Конспект "Дружим с витаминами".
план-конспект по физкультуре на тему

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 45 СПб.

Культурно-досуговая деятельность.

                                                 2017-2018гг (лето).

Дружим с витаминами.

Проводит: инструктор по ФК Максимова Н.Н.

Дата проведения:     15.08.2018.

Время проведения: 09:30-10:50

Место проведения: ГБДОУ № 45 Пушкинского р-на г. Санкт-Петербурга.

Развлечение проводится на свежем воздухе в летний период с детьми младшего и среднего дошкольного возраста.

Группы:  младшие группы,

                 средние группы.

Цель: Создать у детей доброе, позитивное настроение от участия в играх и забавах. Способствовать созданию благоприятной, дружеской и доброжелательной атмосферы в процессе общения.

Повышение уровня развития двигательных качеств у детей,  а именно координации.

Задачи:

- Совершенствовать двигательные умения и навыки.

- Развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту, координацию движений.

- Формировать у детей стремление к систематическим занятиям физкультурой, потребность к здоровому образу жизни.

- Воспитывать доброжелательные отношения и внимание друг к другу.

- Формирование навыков общения детей в коллективной деятельности.

Оборудование: пазл фрукта, пазл овоща А1 , карточки с загадками, мелки цветные, игрушки фрукты, овощи,плакат витаминов.

Музыкальное сопровождение: веселая музыка.

Герои: - доктор Пилюлькина.

             - зайчик.

Ход праздника.

(Под веселую музыку выходит доктор Пилюлькина)

доктор Пилюлькина: Здравствуйте ребята! Как вы думаете кто я такая?

дети: вы доктор.

доктор Пилюлькина: правильно, а как вы догадались?

дети: у вас белый халат, и белая шапочка, а в руках сумочка с красным крестом.

доктор Пилюлькина: верно,  а зовут меня доктор Пилюлькина, я к вам пришла для того, чтобы узнать дружите ли вы с витаминами? Дружите?

дети: да.

доктор Пилюлькина: как вы думаете, как мы получаем витамины?

дети: мы получаем витамины через фрукты и овощи.

доктор Пилюлькина: я вам сейчас буду показывать карточки с фруктами и овощами, а вы должны их узнать и сказать громко, что это за фрукт или овощ.

(доктор Пилюлькина показывает карточки детям) - звучит веселая мелодия.

доктор Пилюлькина: молодцы.

(доктор показывает плакат с витаминами) идет обсуждение по плакату.

(вбегает взволнованный заяц в руках две корзины пустые)

заяц: Здравствуйте ребята. Я зайчик. Вы знаете, я потерял свои витаминки. Овощи и фрукты помогите мне их собрать.

доктор Пилюлькина: поможем ребята?

дети: да.

доктор Пилюлькина: встаем в две команды.

1эстафета.

Дети встают в две команды друг задругам. Первый стоящий ребенок берет из ведерка один фрукт или овощ, бежит вперед, добегает до корзинки и кладет его в него и бежит обратно отдает эстафету другому стоящему впереди.

заяц: какие вы молодцы, спасибо вам большое.

доктор Пилюлькина: А сейчас мы свами попробуем вместе с зайчиком собрать большой пазл. Делимся на команды (каждой команде выдается большой пазл А1) Дети его собирают и называют фрукт или овощ.

доктор Пилюлькина: Молодцы справились с заданием.

А сейчас послушайте загадки и попробуйте их отгадать.

1. Сам алый, сахарный,

Кафтан зелёный, бархатный. (Арбуз)

2. Круглое, румяное,

Я расту на ветке. Любят меня взрослые

И малые детки. (Яблоко)

3. Сто одежек — Все без застежек. (Капуста)

4. Красна девица Сидит в темнице, А коса на улице. (Морковь)

заяц: ребята, какие вы молодцы, а сейчас берем цветные мелки и рисуем витамины овощи и фрукты.

(дети рисуют на асфальте) звучит музыка веселая.  

доктор Пилюлькина и заяц. До новых встреч.