компетентностно-ориентированная задача
методическая разработка по физике (11 класс) на тему

Стимул. Предметы, не являющиеся источниками света, мы видим по тому, что свет отразившись от них попадает в наши глаза. Поэтому ночью, когда нет источников света, мы ничего не видим.

Однако еще в 1758 году М.В. Ломоносов создал прибор «для сгущения света», названный им «ночезрительной трубой», предназначенный для рассмотрения на море удалённых предметов в ночное время или, как говорится в его статье «Физическая задача о ночезрительной трубе»— служившую возможности «различать в ночное время скалы и корабли».

     Задание: Проанализируйте все факты, предложенные в дополнительной литературе и ответьте на вопросы:

1. какое явление лежит в основе действия прибора «ночного видения»?
2. Из каких основных элементов должен состоять этот прибор?

Источник информации:   

В 1839 году Александр Беккерель наблюдал  это явление в электролите. Затем эффект изучался в 1887 году Генрихом Герцем. В 1888—1890 годах явление систематически изучал русский физик Александр Столетов. Им были сделаны несколько важных открытий в этой области. Явление  было объяснёно в 1905 году Альбертом Эйнштейном (за что в 1921 году он, благодаря номинации шведского физика Карла Вильгельма Озеена, получил Нобелевскую премию) на основе гипотезы Макса Планка.

Явление  заключается в  испускании электронов веществом под действием света (и, вообще говоря, любого электромагнитного излучения).

Модельный ответ:

1. Фотоэффект;
2. Объектив ,фотоэлемент, с очень малой работой выхода, устройства отображения изображения.

Критерии оценки:

1 вопрос -1 балл.