Конструкт урока
план-конспект урока по физкультуре (5 класс)
Предварительный просмотр:
Конструкт урока Фуфалдина Е.В.
Класс: 5
Тема урока: Совершенствование элементов волейбола: передача мяча в комбинациях.
Цель: Создание условий для закрепления и повторения материала по теме «Передача мяча в комбинациях»; для формирования УУД обучающихся (познавательных, регулятивных, коммуникативных); для формирования сплоченности командных действий.
Задачи урока:
- Образовательная: совершенствовать навыки передачи мяча в комбинациях.
- Оздоровительная: содействовать гармоничному физическому развитию
- Воспитательная: способствовать развитию сплоченности.
- Развивающая: развитие ловкости, быстроты, скоростно-силовых качеств.
Тип урока: актуализация знаний и умений (урок повторения).
Оборудование:
- для учителя: волейбольный мяч, сетка, свисток, секундомер
- для обучающихся: волейбольные мячи, короткая спортивная форма (шорты, майка), кеды.
Место проведения: спортивный зал.
Тема урока | Планируемые результаты (УУД) | Формы учебной деятельности | Необходимые ресурсы | ||
Личностные | Метапред метные | Предмет ные | |||
Совершенствова- ние элементов волейбола: передача мяча в комбинациях. |
|
(познавательные) |
| индивидуальный, поточный, фронтальный, игровой; | - учебник; |
Этапы уроков
Этап урока | Дидактические задачи этапа | Деятельность учителя | Деятельность обучающихся | Показатели результативности |
Организационный | Спланировать путь достижения цели, поставить познавательные задачи. | Предлагает план урока, организует беседу, которая помогает обучающимся сформулировать цели и задачи на урок | Знакомятся с планом, принимают участие в беседе, формулируют задачи | Уметь планировать свою деятельность в соответствии с целевой установкой, высказывать мнения по существу полученного задания. |
Актуализация знаний | Осуществлять актуализацию полученных ранее знаний, основываясь, в том числе, и на жизненном опыте. | Теория. Организует воспроизведение и коррекцию опорных знаний обучающихся: проведение проверки знаний по правилам передачи мяча, Практика. Предлагает повторить в виде разминки подготовительные упражнения волейбола и передачи на месте | Отвечают на вопросы учителя Выполняют подготовительные упражнения волейбола и передачи на месте | Осуществлять самоконтроль, выявлять отклонения от эталона. |
Основной этап | Оценить правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности её решения | Осуществляет контроль техники выполнения передач в комбинациях; Осуществляет контроль выполнения требований техники безопасности. | Выполняют самостоятельно передачи мяча в движении и в комбинациях | Осуществлять самоконтроль и самооценку |
Рефлексия | Осуществление комплексного анализа своей деятельности | Предлагает определить уровень своих достижений. Проводит малоподвижную игру на внимание «Класс смирно» | Отвечают на поставленные вопросы, играют в игру | Принимать и осуществлять учебную задачу, планировать свои действия, вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе оценки и учёта сделанных ошибок. Осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результату |
Домашнее задание | Осуществление актуализации полученных знаний в соответствии с уровнем усвоения. | Объясняет сущность домашнего задания. Предоставляет выбор разноуровневых заданий с использованием учебника и дополнительных источников информации: 1 уровень – прочитать текст учебника, найти дополнительную информацию по теме; 2 уровень (повышенный) – составить комплекс общеподготовительных упражнений с мячом | Работают дома с текстами | Адекватно осуществлять самооценку |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конструкт урока русского языка в 9 классе (в соответствии с ФГОС)
Данный конструкт урока составлен по всем требованиям ФГОС и направлен на развитие всех УУД. Разработан для подготовки к ГИА....
Конструкт урока в 6 классе. Правописание суффиксов -чик-щик-
Конструкт урока в 6 классе по теме "Правописание суффиксов -чик-щик-.Урок по новому ФГОС....
![](/sites/default/files/pictures/2012/04/25/picture-80660.jpg)
Преподавание технологии в условиях модернизации общего образования Конструкт урока в соответствии с требованиями ФГОС Использование системно-деятельностного подхода на уроке технологии в 5 класс «Приготовление блюд из овощей»
Сохранение здоровья подрастающего поколения всегда было важнейшей задачей любого государства. Одним из результатов изучения предмета «Технология» является формирование ответственного отношения к сохра...
ФГОС ООО: второе поколение, презентация для учащихся, презентация конструкта урока, технологическая карта урока математики 6 класс.
Технологическая карта урока по теме " Решение уравнений" 6 кл. содержит: цели, задачи, планируемые результаты УУД, дидактическую структуру урока. Данная карта позволяет определить деятельность учителя...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/03/picture-1224429-1583243214.jpg)
Конструкт урока 9 класс. Урок русского языка в 9 классе. Обобщение темы «Сложноподчиненные предложения»
Конструкт урока 9 класс. Урок русского языка в 9 классе. Обобщение темы «Сложноподчиненные предложения»...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/03/picture-1224429-1583243214.jpg)
Конструкт урока в 7 классе.Перевод информации из графического или символьного значения в текстовое и наоборот. Конструкт урока русского языка в 7 классе «Слитное и раздельное написание НЕ с наречиями».
Конструкт урока в 7 классе.Перевод информации из графического или символьного значения в текстовое и наоборот. Конструкт урока русского языка в 7 классе «Слитное и раздельное написание НЕ с наре...