План игрового урока по футболу «Футбольный мяч - МОЙ лучший друг».
методическая разработка по физкультуре (7 класс) по теме
Цель урока: развитие ловкости,зрительно-моторной координации, игрового мышления и совершенствования технических приемов в игровых ситуациях.
Задачи: отработка индивидуальных, групповых и командных действий нестандартными методами;
- дальнейшее освоение процесса игры в соответствии с правилами мини-футбола;
-формирование здорового образа жизни через привитие интереса к занятиям футболом;
- воспитание дружбы, сплоченности, взаимопонимания.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan_igrovogo_uroka_po_futbolu.doc | 44.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное Бюджетное Образовательное Учреждение «Ново-Ямская СОШ»Старицкого района Тверской области
План игрового урока по футболу
«Футбольный мяч - мой лучший друг».
Цель: - развитие ловкости, зрительно-моторной координации, игрового мышления и совершенствование технических приемов в игровых ситуациях.
Задачи: - отработка индивидуальных, групповых и
командных действий нестандартными методами;
- дальнейшее освоение процесса игры в соответствии с правилами мини-футбола;
- формирование здорового образа жизни через привитие интереса к занятиям футболом;
-воспитание дружбы, сплоченности, взаимопонимания..
Оборудование и инвентарь:
2 комплекта футбольной формы,2 вымпела, судейская форма,16 мячей, 2ворот,стойки для обводки, флажки, ленты, резиновые круги для разметки, обручи, барьеры, маты, магнитофон, табло,2 комплекта медалей.
Учитель: Крылов И.В.
Части урока, их содержание | Дозировка по времени | Организационно-методические указания |
1.Подготовительная часть: Организационный момент А) Выход команд участников под звуки футбольного марша вместе с судейской бригадой Б) Построение в центре зала. Приветствие команд и обмен капитанов вымпелами. В) сообщение учителем цели и задач данного занятия. 2, Основная часть: Техническая подготовка.
4) Жонглирование мячом.
Тактическая подготовка.
Игровая подготовка. Двусторонняя игра. 3.Заключительная часть: Подведение итогов занятия.
| 2 мин 2 мин 3мин 5 мин 3 мин 2 мин 3 мин 3-4 мин 3 мин 5 мин 3 мин | Все виды выполняемых заданий проводятся под определенное музыкальное сопровождение. За каждое игровое действие команда получает по одному очку или как называется в футболе « гол». Счет фиксируется на табло. Задание: не терять мяч. -захваченную ленту вставить за резинку трусов сзади. -выигрывает команда овладевшая большим количеством лент. Игроки, предварительно рассчитавшись по порядку, ведут мяч по кругу зала. Услышав свой номер игрок должен как можно быстрее занять место в круге(обруч), в центре зала с мячом. Побеждает команда набравшая больше очков. Задание: игрок перепрыгивает через 1 барьер, пролезает по 2-мя, выполняет кувырок, берет футбольный мяч и обводит набивные мячи и передает эстафету следующему. Обратить внимание детей на технику безопасности при выполнении кувырков. 1)Опробование 2)Соревнование в парах, кто дольше прожонглирует мячом . Игрок разбегается и любым способом наносит удар по воротам. Засчитывается мяч забитый по воздуху. Игрок выходит один на один в вратарем соперника и старается забить мяч. Выигрывает команда забившая больше мячей в ворота. Каждая пара игроков получает номер. По вызову номера игроки получают 2х2 , стараясь пробить линию ворот соперника. Все оставшиеся игроки являются вратарями ,которые не имеют права выбегать на поле. 8 игроков перепасовывают мяч между собой. Два соперника выполняют перехват. Игрок выполнивший перехват меняется с запасным. Выигрывает команда выполнившая больше перехватов за 1 мин. 1 вратарь и 3 защитника играют против 4-х нападающих на одной половине зала и тоже самое происходит на другой половине. Под музыкальное сопровождение. (футбольный марш). |