Аннотация
рабочая программа по физкультуре

Рабочая программа по физической культуре составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО), в соответствии с учебным планом ОУ, авторской программой по физической культуре «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 кл.» В.И. Лях, А.А. Зданевич. – М.: Просвещение 2014 г.

Физическая культура – обязательный учебный курс в общеобразовательных учреждениях. Предмет «Физическая культура» является основой физического воспитания школьников. Он включает в себя мотивацию и потребность в систематических занятиях физической культурой и спортом, овладение основными видами физкультурно-спортивной деятельности, разностороннюю физическую подготовленность.

Рабочая программа ориентирована на использование учебно-методического комплекса:

1. Физическая культура: учебник для общеобразовательных учреждений ФГОС 5-7 класс/ Виленский М.Я., Туревский И.М., Торочкова Т.Ю.М.: Просвещение, 2014-2015
2.  «Твой олимпийский учебник» М.: Физкультура и спорт. 2009 г.
3. «Спорт» Энциклопедия для юношества. М. «ОЛМА»
4. Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 кл. В.И. Лях, А.А. Зданевич. – М.: Просвещение 2014 г.
5. В.И. Лях. Физическая культура. Рабочие программы 5-9 классы: пособие для учителей общеобразовательных организаций. – М.: Просвещение, 2014 г.
6. А.П. Матвеев. Уроки физической культуры.  Методические рекомендации. 5-7 класс-М.: Просвещение, 2014 г.
7. В.И. Лях. Тестовый контроль. 5-9 класс, -М. Просвещение, 2015
8. «Физкультура для учащихся специальных медицинских групп» Тематическое планирование, игры, упражнения. 1-11 кл. К.Р. Мамедов, М. «Учитель» 2008 г.

Выбор данной авторской программы и учебно-методического комплекса обусловлен тем, что они прошли экспертизу и включены в Федеральный перечень учебников на 2013-2014 учебный год (приложение №1, №981-985). УМК ориентирован на формирование знаний по предмету «физическая культура» у учащихся, позволяющего им самостоятельно анализировать факты и события с учётом системно-деятельностного подхода к обучению, позволяет учителю организовать учебный процесс с учётом личностно ориентированного подхода.Логика изложения и содержание программы полностью соответствует требованиям федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Опора на требования ФГОС осуществляется посредством изложения содержания таким образом, чтобы УМК полностью соответствовал понятийному аппарату и функционально-деятельностным компонентам предмета.

Место курса в решении общих целей и задач

Цель школьного образования по физической культуре - формирование разносторонне физически развитой личности, способной активно использовать ценности физической культуры для укрепления и длительного сохранения собственного здоровья, оптимизации трудовой деятельности и организации активного отдыха.