конструкт урока
план-конспект урока по физике (8 класс) по теме

Конструкт урока физики.   Учитель: Панькова И.В.

Тема урока: «Электризация тел. Два рода зарядов»

Цель урока: научиться.

Задачи:

1. Сформировать первичные представления о  физическом явлении – электризация ; о существовании двух видов электрических зарядов, о взаимодействии зарядов.
2. Продолжить формировать умения самостоятельно проводить эксперимент, развивать умения на основе полученной информации, делать вывод
3. способствовать формированию умения адекватно мыслить и действовать в ситуации выбора; совершенствовать навыки самоконтроля .

8 класс  

Учебник : Перышкин А.В.физика 8кл.: учеб для общеобразоват. учреждений/ М.: дрофа, 2008.

Тип урока: комбинированный

Оборудование: учебник, проектор, экран, презентация Microsoft Power Point «электризация тел», инструкции по выполнению эксперимента. 

ЦОР: http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669ba063-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/3_1.swf

Предполагаемые результаты

Тест по теме: «Электризация тел. Взаимодействие заряженных тел»

1. Наэлектризовать тело – это значит:

1). Изменить его массу                                2). Нагреть его

3). Сообщить ему электрический заряд                    4). Изменить его внутреннюю энергию

2. При электризации трением происходит

1). Передача электрического заряда от одного тела к другому, в результате одно из тел        получает электрический заряд

2).Перераспределение электрических зарядов между соприкасающимися телами, в      результате оба тела получают электрический заряд

3).Изменение внутренних энергий тел, в результате одно из тел получает электрический заряд

4).Изменение внутренних энергий тел, в результате оба тела получают электрический заряд

3. Какие бывают электрические заряды?

1). Большие и маленькие                     2).Положительные и отрицательные

3).Большие и положительные                4).Маленькие и отрицательные

4. Как взаимодействуют тела, имеющие электрические заряды?

1).Притягиваются или отталкиваются в зависимости от масс и размеров тел

2).Притягиваются, если имеют заряды противоположного знака, или отталкиваются, если имеют заряды одного знака

3).Притягиваются, если имеют заряды одного знака, или отталкиваются, если имеют заряды противоположного знака

4).Всегда притягиваются друг к другу

5. Два бумажных человечка притягиваются друг к другу. Первый человечек имеет отрицательный заряд. Какой заряд имеет второй человечек?

1).Любой заряд                                                    2).Отрицательный

3).Не имеет заряда                                                       4).Положительный

6. Два легких одинаковых шарика подвешены на шелковых нитях. На каком из рисунков изображены шарики, имеющие заряд противоположного знака?

                    1                      2                       3

1). 1                2). 2                3). 3                4). нет правильного рисунка

7. Стеклянная палочка, потертая о шелк, заряжается положительно. Что можно сказать о заряде шелка?

1).Шелк заряжается отрицательно

2).Шелк заряжается положительно, так как соприкасается с палочкой

3).Шелк не заряжается

4).Шелк может зарядиться положительно, а может отрицательно, в зависимости от продолжительности натирания

1. Тема:
2. Проведите эксперимент.

3. По ходу эксперимента- ЭОР сделайте выводы и запишите их.

1. Тело, получившее  после натирания способность притягивать другие тела ………………….,    это значит, телу сообщили    ……………..………

При трении электризуются  ……………………….     ……………………….

Существуют   ……………………          ……………..……           электрических зарядов

3. Тела, имеющие электрические заряды одинакового знака, взаимно ……………………………., а тела. Имеющие заряды противоположного знака, взаимно ……………………………….

4. Выполните задания.

1. Какого знака заряд имеет шарик?

2. Потерев о кусок ткани пластмассовую  расческу, вы ожидаете, что она наэлектризовалась. Как убедиться в этом? ………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….
3. Известно, что линейка наэлектризована, однако неизвестен знак ее заряда. Предложите способ, как его определить…………………….…………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………..
4. Иногда при окраске пульверизатором металлической поверхности ей сообщают заряд одного знака, а капелькам краски – заряд противоположного знака. Для чего это нужно?

…………………………………………………………………………………………………

5. Ответьте на вопросы теста «Электризация тел. Взаимодействие заряженных тел»