9 география Якутия
методическая разработка по географии (9 класс) по теме

Тема урока:

«Приоритеты региональной политики социально – экономического развития Якутии»

9-класс.

Тюрина С.Н. школа № 707

 Урок изучения новой темы с использованием Медиа ЗУН,

Технологии  критического мышления через письмо и чтение.

Цели и задачи урока:

1.Образовательные: формировать знания об особенностях развития севера;

2.Познакомиться с приоритетами региональной политики Якутии.

3. Развивающие: развивать и закреплять навыки медиа ЗУН, умение находить заданную информацию, передавать, преобразовывать, принимать требуемую информацию, в том числе с использованием технического инструментария – компьютера.

4.Воспитательные: воспитание патриотизма, через изучение малой Родины.

Оборудование: отчет правительства  за 2005 г.; атлас учебник 9 кл.; компьютер.

Программное обеспечение: power point

Ход урока.

1.     Цели и задачи урока.

Что должны узнать на уроке и пути реализации.

2.     Новый материал.

Слово учителя – слова Ломоносова «могущество российское прирастать будет сибирью» Якутия занимает 30% территории севера и 10% населения севера.

     Якутия обладает мощным потенциалом развития – квалифицированными кадрами, уникальным сочетанием природных ресурсов. (на уроке мы ознакомимся с основными приоритетами региональной политики.) – после заполнения кластера.

1. Для сбора уже имеющей информации используем прием «корзины». К ключевому слову информацию ассоциирующееся с ним.

 Будущее Якутии

Лес

Золото

Нефть

Уголь

Трудовые ресурсы

Реки

Творчество

Газ

Лесопереработка

Лесопереработка

Рыба

Полученную информацию мы систематизируем и определяем приоритеты региональной политики Якутии.

V    природно-ресурсный (освоение и развитие горно-добывающей промышленности)

V    развитие промышленности и социальной сферы

V    демографический и этнографический (увеличение рождаемости, приостановка миграционных потоков, поддержка малочисленных народов севера)

V    развитие малого бизнеса

V    экология и здоровье нации

3.     Задание: используя дополнительную  информацию о работе .атлас, учебник. Найти характерные направления развития каждого приоритета. Работа в парах.

1 группа – Арцаблюк Антон

                   Козлов Роман

2 группа -  Теплицкая Катя

                    Хитрая Анна

3 группа -   Жила Ярослав

                    Мешков Дмитрий

4 группа -   Лихота Руслан

                    Рудик Виталий

5 группа -   Прокопьев Сергей

                    Иванов Дмитрий

6 группа -   Желтенко Александр

Полученную информацию преобразовать, используя компьютер сделать презентацию каждой группе и защитить ее. Во время защиты презентаций приоритетов заполнить таблицу.

4.     Используя данные таблицы выполнить творческую работу «будущее Якутии» и написать синквейн – например:

Якутия

     морозная, снежная, ресурснобогатая, алмазная, золотая.

     удивляет, восхищает, работает.

     для развития экономики нужна поддержка государства.

Верю

 3. Что узнали? Что хотели бы узнать?

Вывод:

Без поддержки государства не возможно развитие Якутии в условиях рынка, т.к. на развитие добывающих отраслей затрачивается огромное количество средств, которые начинают приносить прибыль через 30 лет.    

Технологическая карта урока

«Приоритеты региональной политики социально - экономического

развития Якутии»