Практикум
учебно-методический материал по географии (6 класс) на тему

Тихонова Ирина Леонидовна

Работа с контурной картой.

Скачать:


Предварительный просмотр:

6 класс.    Работа с контурной картой № 1.

1. Выдели и подпиши линии градусной сетки карты: экватор, нулевой меридиан, северный полюс, южный  полюс.

2. Подпиши названия всех материков и океанов.

3.  Определите, какие географические объекты имеют координаты:

 а) 28 юш и 138 вд,       б) 4сш и 10вд       в) 1юш и 78 зд           г) 63сш и 151зд.     Обозначьте их на контурной карте полушарий.

6 класс.    Работа с контурной картой № 1.

1. Выдели и подпиши линии градусной сетки карты: экватор, нулевой меридиан, северный полюс, южный  полюс.

2. Подпиши названия всех материков и океанов.

3.  Определите, какие географические объекты имеют координаты:

 а) 28 юш и 138 вд,       б) 4сш и 10вд       в) 1юш и 78 зд           г) 63сш и 151зд.     Обозначьте их на контурной карте полушарий.

6 класс.    Работа с контурной картой № 1.

1. Выдели и подпиши линии градусной сетки карты: экватор, нулевой меридиан, северный полюс, южный  полюс.

2. Подпиши названия всех материков и океанов.

3.  Определите, какие географические объекты имеют координаты:

 а) 28 юш и 138 вд,       б) 4сш и 10вд       в) 1юш и 78 зд           г) 63сш и 151зд.     Обозначьте их на контурной карте полушарий.

6 класс.    Работа с контурной картой № 1.

1. Выдели и подпиши линии градусной сетки карты: экватор, нулевой меридиан, северный полюс, южный  полюс.

2. Подпиши названия всех материков и океанов.

3.  Определите, какие географические объекты имеют координаты:

 а) 28 юш и 138 вд,       б) 4сш и 10вд       в) 1юш и 78 зд           г) 63сш и 151зд.     Обозначьте их на контурной карте полушарий.

6 класс.    Работа с контурной картой № 1.

1. Выдели и подпиши линии градусной сетки карты: экватор, нулевой меридиан, северный полюс, южный  полюс.

2. Подпиши названия всех материков и океанов.

3.  Определите, какие географические объекты имеют координаты:

 а) 28 юш и 138 вд,       б) 4сш и 10вд       в) 1юш и 78 зд           г) 63сш и 151зд.     Обозначьте их на контурной карте полушарий.



Предварительный просмотр:

7 класс. Работа с контурной картой.  Население Земли.

Численность населения

  1

 Китай

1 340 890 000

2

 Индия

1 197 299 000

3

 США

310 445 000

4

 Индонезия

231 369 500

5

 Бразилия

193 806 000

6

 Пакистан

171 033 500

7

 Бангладеш

162 221 000

8

 Нигерия

154 729 000

9

 Россия

142 052 966

1. Обозначьте на контурной карте 9 стран и их столицы, занимающие первое место по численности населения.  На 12 ноября 2010г.

2. Обозначьте на контурной карте 5 самых больших по площади стран мира и их столицы. Закрасьте их

желтым цветом.

3. Подпишите страны:

Островные: Индонезия, Филиппины,

Полуостровные: Испания, Греция.

Площадь.

Россия

17075400

Канада

9976140

Китай

9598077

США

9518900

Бразилия

8511965

Приморские: Намибия, Аргентина.

Центральные: Боливия, Афганистан

Закрасьте их красным цветом


7 класс. Работа с контурной картой.  Население Земли.

Численность населения

  1

 Китай

1 340 890 000

2

 Индия

1 197 299 000

3

 США

310 445 000

4

 Индонезия

231 369 500

5

 Бразилия

193 806 000

6

 Пакистан

171 033 500

7

 Бангладеш

162 221 000

8

 Нигерия

154 729 000

9

 Россия

142 052 966

1. Обозначьте на контурной карте 9 стран и их столицы, занимающие первое место по численности населения.  На 12 ноября 2010г.

2. Обозначьте на контурной карте 5 самых больших по площади стран мира и их столицы. Закрасьте их

желтым цветом.

3. Подпишите страны:

Островные: Индонезия, Филиппины,

Полуостровные: Испания, Греция.

Площадь.

Россия

17075400

Канада

9976140

Китай

9598077

США

9518900

Бразилия

8511965

Приморские: Намибия, Аргентина.

Центральные: Боливия, Афганистан

Закрасьте их красным цветом

 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Семинар - практикум для педагогов на тему: «Практикум общения педагогов с родителями»

У педагогов и родителей есть единые задачи: сделать все, чтобы дети росли счастливыми, активными, здоровыми, жизнелюбивыми, общительными, чтобы они стали гармонически развитыми личностями.Любая с...

Рабочая программа учебного практикума "Экологический практикум"

Рабочая программа учебного практикума "Экологический практикум" лоя обучающихся 10-11кл....

Практикум «Образование действительных причастий настоящего и прошедшего времени.Практикум»

Практикум «Образование действительных причастий настоящего и прошедшего времени.Практикум»...

Практикум «Образование страдательных причастий настоящего и прошедшего времени.Практикум»

Практикум«Образование страдательных причастий настоящего и прошедшего времени.Практикум»...

Практическая работа(Практикум). По теме: Деепричастия совершенного и несовершенного вида. Практикум(7 класс)

Практическая работа(Практикум). По теме: Деепричастия совершенного и несовершенного вида. Практикум...

Практикум по теме: Разряды наречий по значению.Практикум

Практикум по теме:Разряды наречий по значению...