Технологическая карта урока
план-конспект урока по физике (7 класс) по теме

№ п/п

Этап урока

Частная задача этапа

Планируемые результаты

Средства, методы обучения и воспитания, формы организации учебной деятельности, методы и формы организации контроля, способы оценивания

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Предметные результаты

Метапредметные результаты

1.

Организационный момент

Определить готовность класса к уроку

Наличие спортивной формы, хорошего настроения

Обучающиеся построены, готовы к восприятию материала

Словесный (команды, распоряжения), личный пример, фронтальная форма, наблюдение, фронтальная форма контроля, словесный способ оценивания

1.Организует построение, 2. Проверяет готовность, 3. Оценивает действия

1. Выполняют распоряжения и команды

2. Слушают педагога

2.

Постановка цели и обеспечение её восприятия обучающимися

Мотивировать деятельность обучающихся

Понимание темы урока, восприятие урока как необходимого элемента в системе предмета

Активность обучающихся в диалоге, внимательность при осознании цели

Диалог, поисковый, наглядный, словесный, проектирование, фронтальная, опрос, фронтальная, бальный

1.Актуализирует знания.

2. Создает проблемную ситуацию.

3. Предлагает проблему урока

1.Воспринимают материал.

2. Отвечают на вопросы.

3. осознают проблему

3.

Психофизиологическая подготовка учащихся к усвоению содержания урока

Подготовить организм к физической и психической нагрузке

Качественное выполнение ОРУ на месте

Волевая саморегуляция действий

ОРУ, словесный, наглядный,  целостного упражнения, алгоритмизации, фронтальная, упражнения, фронтальная, бальный

1.Организует выполнение

2.Показывает упражнение

3.Корректирует

4. Организует самоконтроль и самооценку

1.Слушают, наблюдают

2. Выполняют упражнения

3. Исправляют ошибки

4. Производят самоконтроль и самооценивание

4.

Контроль результатов учебной деятельности

Определить уровень развития силовых способностей и гибкости в соответствии с нормативами комплекса ГТО

Технически правильное выполнение тестовых упражнений

Все обучающиеся получили результат, записали его в таблицу и оценили свой уровень

Тестовые упражнения на проверку уровня развития силовых способностей и гибкости, инструктирование, контрольное упражнение, алгоритмизация, самоанализ, групповая и индивидуальная, практическое выполнение, тестирование, бальный

1.Организует самостоятельную работу

2.Корректирует

1. Выполняют тестовые упражнения

2. Производят взаимоконтроль и взаимооценку

3. Заполняют таблицу в нструктивной карте

5.

Снижение физической нагрузки учащихся

Привести организм в нормальное состояние

Технически правильное выполнение упражнений для расслабления мышц

Волевая саморегуляция

Словесный, наглядный, целостного упражнения, фронтальная, алгоритмизация, наблюдения, фронтальная, словесный

1.Подает команды, распоряжения

2.Показывает

3.Корректирует

1. Выполняют команды, распоряжения

2. Наблюдают

3. Выполняют

6.

Решение проблемы

Сформулировать вывод по решению проблемы

Расширение двигательного опыта обучающихся при выполнении тестирования

Определение способа решения проблемы

Диалог, словесный, наглядный, самоанализ, осознание собственной ценности в реальной действительности, групповая и индивидуальная, опрос, бальный

1. Организует работу по решению проблемы и формулировке вывода

1. Анализируют результаты деятельности

2. Оценивают

3. Формулируют вывод

7.

Подведение итогов

Оценить деятельность, поставить отметку

Отметка по предмету

Адекватная оценка своих действий и результатов

Наглядный, словесный, индивидуальное переживание, индивидуальная, наблюдение, бальный

1. Организует подведение итогов

2. Наблюдает

1. Выставляют отметку за урок