Рабочая программа курса по внеурочной деятельности «Спорт – это жизнь»
методическая разработка по физкультуре (5 класс)

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

гимназия № 505 Красносельского района Санкт-Петербурга

ПРИНЯТА УТВЕРЖДЕНА ПРИКАЗОМ

Педагогическим советом от __________2018 г. №____-ахв

Протокол от «___»_______2018 № Директор ГБОУ гимназии № 505

Председатель Педагогического совета Санкт-Петербурга

……………………….Н.М. Шестакова ………………….Н.М. Шестакова

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

«Спорт-это жизнь»

(34 часа)

Программа по внеурочной деятельности "Спорт-это жизнь" для 5 классов разработана в соответствии:
— с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. — М.: Просвещение, 2014);
— с рекомендациями Примерной программы по физической культуре (Примерная программа по физической культуре. 5-9 классы. — М.: Просвещение, 2014 год);
— учебной программы «Комплексная программа физического воспитания учащихся 5-9 классов» (В. И. Лях, А. А. . — М.: Просвещение, 2014).
Программа рассчитана на 34 часа – 1 раз в неделю.

Возраст учащихся: 11-14 лет                                                      Разработчик : Шулик И.Н.

Срок реализации :1 (1 год )

Пояснительная записка

     Рабочая программа курса по внеурочной деятельности «Спорт – это жизнь»  составлена на основе следующих нормативных документов:

1. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 3.07.2016) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 1.09.2016)
2. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (далее – ФГОС ООО), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897;
3. Письмо Департамента общего образования Минобрнауки России от 12.05.2011 г. № 03- 296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования»;
4. Санитарно-эпидемиологические правила "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях. СанПин 2.4.2.2821-10» (ред. 24.11.2015);
5. Основная образовательная программа основного общего образования ГБОУ гимназии №505 Красносельского района Санкт-Петербурга

Направленность программы курса внеурочной деятельности

Данная программа  внеурочной деятельности имеет спортивно-оздоровительную  направленность, рассчитана на 1 год, всего 34 (по 1 часу в неделю).

Курс предназначен для учащихся 5 классов

Цель программы

Целью курса по внеурочной деятельности  является создание условий для физического развития обучающихся, формирование личности ребёнка средствами подвижных  и спортивных игр через включение их в коллективную  деятельность.

Задачи программы

Задачи программы:

- воспитать  устойчивость  интересов и положительного эмоционально-ценностного отношения к спортивно-оздоровительной деятельности;

- сформировать у занимающихся умение самостоятельно выбирать, организовывать и проводить спортивную или подвижную игру с учётом особенностей участников, условий и обстоятельств;  

- создать  условия для проявления чувства коллективизма;

- систематизировать знания о физической культуре и спорте, их истории и современном развитии, роли в формировании здорового образа жизни.

− развивать: внимание, ловкость, быстроту реакции, умения ориентироваться в пространстве;

  -воспитать  культуру игрового общения, ценностного отношения к подвижным и спортивным  играм.

Общая характеристика курса ВД

Программа включает в себя три раздела: легкая атлетика, подвижные игры и спортивные игры. В рамках Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования рабочая программа курса «Спорт – это жизнь»   ориентирована на  достижение предметных, метапредметных и личностных результатов учащимися 6 классов.

Для реализации данной программы используется учебно-методический комплекс, включающий учебник под редакцией М.Я. Виленского, В.И. Ляха.

Состав УМК:

1. Стандарт основного общего образования по физической культуре;
2. Рабочая программа по физической культуре;
3. Физическая культура. 5-7 классы: учеб. для общеобразоват. организаций; под редакцией М.Я. Виленского. – М.: Просвещение, 2014

Основное содержание курса ВД

Курс внеурочной деятельности «Спорт – это жизнь»  входит в  спортивно-оздоровительное направление плана ГБОУ №505.

Срок реализации программы внеурочной деятельности 1 год, 34 часа, 1раз в неделю. Участники программы: учащиеся 5 ых классов.

Тематические разделы программы:

Легкая атлетика является наиболее оптимальным видом спорта для развития и совершенствования сердечно-сосудистой и дыхательной систем, способствует повышению функциональных возможностей организма, развивает выносливость, ловкость, скоростно-силовые и силовые качества.

Подвижные игры средство пополнения ребенком знаний и представлений об окружающем мире, развития мышления, смекалки, ловкости, сноровки, ценных морально-волевых качеств. В процессе игры дети используют уже имеющиеся двигательные и умственные навыки, закрепляют их и совершенствуют, а также формируют новые качества личности.

Спортивные игры содержат перечень упражнений для овладения техникой и тактикой игры в волейбол и баскетбол. Используемая методика проведения подводящих игр и эстафет, позволяет успешно воздействовать на различные системы организма, развивать ловкость, быстроту реакции, способность приспосабливаться к меняющимся условиям, повышают эмоциональный уровень.

Весь программный материал направлен на решение оздоровительных задач, развитие физических качеств, формирование двигательных умений и навыков, формирование самостоятельности и умений взаимодействовать с коллективом.

Содержание  курса способствует реализации программы воспитания и социализации обучающихся, в соответствии с основной образовательной программы основного общего образования ГБОУ №505

Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения курса ВД

Содержание программы внеурочной деятельности  «Спорт – это жизнь» обеспечивает достижение личностных, метапредметных и предметных результатов, способствует реализации программы развития универсальных учебных действий обучающихся, в соответствии с основной образовательной программой ГБОУ гимназии №505

Личностные:

• формирование устойчивого интереса, мотивации к занятиям физической культурой и к здоровому образу жизни;
• проявление положительных качеств личности и управление своими эмоциями в различных (нестандартных) ситуациях и условиях;
• воспитание морально-этических и волевых качеств;
• дисциплинированность, трудолюбие, упорство в достижении поставленных целей;
• развитие навыков сотрудничества со сверстниками и взрослыми в разных социальных ситуациях, умение не создавать конфликты и находить выходы из спорных ситуаций;
• развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливости и свободе.

            Метапредметные:

• овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи внеурочной  деятельности, поиска средств её осуществления;
• формирование умения планировать, контролировать и оценивать действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;
• формирование умений характеризовать явления (действия и поступки), давать им объективную оценку на основе освоенных знаний и имеющегося опыта;
• развитие умения технически правильно выполнять двигательные действия из базовых видов спорта, использовать их в игровой и соревновательной деятельности.

Предметные:

• формирование первоначальных представлений о значении физической культуры для укрепления здоровья человека (физического, социального и психического), о её позитивном влиянии на развитие человека
• (физическое, интеллектуальное, эмоциональное, социальное), о физической культуре и здоровье как факторах успешной учёбы и социализации;
• овладение умениями организовывать здоровье сберегающую жизнедеятельность (режим дня, утренняя зарядка, оздоровительные мероприятия, подвижные игры и т.д.);
• формирование навыка систематического наблюдения за своим физическим состоянием, величиной физических нагрузок, данными мониторинга здоровья (рост, масса тела и др.), показателями развития основных физических качеств (силы, быстроты, выносливости, координации, гибкости).

Тематическое планирование

На 2018-2019 учебный год

Список литературы:

- Учебник. Физическая культура 5-7 классы класс: учебник для общеобразовательных учреждений./М.Я. Виленский, И.М. Туревский и др.; под ред. М.Я. Виленского . – 2- изд М.: Просвещение , 2013г.

 «Комплексная программа физического воспитания учащихся
5-9 классов» (В. И. Лях,   — М.: Просвещение, 2014).