Игра зарница 2018
классный час по физкультуре на тему

Цель: Создать у детей бодрое, веселое настроение; дать почувствовать радость движения.  Развивать двигательные способности – силу, быстроту, выносливость, координацию. Воспитать дружелюбие, стремление к взаимовыручке.

Задачи:

• прививать любовь к Родине, чувства патриотизма;
• способствовать оздоровлению учащихся, через двигательные умения и навыки и

подвижные игры на воздухе;

• создать условия для реализации творческих, физических, интеллектуальных способностей;  
• организовать деятельность для развития чувства сплочённости, взаимовыручки в детском коллективе;
• содействовать развитию у детей смекалки, находчивости, ловкости, выносливости, силы воли.

Программа мероприятия:

1. Торжественная линейка открытия военно-спортивной игры “Зарница”.
2. Представление команд.
3. Прохождение этапов конкурса участниками игры.
4. Подведение итогов и награждение победителей и призеров.

Основные этапы игры:

1. Визитная карточка – эмблема, приветствие.
2. «Поиск карты»
3. «Войсковые звания»    
4. Взятие «ЯЗЫКА»  
5. «Минное поле»    
6. «Ловкий и смелый».
7. «Гранатой в цель» 
8. «Подносчики боеприпасов»
9. «Санитарные посты»
10. «Полоса препятствий»
11. «Связисты»  
12. Музыкальный - «Инсценировка военной песни»

Ход мероприятия

Открытие военно-спортивной игры «Зарница» производится у центрального входа в школу под звуки аккордов торжественного марша. Директор школы открывает праздник.

Основные этапы игры.

1 этап. «Визитная карточка» – эмблема, приветствие.

Каждая команда, должна представить себя (заранее приготовленными приветствиями). Представить эмблему и рассказать о ее обозначении.

2 этап. «Поиск карты»
3 разведчика от  каждой команды ведут поиск спрятанных пакетов по схеме. Их цель - найти пакет с разрезанной пословицей и вернувшись в расположение команды, собрать ее вместе.

Из этих слов, за одну минуту нужно собрать всю пословицу. («Бой красен мужеством, а товарищ дружеством», «Мужественный пеняет на себя, а трусливый на товарища»)

3 этап. «Войсковые звания»

Прежде, чем пойти в атаку мы должны знать все войсковые звания, т.е. знать кому мы должны непосредственно подчиняться.

Командам раздаются чистые листы и ручки. Команда должна за определённое время вспомнить и записать войсковые звания, от «рядового» до «генерал армии». Лучший балл - за правильность последовательности званий и большее количество званий.

4 этап. «Взятие «языка»»  

Чтобы предпринять какой-либо военный манёвр и без потерь выполнить задание, необходимо произвести разведку и взять «языка».

Это дело непростое.

Разведчики должны обладать не только силой, но и обширными знаниями.

Мы получили донесение, что «языка» можно обнаружить в темном углу.  

С помощью карты найти «языка». Обнаруженный задает загадку, как дети ее отгадывают, «Язык» говорит где находится следующий этап и что в нем заключается.

5 этап. «Минное поле»

От «языка» мы узнали, что впереди минное поле.

Нужно найти и обезвредить «мины».

Задача саперов с помощью «миноискателей» (гимнастические палки) найти  «мины» (пластмассовые бутылки, закопанные на глубине около 5 см) и обезвредить их. Не забывайте о том, что мину нельзя трогать, пока она не будет обезврежена (нужно открутить пробку).

6 этап. «Ловкий и смелый».

На данном этапе мы проверим вашу координацию движений и ориентировку в пространстве. По команде консультанта вы по-очереди должны будете выполнять движения.  Как только один член команды заканчивает, сразу же начинает  следующий.

· Добежать до тумбы, обежать ее, вернуться назад.

· Прыжки на одной ноге. Назад – на другой. Руки на поясе.

· Пронеси, не урони во рту ложку с теннисным шариком.

7 этап. «Гранатой в цель» 

Участники должны попасть гранатой в цель. (Кеглями в коробку)

8 этап.  «Подносчики боеприпасов»
На поле отмечается стартовая линия. Для данного этапа заблаговременно подготовлен «диск» 15 кг. Команда делится по два человека по всей дистанции, на расстоянии 1-2 м. 1 пара тащит «диск», затем передает  2 пара, затем третья и т.д.. Выигрывает команда, первая доставшая «боеприпасы» на линию финиша. За нарушение правил участники штрафуются очками. (Команды делают на время)

9 этап. «Санитарные посты».
В конкурсе участвуют все члены команды. Конкурс проходит в 3 этапа. Команда выходит на старт с оснащением, необходимым для оказания ПМП. 

1 этап. Санитары. Рассказать, какую первую помощь нужно оказать, если у вашего товарища:

• Разбитый нос.
• Ссадина на колене.
• Синяк или «шишка» на лбу.
• Легкий обморок.

2 этап. Помощь при переломе. Наложение шины.

3 этап. Транспортировка пострадавшего. С помощью подручных средств перенести пострадавшего.

10 этап. «Полоса препятствий».

Каждый участник команды по очереди пробегает полосу препятствий на время (на территории школы специально оборудованный участок).

- Перепрыгивать баллоны

- Проползти в туннели

- Пробежать змейку

- Пропрыгать в мешке

11 этап. «Связисты»

Чтобы мы знали, где вы находитесь, нужно проложить кабель, наладить  и проверить связь со штабом. По количеству пар участников вбиты колышки, к которым один привязывает  верёвку, намотанную на круглую палочку, а второй разматывают кабель (верёвку),  продвигаясь к  телефону, привязывает к нему другой конец.  Как только линии связи проложены, связисты подают сигнал флажком.

12 этап. Музыкальный - «Инсценировка военной песни».

Каждая команда готовит домашнее задание – это песня военных лет. Песню нужно представить, обыграть.

Подведение итогов конкурса: Судьи в составе трех преподавателей оценивают результат каждого конкурса и подводят итог. Победители определяются по наибольшей сумме баллов. Команды-призеры награждаются дипломами, ценными подарками, команды, не занявшие призовых мест – грамотами и сладкими подарками. Также награждаются команды-победители каждого этапа конкурса.

 «Бой красен мужеством,

а товарищ дружеством»

1. Из ограды ствол торчит,
Беспощадно он строчит.
Кто догадлив, тот поймет
То, что это …
(Пулемет)

2. Нрав у злодейки буйный, злой,
А прозывается ручной.
Но совсем не виновата
В этом грозная …
(Граната)

3. Подрасту, и вслед за братом
Тоже буду я солдатом,
Буду помогать ему
Охранять свою …
(Страну)

1. Брат сказал: «Не торопись!
Лучше в школе ты учись!
Будешь ты отличником — Станешь …
(Пограничником)

2. Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном …
(Корабле)

3. Самолет парит, как птица,
Там — воздушная граница.
На посту и днем, и ночью
Наш солдат — военный …
(Летчик)

«Мужественный пеняет на себя,

а трусливый

на товарища»