Конспект урока по физике 11 кл на тему "Радиоактивные превращения" с презентацией
план-конспект урока по физике (11 класс) по теме

Радиоактивные превращения атомных ядер

Цели:

• сформулировать правила α- и β- распада, законы сохранения массового числа и заряда при радиоактивном превращении;
• развивать мыслительную деятельность обучающихся, умение самостоятельно работать, анализировать.
• воспитывать дисциплинированность обучающихся на уроке .

Этапы:

Методы и формы работы: групповая и микрогрупповая работа (реализация системно-деятельного подхода), беседа, фронтальная и индивидуальная работа.

Ход урока

1. Организационный момент

    Приветствие и мотивационная ориентация обучающихся ( постановка целей урока).

2. Проверка домашнего задания.

Индивидуальные задания (см. приложение 1)

Фронтальный опрос:

• Какова была цель опыта Резерфорда?  Опишите установку Резерфорда, ход эксперимента.
• Какие результаты получил  Резерфорд?
• Какие выводы сделал Резерфорд из опыта?
• Почему большинство ученых отрицательно отнеслись к модели атома Резерфорда?

3. Изучение нового материала

• В результате атомного превращения образуется вещество совершенно нового вида, полностью отличное по своим физическим и химическим свойствам от первоначального вещества.
• В 1903 г. появилась совместная работа Э. Резерфорда и Ф.  Содди об изучении радиоактивности радия

Закон сохранения массового числа и заряда

Сумма зарядов ( массовых чисел) продуктов распада равна заряду ( массовому числу) исходного ядра

Радиоактивные превращения Фредерик Содди    1903г.

1.α – распад

В результате α-распада элемент смещается на две клетки к началу периодической системы Менделеева:

2.β – распад

В результате β-распада элемент смещается на одну клетку к концу периодической таблицы Менделеева

3.γ– излучение –

   электромагнитное излучение , которое не сопровождается изменением заряда; масса же ядра меняется ничтожно мало.

4. Закрепление полученных знаний при решении задач различной сложности

Самостоятельная работа с взаимопроверкой.

Волшебный куб

Задание выполняется по группам. На гранях куба написано какие превращения проводятся с тем или иным элементом. Ответ находиться внутри куба. Если ответ получен верно, ребята получают дополнительный плюс в оценочном листе.  α

Задача. Определите радиус окружности, по которой движется электрон в однородном магнитном поле с магнитной индукцией 2 · 10-2 Тл при скорости 5 Мм/с перпендикулярно линиям индукции

Решение.

Ответ:

5. Подведение итогов урока. Домашнее задание

1. § 57

2. Провести с резерфордием ряд следующих превращений: α-, β- , β- ,γ-  распады.

3. Из какого элемента получится Ra( радий) при двух α-распадах и одного β-распада?