Статья Внеурочная работа
статья по физике (8 класс) на тему

Внеурочная работа с детьми.

Физика. Начало исследовательской деятельности.

Ковалько Захар Юрьевич,

                                                                                          учитель физики МБОУ СОШ №1                   им. Г.К. Нестеренко, ст. Каневская.

Краснодарский край.  

Каждое поколение детей требует к себе специальный подход в обучении. В настоящее время проблема обучения и воспитания детей в том, что их не возможно удивить. В сказки - не верят,  они их не впечатляют. Современная информационная техника в обиходе у них  с раннего  детства.   Используют её не задумываясь, как она работает и на каких физических законах основана.

Лучшая мотивация – это удивление, и легче это сделать в раннем возрасте. Поэтому физика в нашей школе изучается с 6 класса, математический аппарат еще слабый, но есть возможность поработать с фундаментальной теорией. Мотивируя детей,  разработал серию  внеурочных занятия с общей темой «Беспроводная передача электричества». Хорошо, что современные стандарты предусматривают внеурочную работу по предметам и по запросам детей. Работа кружка основана на знакомстве с радиосхемами: учимся составлять, разбираем элементы, учимся паять.  Работа учеников основывается на преемственности, более опытные берут шефство над начинающими, под девизом: «Знаешь- это когда можешь научить». Итогом курса должны быть: получение навыков и возможности, навыки наставника (командной работы), выпускная проектная работа. Особое внимание проектной работе, тема должна быть актуальной и интересной ученику (создание усилителей, электромагнитных датчиков, изучение электромагнитных полей). Иногда создаем проект с элементами программирования, с опорой на  конструктор  Arduino и Lego. Робототехника часто лежит в приоритете у ребят.

Цель занятий с детьми, это научить детей верить в свои возможности. Ученики узнают принципы работы современной техники, и им уже не интересны способности гаджета, им интереснее принцип его работы. С восторгом разбираются в этом и понимают что теория, которую они изучают на уроках физики, вся вложена в данные разработки. Главное направить  ребенка, и научить, как нужно расширять свой кругозор.

Задачи кружка:

• Развитие познавательного интереса учащихся в области физики путем исследовательских работ;
• Расширение теоретических знаний учащихся в области физики;
• Развитие у учащихся интереса к физике как к науке и ее физическим основам;
• Формирование у учащихся практических умений и навыков при решении поставленных задач;
• Развитие нравственных качеств личности – настойчивости в достижении цели, ответственности, дисциплинированности, трудолюбия.

Заключительный шаг в программе, это защита проекта. В результате работы ученики представляют свои работы перед комиссией, и выдерживают всесторонний анализ их работ.  Таким образом, создаются широкие обсуждения и появляются новые цели в проектах. Ученики, достигшие хороших успехов допускаются до личного участия в комиссии.

Особое внимание созданию рабочего коллектива, у нас нет одиночек. Инновационные методы в образование,  учащиеся любят участвовать в танцевальных флешмобах всегда как минимум 80 участников, создание электронных плакатов, интересные поделки (диодный плакат для мотивации сдающим ОГЭ, диодная схема станицы, танец на день Российского флага, танец на новый год и т.д.).

Совместно работаем со СМИ различных каналов (ТВК, Россия, ГТРК - Кубань) и печатными изданиями, они с удовольствием берут интервью у  детей о созданном ими проекте. Детям придает это значимость их разработок и увеличение мотивационной деятельности.

Результатами моей работы стали призовые места учеников на конкурсах и олимпиадах различного уровня. Лучшими проектами стали «Беспроводная передача электричества», «Ионный двигатель», «Лазерные весы». Но самое главное, мои ученики стали верить в себя.  Стремятся поступать в самые престижные ВУЗы страны. И мечтают внести свой вклад в развитие человечества.