Индивидуальный план самообразования
материал по физкультуре на тему

Индивидуальный план

повышения профессионального уровня

учителя физической культуры  

 МБОУ «Гимназия №4» ЕМР РТ

Авдеевой Регины Николаевны

 на межаттестационный период

(2015-2020гг.)

Образование: высшее

Квалификационная категория: 

Педагогический стаж: 3 года

Тема самообразования «Системный подход в формировании успешной личности обучающихся посредством физической культуры в рамках введения ФГОС»

Актуальность темы: Большое значение  имеет овладение детьми  не теоретическими сведениями, а практическими умениями и навыками. Процесс обучения и воспитания направлен на самостоятельное развитие механизмов, обеспечивающих адаптацию к современным условиям жизни.

Цель:Формирование знаний и умений, направленные на  бережное отношение к своему здоровью, целостном развитии физических и психических качеств, умение  использовать  средства физической культуры в организации своего досуга.

Задачи:

1.Воспитатаельные: воспитать и сформировать общую и физическую   культуру воспитанников, развитие  нравственных, интеллектуальных, эстетических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности, интерес учащихся к занятиям физической культурой;

2.Образовательные : Обучить самостоятельно планировать и проводить занятия физической культуры, учитывая собственные особенности организма и физической подготовленности.

3.Коррекционные: планировать учебно-воспитательный процесс по физическому воспитанию, физкультурно-оздоровительную и спортивную работу с учетом конкретных условий  и материально технической базой данного заведения;

    Организовать  учебно-воспитательную работу с учащимися на уровне современных психолого-педагогических, медико-биологических, дидактических и методических требований;

   Применять профессионально-педагогические знания в решении конкретных учебных и воспитательных задач с учетом возрастных, индивидуальных, социально-психологических особенностей обучающихся;

Источники самообразования: профессиональные курсы ,конференции, семинары, интернет.

Формы самообразования:

1. Индивидуальная – через индивидуальный план

2. Групповая – через участие в деятельности МО, участие в жизни школы ,участие в он-лайн конференциях, семинары и конференции.

План реализации темы

Предполагаемый  результат:

Повышение  качественной успеваемости по предмету.

Мастер-классы, семинары  и  выступления на школьных и муниципальных уровнях.

 Разработка  и  проведение  уроков физической культуры  по  инновационным  технологиям.

Создание методик преподавания, педагогических  разработок  уроков  и   внеклассных  мероприятий.

 Организация  работы  спортивных  кружков  и  секций.

Личная    веб-страница на педагогическом портале.

Личный  пример  учащимся, участвуя  в   спортивных  соревнованиях.