план самообразования
методическая разработка по физкультуре (10 класс)

Опубликовано 13.01.2021 - 15:57 - Сунгатуллин Фирдус Назымович

самообразование по фк

Скачать:

Вложение	Размер
самообразования	49.5 КБ

Предварительный просмотр:

МБОУ «Мурзинская средняя общеобразовательная школа» Апастовского муниципального района РТ

http://ftp.prav.tatar.ru/izbirkom/IP/Start.html

Индивидуальный план

Учителя физической культуры

Сунгатуллина Фирдуса Назымовича

Срок реализации 2018-2023 год.

2020 г.

Девиз жизни: «Спорт – то здорово!»

Тема самообразования:

«Дифференцированный подход в обучении на уроках физической культуры, как средство мотивации к знаниям».

Актуальность темы:

. Самообразование - есть потребность творческого и ответственного человека любой профессии, тем более для профессий с повышенной моральной и социальной ответственностью, каковой является профессия учителя.

Самообразование - процесс сознательной самостоятельной познавательной деятельности.

Вот как определяет понятие «самообразование» педагогический словарь: «самообразования~ целенаправленная познавательная деятельность, управляемая самой личностью; приобретение систематических знаний в какой-либо области науки, техники, культуры, политической жизни и т.п. В основе самообразования - интерес занимающегося в органическом сочетании с самостоятельным изучением материала».

Самообразование учителя есть необходимое условие профессиональной деятельности педагога. Общество всегда предъявляло, и будет предъявлять к учителю самые высокие требования. Для того, чтобы учить других, нужно знать больше, чем все остальные. Учитель должен учиться всему постоянно, потому что в лицах его учеников перед ним каждый год сменяются временные этапы, углубляются и даже меняются представления об окружающем мире. Способность к самообразованию не формируется у педагога вместе с дипломом педагогического ВУЗа. Эта способность определяется психологическими и интеллектуальными показателями каждого отдельного учителя, но не в меньшей степени эта способность вырабатывается в процессе работы с источниками информации, анализа и самоанализа, мониторинга своей деятельности.

Цели:

1. Повышение научно – методического уровня на основе внедрения инновационных технологий в учебно – воспитательное пространство.

Задачи:

- планировать учебно-воспитательный процесс по физическому воспитанию, физкультурно-оздоровительную и спортивную работу с учетом конкретных условий данного заведения;

- формировать интерес учащихся к занятиям физической культурой;

- организовать учебно-воспитательную работу с учащимися на уровне современных психолого-педагогических, медико-биологических, дидактических и методических требований;

- выбирать и творчески применять методы, средства и организационные формы учебной, воспитательной, физкультурно-оздоровительной и других видов деятельности учащихся в соответствии с решаемыми задачами;

- формировать знания, умения и навыки, необходимые учащимся для самостоятельного использования средств физической культуры в процессе своего самосовершенствования.

- учитывать и оценивать результаты работы с целью определения новых задач;

- аргументировать социальную и личностную значимость избранного вида деятельности.

Этапы работы

1 этап 2018 - 2019 год

2 этап 2020 - 2021 год

3 этап 2022, - 2023 год

Основные направления

Действия и мероприятия

Профессиональное

1этап методического развития

2этап -методического развития

3этап методического развития

1. Постоянно знакомиться с современными исследованиями ученых в области преподавания предмета «Физическая культура».

2. Знакомиться с новыми примерными и авторскими программами по физической культуре, концепциями обучения, их оценками.

3. Изучать новую современную литературу по физической культуре и методике преподавания.

4. Своевременно повышать квалификацию на курсах для учителей физической культуры, организованных в Институте образования, КФУ.

5. Принимать активное участие в районных ,республиканских соревнованиях

6. Принимать участие на научно-практических конференциях, конкурсах.

7. Посещать уроки учителей физической культуры района с целью обмена опыта.

8. Периодически проводить самоанализ своей профессиональной деятельности.

9. Систематически интересоваться событиями современной экономической, политической жизни.

10.Повышать уровень своей эрудиции, правовой и общей культуры.

11. Проводить открытые уроки для анализа со стороны коллег.

12. Организовывать кружковую и внеклассную деятельность по предмету.

13. Систематически просматривать спортивные телепередачи, обмениваться мнениями с учащимися.

14. Посещать семинары, конференции, организованные на разных уровнях.

Психолого-педагогическое

2015-2016год.

1. Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.

2. Изучать современные психологические методики.

3. Создание пакета психолого-педагогических материалов для учителя.

4. Сдача норм ГТО

Методическое

2018-2019 год.

2020-2021 год

2022-2023 год

1. Знакомиться с новыми педагогическими технологиями, формами, методами и приемами обучения через предметные издания:

- ФИС

- Физическая культура в школе

- Спорт в школе

- Теория и практика физической культуры.

2. Изучать прогрессивный опыт коллег по организации различных форм уроков физической культуры.

3. Посещать библиотеки, изучать научно-методическую и учебную литературу.

4. Разрабатывать разные формы уроков, внеклассных мероприятий, учебных материалов.

7. оценка физической подготовленности 2 раза в течение учебного года;

- «Президентские состязания».

8. Разрабатывать пакет стандартного поурочного планирования по темам «Легкая атлетика», «Спортивные игры».

9. Сдача норм ГТО

1.Создавать пакет материалов по педагогическим технологиям.

2. Проектировать личную методическую веб-страницу.

3. Создавать пакет сценариев уроков с применением информационных технологий.

Охрана здоровья

1. Своевременно обновлять инструкции по ТБ на уроках физической культуры, на занятиях секции.

2. Внедрять систематически в образовательный процесс здоровьесберегающие технологии.

3. Вести здоровый образ жизни, заниматься спортом, физическими упражнениями.

Интересы и хобби

1.Продолжать заниматься спортом и физическими упражнениями.

2. Участвовать на соревнованиях различных уровней

Предполагаемый результат: 2018- 2023 года.

1. Повышение качества преподаваемого предмета (средний балл по предмету не ниже 4,8, отсутствие неуспевающих).

2. Разработанные программы по «Футболу», «Индивидуальные программы тренировки учащихся»..

3. Проведенные открытых уроков перед учителями физической культуры района

4. Проведенные мастер-классы перед учителями физической культуры района.

5. Выступления.

6. Разработка и проведение уроков по инновационным технологиям.

7. Продолжать организацию работы спортивных кружков и секций.

8. Пакет психолого-педагогических материалов для учителя.

10. Личная методическая веб-страница продолжение публиковать материал

11. Подаю личный пример учащимся, участвуя на спортивных соревнованиях.

Способ демонстрации результата проделанной работы

Презентация результатов работы перед педагогическим коллективом, на заседаниях учителей физической культуры района

Форма отчета по проделанной работе

Обобщение опыта работы на уровне школы: на педсоветах, на семинарах РМО

Выступления по обмену опытом работы на семинарах для учителей физической культуры

администрации школы.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План самообразования по физической культуре: Тема самообразования «Формирование всесторонне развитой личности в учебно-воспитательном процессе».

ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯучителя физической культурыМальцевой Валентины Николаевны. Тема самообразования «Формирование всесторонне развитой личности в учебно-воспитательном про...