Конкурс "Доброе сердце - Тыва" им.И.В.Романовой
план-конспект по физкультуре

        Актуальность. Неоценимое счастье в нашей жизни – здоровье. Его сохранение в значительной степени   зависит от того, как мы к нему относимся. И здесь важно вспомнить древнюю мудрость, которая гласит, что подорвать здоровье намного легче, чем затем добиться его восстановления.

Сложно говорить о детях-инвалидах с нарушением опорно-двигательного аппарата, ведь до 90 годов XX столетия считалось, что для них нет перспективы. В  2003 году была открыта республиканская  специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VI вида, единственная в Республике Тыве в город Ак-Довураке специальная школа-интернат для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата. 

               Одним из коррекционных занятий в специальных, коррекционных школах для детей с опорно-двигательными аппаратами  является лечебная физкультура (ЛФК). Лечебная физическая культура (ЛФК) — медицинская дисциплина, применяющая средства физической культуры (в основном физические упражнения) с целью лечения и реабилитации больных и инвалидов, а также профилактики заболеваний. Для увеличения эффективности упражнений, в задачи ЛФК входит использование педагогических средств воздействия: выработка у ребенка уверенности в своих силах, сознательного отношения к проводимым занятиям и необходимости принимать в них активное участие.

Цели ЛФК – развитие способности к произвольному торможению движений, снижение гипертонуса мышц, улучшение координации движений, увеличение амплитуды движений  в суставах, повышение двигательной силы, развитие способности удерживать равновесие тела, выполнение ритмических движений.

     Задачи ЛФК:•         нормализовать тонус мышц;

• подавлять усиленное проявление позотонических реакций;

• подавлять усиленное проявление патологических синергией (содружественных движений), гиперкинезов;

• содействовать становлению и оптимальному проявлению стато-кинетических  рефлексов,

• предупреждать и активно преодолевать патологические установки конечностей, вызывающие фиксации деформации в суставах;

• восстанавливать мышечное чувство, схему тела, пространственные представления.