"Расскажите зайке о правилах дорожного движения"
план-конспект по физкультуре

Развлечение по ПДД

второй младший возраст
«Как ребята учили Зайку правилам дорожного движения»

Цель: познакомить детей с элементарными правилами дорожного движения.

Задачи.

-Учить детей правильному поведению на дороге. Закреплять знания детей о значении сигналов светофора.

- Развивать мышление, активизировать речь через игровую деятельность.

- Воспитывать потребность в соблюдении ПДД, наблюдательность.

Словарь: светофор, пешеход, тротуар.

Оборудование: рули, макет светофора,  костюм зайки.

Воспитатель: Доброе утро! разводят руки 

Улыбнись скорее! поворачиваются из стороны- всторону

И сегодня весь день хлопают в ладоши

Будет веселее

Мы погладим лобик, выпоняют движения по тексту

Носик

И щечки.

Будем мы красивыми  постепенно поднимают руки вверх,

Как в саду цветочки! выполняя «фонарики»

Разотрем ладошки движение по тексту

Сильнее, сильнее!

А теперь похлопаем

Смелее, смелее!

Ушки мы теперь потрем И здоровье сбережом.

Улыбнемся снова,

Будьте все здоровы!

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто пришел к нам сегодня в гости? Вы узнали его?

Комочек пуха, длинное ухо,

прыгает ловко, любит морковку. (Зайчик)

 Дети: зайчик.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Я очень весёлый зайчик, люблю играть, играю везде и когда хочу.

Воспитатель:- Зайчик, а ты на улице играешь?

Зайчик: Да, конечно, очень люблю бегать по дорогам. так интересно: дороги кругом, машины.

Воспитатель:  Ты же нарушаешь правила движения!

Зайчик: - Ни каких правил я не знаю и соблюдать их не хочу. Я просто люблю гулять. Мне так нравится бегать по дороге, места много.

Воспитатель: Ой, ребята, боюсь я за Зайку! Ведь он не знает правила поведения на дороге.

Воспитатель: Ребята, давайте поиграем с Зайкой в игру «Автомобили», взяли руль, начинаем движение! (Зайка испуганно бегает между машинами.)

Зайка: - Ой, мне так страшно! Чуть мне хвост не придавили, чуть на лапы не наехали! Еле-еле увернулась!

Воспитатель: Вот видишь, Зайка, так и до беды не далеко. Нужно соблюдать правила дорожного движения!

Зайка: -Что еще за правила?  

Воспитатель:   играть  и ходить где захочешь по дороге нельзя!

Зайка: - А где ж мне ходить?

Воспитатель: Ой, Зайка, какой кошмар!

Пешеходам - тротуар!

Мы идем  по тротуару,

Здесь машинам нет пути!

Зайка: - Понял Всегда буду ходить по тротуару. А если мне надо дорогу перейти?

Воспитатель: Ребята, давайте расскажем Зайке где нужно переходить дорогу.

Воспитатель: На дороге дирижер

Под названьем - светофор!

Зайка: Это что такое?

Воспитатель: Светофор поможет перейти дорогу. 

(Пальчиковая гимнастика светофор)

Физминутка «Светофор»

Раз, два, три, четыре, пять (потягиваются)

Ох, устали обьяснять.

В «Светофор» мы поиграем (ходьба на месте)

Руки-ноги разминаем.

Красный цвет нам «Стой» кричит (наклоны, повороты туловища)

Ждать зеленого велит.

Наклоняемся мы дружно,

И назад, и вперед,

Вправо, влево, поворот.

Вот и желтый загорелся (приседание)

Приготовиться пора.

Руки-ноги разогрели.

Начинаем, детвора

Вот зеленый загорелся (ходьба друг за другом)

Можно нам идти вперед.

Левой, правой, левой, правой.

Смело, мы идём вперед.

Светофор - помощник славный,

Уставать нам не даёт.

Зайка: - Ребята, я придумала игру. Хотите поиграть?  У меня разноцветные мячи их нужно собрать в  корзинки по цвету.

Игра собери мячи

Зайка: Теперь я знаю Правила Дорожного Движения и всегда буду их соблюдать. Я про них всем своим лесным друзьям расскажу.

Ведущий: -До свидания, Зайка. Приходи к нам еще, мы тебе еще много интересного и полезного расскажем. (Зайка прощается, уходит.)

- Ребята, правильно ли поступала Зайка, играя на проезжей части дороги?

- Какие три  цвета светофора?

- На каком месте переходим через дорогу?

Правильно, молодцы ребята!