Эссе
материал по физкультуре

КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ «ЭССЕ»

   «МОЛОДОЙ СПЕЦИАЛИСТ»

«Я – учитель»

Надо непременно встряхивать себя физически,

чтобы быть здоровым нравственно.

Толстой Л. Н.

      Почему я выбрала профессию учителя? Мне в детстве очень нравилось учится. Очень нравился урок русского языка и литературы. Когда вырасту хотела стать учителем русского языка и литературы. Особенно мне нравился урок литературы. Я выучивала наизусть стихи, рассказы и участвовала в разных конкурсах и занимала призовые места. Это вдохновляло меня, тогда маленького ребенка. Я с нетерпением ждала урока литературы, чтобы рассказать стих перед всем классом и получить хорошую оценку. Но когда в 8 классе я начала заниматься спортом мои интересы немного изменились, но желание стать учителем остался неизменным. Но теперь я хотела стать учителем не русского языка и литературы, а учителем физкультуры. И уже с 8 класса я не изменяла своей мечте и потихоньку шла к своей цели. После окончания школы я подала документы в Тувинский государственный университет «Факультет физической культуры и спорта».      

       Некоторые мои одноклассники уговаривали меня, чтобы я не подавала документы в физкультурный факультет: они говорили, что мне надо учиться на врача, юриста, потому что я хорошо училась и окончила школу серебряной медалью. Но мне не нравились эти профессии.

       Я очень благодарна своим родителям, особенно отцу, который поддержал меня. И вот наступил момент зачисления студентов в 1-ый курс. Я с большим трудом поступила на факультет физической культуры и спорта. Четыре года незаметно пролетели для меня.

      После окончания университета я некоторое время не могла найти работу. Но в ноябре мне позвонили и назначили собеседование. И в декабре месяце меня приняли на работу в МБОУ СОШ №4 г.Кызыла. Я была очень рада, что наконец-то буду работать с детьми, обучать детей. И вот я учитель. Учитель физической культуры. Конечно, я не сразу поняла, что учительство – моё призвание. Поначалу не все удавалось, пробовала, ошибалась. Но так приобретается опыт и развивается интуиция, позволяющие ежедневно решать педагогические задачи.

      По мнению Л.Н.Толстого, красота телесных форм всегда совпадает с понятием о здоровой силе, о деятельной жизненной энергии.  И задумываясь об этом, понимаю, что главное мое предназначение – научить детей жить в этом мире, слушать и слышать, смотреть и видеть, говорить и высказываться, а главное – чувствовать. Учиться на ошибках, опираясь на знания и веря в удачу. Идти вперед.  Я люблю своё дело, хотя и проблем, с которыми я столкнулась в школе, оказалось немало. Чего только не приходится проделать учителю в течение одного дня. Но главное – это урок. Ведь каждый урок – открытие. От подготовки учителя к следующему уроку зависит результат усвоения учениками знаний. Мотивировать детей к следующему уроку.

      Я поняла, что обучение и воспитание детей – занятие очень трудное. В работе учителя важно всё: методическое мастерство, и безупречное знание предмета, и искусство общения.      Самое важное качество – в сердце учителя должна быть любовь к детям, к предмету, к жизни, и к себе. Без этого чувства жизнь становится утомительной, однообразной и безрадостной.

       Не знаю почему так хотела стать учителем физкультуры? Я теперь не жалею, что стала учителем физкультуры. Каждый день прихожу в любимый спортзал, занимаюсь с детьми, помогаю детям и себе стать физически и умственно развитым. И опять на ум приходят слова А.П.Чехова: «В человеке должно быть всё прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли». Надо не останавливаться на одном месте, находить новое, совершенствоваться, воспитывать себя.