развивающая цель:

Научить применять теоретические знания для объяснения практических задач

Развивать логическое мышление, выявлять причинно-следственные связи и развивать устную речь

Учитель заслушивает выступления групп и предлагает классу оценить работу

Критерии  (максимальный балл - 5)

Практическая работа выполнена полностью, выполнена частично

Объяснение не дано, дано на базовом уровне, дано с использованием дополнительных источников

Учитель предлагает коллективно разгадать кроссворд по теме.

Группы считают количество правильных ответов

Цель: научиться объяснять практические эксперименты

Группы по очереди выступают.

Остальные заслушивают и оценивают их работу

Ученики отвечают на вопросы кроссворда и считают баллы

20

5

Подведение итогов, запись домашнего задания

Подводятся итоги соревнования между группами.

Объявляются группы - победители. (получают отметку – отлично).

Остальные группы проводят самооценку (каждый ученик должен получить отметку за урок).

Выставление оценок учащимся.

Указание к выполнению домашнего задания.

Записывают домашнее задание:

Дополнительное чтение §1,  стр.178-180 пересказ.

3