Конспект урока по бадминтону для учащихся 8-14 лет
план-конспект занятия по физкультуре (5 класс)

Конспект занятия  по бадминтону для учащихся 8 – 14 лет

Тема: Бадминтон. ОРУ. Подвижные игры по бадминтону.

Цель занятия: укрепить физические данные, повторить приемы по бадминтону

Задачи: 1. Совершенствовать  правильный хват  ракетки, технику передвижений на площадке;      ударов;

               2. Развивать ловкость, быстроту;

               3. Воспитывать дружбу, внимательность, дисциплинированность, активность, интерес  к  

                  бадминтону.

Оборудование и инвентарь: сетка бадминтонная, ракетки, воланы, скакалки, коробки из под воланов, секундомер

Подготовительная  часть  занятия (5 минут)

   Построение. Приветствие. Разминка: два небольших круга легким бегом. Зигзагообразный бег вокруг банок с ускорением при возращении на старт. Бег приставными шагами между тубами. Прыжки двумя ногами через банки. Прыжки через скакалку: 20 одинарные, 20 перебором, 20 двойные (кто умеет. Кто не умеет, пытается научиться). Каждое  упражнение дети выполняют после показа тренера. Все задания выполняются на согнутых ногах на передней части стопы. Корпус чуть наклонен вперед, руки в локтях согнуты.

Основная часть занятия (14 минут)

  Дети встают на площадки. Упражнение с отбиванием волана рукой справа, затем слева. Передвижение приставными шагами. В центре площадки быстрое перебирание ногами. По сигналу прыжки наверх. Выполняют после объяснения учителя. 2 раза.  

  Разделить детей на команды. Перебрасывание воланов через сетку за 30 секунд. Подсчет воланов. На чьей стороне меньше воланов, та команда победила. 2 раза.

 Игра «Солнышко».

    Дети берут ракетку и  делятся на две группы. Тренер каждому ребенку маркером делает отметку, как правильно держать ракетку. С каждой стороны сетки встает одна группа. Дети должны построиться в колонну.  Игрок, стоящий первым в первой  группе, подает волан и перебегает справа  в конец колонны второй  группы. Первый игрок второй группы отбивает волан любым приемом и также справа перебегает в конец первой группы. Игрок, потерявший волан (отбивший в аут, попавший в сетку, совсем не попавший по волану) выходит из игры. В конце игры на площадке остаются двое игроков. Они играют на счет до трех очков. Набравший три очка игрок  считается победителем всей игры.

      Заключительная часть занятия (1 минута)

Дети берут ракетки и встают в круг. Стоя в кругу, вытянув руку перед собой, дети пишут в воздухе цифры от одной до 9, затем имена своих мам.

Построение. Благодарю за отличную  работу)))))