Учитель физической культуры
картотека по физкультуре (9 класс)

Учитель физкультуры

   По-разному приходят в педагоги. Разные бывают пути. Кто-то притворяет свою мечту в жизнь, кто-то продолжает семейную династию, а у кого-то это желание быть похожим на своего учителя.

  Я люблю свое дело, работу. Я знаю, что я могу и должен быть надежным путеводителем для моих учеников на пути к совершенству. Чтобы «зажигать», нужно не переставать гореть самому. Чтобы воспитать заинтересованных людей, которым можно будет доверить будущее страны, я сам должен быть заинтересованной личностью. 

  Занятие физической культурой— это урок, где сухие строки учебной программы превращаются в удивительные минуты, когда можно раскрыть талант ученика. Радостно наблюдать за изменением настроя ребят, когда они приходят на занятия. Первые уроки-это неуклюжие, скованные движения. Постепенно ученики расправляют плечи, становятся крепче и увереннее, превращаясь в умелого и сильного мальчишку. Занятия физической культуры — это фрагмент естественной жизни детей, так как в движении дети растут, познают мир. Движение является средством познания окружающего мира, удовлетворения биологических потребностей организма — без него существование человека невозможно. Физические нагрузки являются мощным биологическим регулятором правильного роста и развития детей. Философ Плутарх сказал: «Движение — кладовая жизни».

  Движение укрепляет детей, а главное, несет здоровье и радость. Ведь ещё издревле считается, что отношение к физической культуре и спорту, здоровье нации должно быть своего рода Визитной карточкой государства, показателем культуры. И в этом мой предмет уникален.

  Я ценю своих учеников. Я знаю, что многим моим ученикам в жизни пригодится это умение. Я работаю в школе 48лет.

  Не уставая, я должен творить, чтобы мои воспитанники выросли креативными людьми. Я должен дерзать сам, чтобы научить своих ребят делать смелые шаги в совершенствовании себя и своих жизненных позиций. Я должен увлекаться всем, что входит в понятие прекрасного, и тогда мои воспитанники вырастут увлечёнными.                                                                     

  Подводя итоги хочу сказать. Если воспитанники к тебе на урок идут с большим удовольствием, значит им нужно то, что ты им даешь.

       Физическая культура – это путь педагога. Порою это очень трудный и тяжелый путь, но дорогу осилит идущий!  

Учитель физкультуры

   По-разному приходят в педагоги. Разные бывают пути. Кто-то притворяет свою мечту в жизнь, кто-то продолжает семейную династию, а у кого-то это желание быть похожим на своего учителя.

  Я люблю свое дело, работу. Я знаю, что я могу и должен быть надежным путеводителем для моих учеников на пути к совершенству. Чтобы «зажигать», нужно не переставать гореть самому. Чтобы воспитать заинтересованных людей, которым можно будет доверить будущее страны, я сам должен быть заинтересованной личностью. 

  Занятие физической культурой— это урок, где сухие строки учебной программы превращаются в удивительные минуты, когда можно раскрыть талант ученика. Радостно наблюдать за изменением настроя ребят, когда они приходят на занятия. Первые уроки-это неуклюжие, скованные движения. Постепенно ученики расправляют плечи, становятся крепче и увереннее, превращаясь в умелого и сильного мальчишку. Занятия физической культуры — это фрагмент естественной жизни детей, так как в движении дети растут, познают мир. Движение является средством познания окружающего мира, удовлетворения биологических потребностей организма — без него существование человека невозможно. Физические нагрузки являются мощным биологическим регулятором правильного роста и развития детей. Философ Плутарх сказал: «Движение — кладовая жизни».

  Движение укрепляет детей, а главное, несет здоровье и радость. Ведь ещё издревле считается, что отношение к физической культуре и спорту, здоровье нации должно быть своего рода Визитной карточкой государства, показателем культуры. И в этом мой предмет уникален.

  Я ценю своих учеников. Я знаю, что многим моим ученикам в жизни пригодится это умение. Я работаю в школе 48лет.

  Не уставая, я должен творить, чтобы мои воспитанники выросли креативными людьми. Я должен дерзать сам, чтобы научить своих ребят делать смелые шаги в совершенствовании себя и своих жизненных позиций. Я должен увлекаться всем, что входит в понятие прекрасного, и тогда мои воспитанники вырастут увлечёнными.                                                                     

  Подводя итоги хочу сказать. Если воспитанники к тебе на урок идут с большим удовольствием, значит им нужно то, что ты им даешь.

       Физическая культура – это путь педагога. Порою это очень трудный и тяжелый путь, но дорогу осилит идущий!