Конспект занятия.Путишествие в джунгли.
план-конспект по физкультуре на тему

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

центр развития ребенка- детский сад № 49

 Колпинского района Санкт-Петербурга

Путешествие в джунгли

конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста

 с использованием здоровьесберегающих и игровых технологий

Составили

инструкторы по ФК

Ермолович Р.В.

Гераймович С.И.

2016 г.

Путешествие в джунгли

Задачи:

Образовательная область «Физическое  развитие»

- Совершенствовать умения детей в ходьбе и беге с разными заданиями; лазании по шведской стенке( любым удобным способом), в равновесии -  ходьбе по скамейке с препятствиями, пролезании через  тоннель ( любым удобным способом)

Образовательная область « Социально-коммуникативное развитие»

-Способствовать формированию доброжелательного отношения друг к другу, взаимопомощи,  умению следовать правилам.

Образовательная область «Познавательное развитие»

- Способствовать развитию познавательного интереса, расширять знания о растительности и обитателях джунглей

Материалы:

Гимнастическая скамья -1 шт.

Набивные мячи -3 шт.

Тоннель- 1 шт.

Обруч – 4 шт.

Бананы картинки- 4 шт.

Маска удава- 1 шт.

Предварительная работа:

Беседы с детьми  о  джунглях, их обитателях, растительном мире

Рассматривание  иллюстраций

Чтение произведений Д. Киплинга

Ход занятия:

Инструктор по ФК:

Ребята, сегодня я предлагаю вам отправиться в путешествие в Джунгли. Вы согласны? ( ответы детей)

Но прежде чем отправиться , я вас должен предупредить , что в Джунглях нас может подстерегать много опасностей и нам предстоит преодолеть много препятствий. Не испугаетесь? ( ответы детей) Молодцы! Отлично! Мы вместе и ничего не боимся, потому что мы дружные и будем помогать друг другу.

Готовы? Тогда  в путь. Вспоминайте,  какие звери водятся в джунглях?

( ответы детей). А тигр  после охоты  спит. И чтобы его  не разбудить ,  мы должны пройти очень тихо.

-Ходьба на носках и на пятах

Будьте очень осторожны , не наступите на ядовитых змей.

-Ходьба с высоким подниманием  колена и захлестыванием пяток.

А  впереди   низко растущие лианы, чтобы их преодолеть , нужно низко присесть.

-Ходьба  в низком приседе ( гуськом)

И все-таки мы разбудили тигра,  теперь бежим.

- Бег по кругу

Ребята, мы убежали от тигра и выбежали на поляну. Мы находимся в Джунглях совсем мало времени, а уже  столько приключений. А дальше будет еще интереснее , но и тяжелее. Поэтому нам нужно размяться.  Посмотрите, сколько вокруг летает разных птиц.

«Попугаи»

а)  И.П. – основная стойка

1) руки через стороны  вверх

2) И..П. – повторить 6-8 раз

«Колибри»

б) И.П.- стоя на коленях, согнутые руки в стороны

1) согнутые руки вперед, туловище слегка согнуть вперед

2) И.П. –повторить 6-8 раз

«Орел»

в) И.П. Сесть  на пол, ноги прямые, руки в упоре сзади.

1) наклоны вперед, руки с сомкнутыми  ладонями к носкам ног

2)И.П.- повторить 6-8 раз

«Птицы спят в гнезде»

г) И.П.- лежа на спине, опора на руках

1) согнуть колени, обхватить их руками, приблизить ко лбу.

2) И.П. –повторить 6-8 раз

«Птицы чистят перышки»

д) И.П.- лежа на животе, руки в стороны

1) руки, ноги и голову приподнять вверх

2) И.П.- повторить 6-8 раз

Замечательно размялись. Можно дальше отправляться. Нас ждут приключения.

Смотрите , впереди  река с обрывистыми берегами. Нам нужно перебрать на противоположную сторону, но это не так-то просто сделать. Нужно быть очень осторожным, в реке водятся крокодилы. Нам нужно пройти по  узкому мостику и перешагнуть все препятствия.

- Ходьба по скамейке с перешагиванием через  набивные мячи

А дальше болото. Его мы сможем преодолеть – перепрыгивая  с кочки на кочку.

- Перепрыгивание  из  обруча  в обруч , чередуя ноги

Все справились . Молодцы!

А вот и опасные пещеры. Там темно и я не знаю, что там нас поджидает.  Кто самый смелый?

- Пролезание через  тоннель,  любым удобным для ребенка способом.

Ну вот, наконец-то, мы вышли из пещеры, вы , наверное , проголодались?. Смотрите. Вот пальмы с бананами. Только их нужно достать с высоты.

- Лазание по шведской стенке любым удобным для ребенка способом. Подняться по стенке , снять банан и спуститься вниз.

А теперь, когда мы преодолели все  препятствия , повеселились, подкрепились, можем и поиграть. Для этого мы все превратимся в обезьянок, а удава выберем считалкой.  ( выбирают)

Игра  «Обезьянки и удав»

По сигналу обезьянки бегают , прыгают, резвятся. Как только появляется удав, они должны запрыгнуть на скамейку, шведскую стенку, словом какую-то возвышенность.

Ребята, как вам понравилось наше путешествие в Джунгли? ( ответы детей). Пора отправляться  обратно в детский сад.