Наглядно-образный опрос по теме "Способы теплопередачи" в 8 классе (набор графических материалов)
методическая разработка по физике (8 класс) на тему
Представленный набор графических материалов может использоваться:
- на уроке послайдово, как обычная презентация,
- в интерактивной среде (например, LearningApps.org) как набор карточек для создания авторского опросника (в этом качестве он может быть использован и как домашнее задание.
Инструкция:
Картинки не имеют какого-либо текстового сопровождения, тем самым активизируется преимущественно образное мышление, те семантические структуры, которые обычно слабо задействованы при строго вербализованном обсуждении материала.
На каждой картинке изображены два объекта, физических тела, например, аквалангист и вода океана (слайд 1), намерзающая кромка льда и речная вода (слайд 7), чёрная и белая клавиши фортепиано (слайд 10), струны скрипки и смычок (слайд 17) и т.д.
Указаны при помощи розовых стрелок с цифрами 1 и 2 два возможные направления теплообмена.
Требуется указать для каждого случая направление теплопередачи 1 или 2, дополнив буквой, обозначающей ведущий способ теплопередачи: И - излучение, К - конвекция, Т - теплопроводность (возможно сочетание всех трёх букв). На отдельных слайдах требуется распознать отсутсвие теплообмена между телами - 0, или увеличение энергии тел способом совершения механической работы - А.
Некоторые иллюстрации содержат в себе "ловушку" или, напротив, несут дополнительную юмористическую нагрузку, снимающую напряжение от относительно однообразной работы.
Пример решения по ранее обозначенным слайдам:
№1 - 2Т
№7 - 0 (t1 = t2)
№10 - 2И
№17 - А
Графические материалы могут использоваться как полностью на обобщающе-повторительнорм уроке, так и частично, по 5-10 слайдов для проведения кратковременного тестирования в течение учебного года.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Использование презентаций на уроках как средство развития наглядно-образного мышления, активизации познавательной деятельности учащихся
тема по самообразованию...
«Использование презентаций на уроках как средство развития наглядно-образного мышления, активизации познавательной деятельности учащихся
тема по самообразованию...
Исследование наглядно-образного мышления у детей
Особенности формирования финансов в АПКпредварительный анализ. Требования к оформлению содержания формируются в Руководитель 7. Защита дипломной работы «...Уголовная политика – это закрепленные в зако...
Развитие наглядно-образного и наглядно-действенного мышления через изучение наглядной геометрии
Выступление на первом съезде учителей математики Хабаровского края....
Индивидуальное занятие по развитию наглядно -образного мышления с компьютером для ребёнка с ОВЗ .Играем в кубики.
Занятие с кубиками Кооса....
Семинар для учителей начальной школы. "Кинезиология. Упражнения для развития творческого (наглядно-образного) мышления".
"Кинезиология. Упражнения для развития творческого (наглядно-образного) мышления"....
мастер-класс по изо создание ярких наглядно-образных представлений
мастер-класс по изо создание ярких наглядно-образных представлений...