МОЕ ПОРТФОЛИО
методическая разработка по физкультуре на тему

1.1 Динамика предметных знаний

Образования в области физической культуры является формирование у школьников устойчивых мотивов и потребностей в бережном отношении к своему здоровью, целостном развитии физических и психологических качеств, творческом использовании средств физической культуры в организации здорового образа жизни. Оценивая уровень физической подготовленности, следует принимать во внимание реальные сдвиги ученика в показателях физической подготовленности за определенный период времени.

Данные таблиц и диаграммы наглядно показывают рост «предметных знаний» по  результатам годовых оценок за 2009-2012 уч.годы.

Уровень обученности обучающихся

2009 – 2010 учебный год

2010-2011 учебный год

2011-2012 учебный год

Диаграмма, отражающая динамику предметных знаний 2009-2010 учебный год

    Диаграмма, отражающая динамику предметных знаний 2010-2011  учебный год

    Диаграмма, отражающая динамику предметных знаний 2011-2012  учебный год

 Мониторинг показывает, что во всех классах за три года обучения нет неуспевающих, качество обучения  очень высокое. Изучение уровня подготовки высокая.      

Вывод: предметные знания, умения и навыки формируются в таком темпе, в каком позволяют интеллектуальные и психофизические возможности каждого обучающегося. Некоторые физические качества обусловлены наследственностью учеников, и изменить здесь что-либо в лучшую сторону сложно. Поэтому при организации учебного процесса, учитывая индивидуальные особенности   обучающегося, нужно создавать возможности для индивидуального продвижения вперёд каждого обучаемого. 

Заверяю.  Директор МБОУ «Куженерская ООШ»                  /Михайлова С.Н./