мастер-класс
методическая разработка по физике на тему
Пример показа мастер-класса на конкурсе профессионального мастерства
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 18.59 КБ | |
| 1.99 МБ |
Предварительный просмотр:
Включить
Слайд №1
Здравствуйте уважаемые коллеги, жюри. Свой мастер класс я хочу начать с задания.
-Посмотрите на доску что вы видите?
-Чего здесь не хватает? (единиц измерения)
Прошу выйти моего ассистента Евгения и расставить единицы измерения)
- И так вы сами озвучили тему моего мастер класса « Единицы измерения»
Слайд №2
Зачем твержу о чувствах вновь,
Ведь всё течёт
И всё меняется…
Чем измеряется любовь?
Да и вообще ли,
Измеряется?
Ведь как измерить волшебство
Улыбки,
Жеста
Или взгляда?
Какое нужно мастерство
Для этого?..
Но разве надо
Слайд №3 2 клика
- Дмитрий Иванович Менделеев говорил:
«Наука начинается с тех пор, как начинают измерять.
Точная наука немыслима без меры»
«В природе мера и вес – главные орудия познания»
- Сегодня мы с Вами попробуем измерять привычные и непривычные нам величины нестандартными единицами измерения.
Скажите какими единицами мы измеряем объем (литр, см3, м3,мм3)
Слайд №4
- А как вы думаете можно ли объем измерить секундами?
-Мой помощник выяснил (я давала ему домашнее задание)что 1 литр воды проходящий через фильтр набегает за ….
-А теперь я попрошу его налить 300 миллилитров воды не используя мензурки С помощью секундомера
-( в зал) этот способ можно использовать для приготовления блюд по рецепту. Если нет мерного стаканчика. Посмотрим
- я расчитал чтобы налить 300 миллилитров воды мне потребуется следующее время , я наливал воду в течение этого времени
- Давайте посмотрим насколько этот способ оказался точным Евгений перелейте воду в мензурку
И так проверяем спасибо Евгений
Скажите в каких единицах мы измеряем длину ответы зрителей
М,см,мм
Слайд №5
А теперь ответьте на вопрос, а можно ли длину измерить килограммами? …………
-мы Вам покажем как это можно сделать.
Допустим нам надо узнать длину мотка проволоки, как это можно сделать с помощью весов? И тетради
- Евгений отрезал 20 см проволоки используя тетрадь и плоскогубцы, пожалуйста определи его массу?
-Масса этого куска проволки …… 8 г
Масса мотка…… 167г
-Теперь с помощью математических вычислений найдите длину всего мотка получилось 4м, 17 см 5 мм
Мы измерили длину мотка проволоки даже не разматывая его .Спасибо Евгений за помощь вы можете идти
-А кто может поделиться другими нестандартным способом измерения? ……..(шаги, попугаи , меры измерения на Руси, сигара…расстояние можно измерить литрами израсходованного бензина, раньше измеряли длину в лошадиных башмаках когда привязывали к копытам лошади соломенную подошву смотрели когда она износится)
Слайд №6
- В жизни бывают разные ситуации когда нужно измерять то что казалось бы не поддаётся измерению. Например материальный ущерб измерить легко (как?)……….
Слайд №7
А вот скажите как можно измерить моральный ущерб? (по настроению, по физическому состоянию (заболеть), можно деньгами)
- Чувства измерить не просто, но возможно. Как можно измерить настроение? (когда расстроен может изменяться давление, болит голова, по мимике, по ширине улыбки, глаза, по цвету одежды)
Слайд №8
Есть еще много интересных единиц измерения например
минута молчания - единица измерения вечности
миг – это единица измерения счастья
И этот список можно продолжать бесконечно на сколько у каждого хватит фантазии.
На протяжении лет одни единицы сменяют другие, тк все течет все изменяется. Недавно мы оценивали знания обучаемых используя отметки, сейчас баллами в ЕГЭ, Давно ли с точки исторического времени появились биты и байты и неизвестно какие единицы измерения будут использовать люди в бедующем через 1000 лет и мы должны быть готовы к любым изменениям.
Слайд №9
Спасибо за внимание!
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Скорость 20 Длина 30 Сила 5 Масса 45 Время 15 м/с см Н кг мин
Измерение физических величин
/ Д.И.Менделеев / «Наука начинается с тех пор, как начинают измерять. Точная наука немыслима без меры» «В природе мера и вес – главные орудия познания»
В каких единицах измеряется объем ? Литр, мл… м³, дм³…
В каких единицах измеряется длина? метр, сантиметр, дециметр, миллиметр
Как измерить материальный ущерб? Как измерить моральный ущерб?
Настроение
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий: Мастер-класс «Победи конфликт!» Сценарий: Мастер-класс «Победи конфликт!»
Сценарий: Мастер-класс «Победи конфликт!» Сценарий: Мастер-класс «Победи конфликт!» Цель: познакомить педагогов с опытом эффективного взаимодействия классного руковод...

Мастер-класс «Сайт АНКЕТЁР и его использование в образовательном процессе» Мастер-класс «Сайт АНКЕТЁР и его использование в образовательном процессе»
Мастер-класс «Сайт АНКЕТЁР и его использование в образовательном процессе»....

Мастер - класс "Рыбки", Мастер-класс"Лесовичок из сосновых шишек"
quot;Рыбки"-Техника выполнения - срезы из веток березы.Проводился мастер - класс для педагогов технологии и дополнительного образования."Лесовичок"- работа с природным материалм....

Разработка Мастер-класса объединения детского театра мод – «GLAMOUR» Тема: «Проведение Мастер-класса по выполнению вечерней прически » .
Разработка Мастер-класса объединения детского театра мод – «GLAMOUR»Тема: «Проведение Мастер-класса по выполнению вечерней прически »Цель: Дать учащимся возможность...

мастер-класс.Согласие участника Всероссийского конкурса мастер-класса учителей родного языка и литературы "Туган тел"на обработку персональных данных.
Яруллина Гульшат Минасхатовна...

Мастер -класс "Представление участника Всероссийского конкурса мастер-класса учителя родного (татарского) языка и литературы «Туган тел» "
Яруллина Гульшат Минасхатовна имеет высшее образование, закончила Арское педагогическое училище в 1995г., Набережночелнинский государственный педагогический институт в 2003 г. Стаж р...

Авторская дополнительная программа мастер-класса «Педагог-мастер» для учителей технологии – слушателей курсов повышения квалификации. Тема мастер-класса: «Социальная направленность практической деятельности учащихся»
Изучение данного курса предусматривает ролевую игру с использованием современных технологий креативного решения проблем, изготовление изделий, предложенных учителем на мастер-классе, ...
