Сборник тестовых заданий по географии для 6-10 классов СКОУ I-II вида
книга по географии на тему
В сборник включен теоретический материал, в котором раскрывается значение тестов – как основной формы проверки знаний, умений и навыков учащихся, рассмотрены различные виды тестов.
В практическую часть включены тесты по всему курсу географии за основную общую школу. Задания систематизированы по тематике и поэтому могут использоваться при работе по любым программам и учебникам педагогами общеобразовательных и специальных (коррекционных) школ I-II вида.
Предлагаемые тесты позволяют учителю проводить все виды проверки; они также полезны для самоконтроля учащихся при подготовке к зачетам и экзаменам, потому что к тестам есть ответы и оценочная таблица.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 kniga_testy_po_geografii.doc | 605 КБ |
Предварительный просмотр:
Г. Барнаул 2014 год
В сборник включен теоретический материал, в котором раскрывается значение тестов – как основной формы проверки знаний, умений и навыков учащихся, рассмотрены различные виды тестов.
В практическую часть включены тесты по всему курсу географии за основную общую школу. Задания систематизированы по тематике и поэтому могут использоваться при работе по любым программам и учебникам педагогами общеобразовательных и специальных (коррекционных) школ I-II вида.
Предлагаемые тесты позволяют учителю проводить все виды проверки; они также полезны для самоконтроля учащихся при подготовке к зачетам и экзаменам, потому что к тестам есть ответы и оценочная таблица. Представлен в работе некоторый справочный материал по теме «Самое, самое, самое….»
Составили: Шошина Зоя Васильевна,
учитель географии высшей квалификационной категории КГС (К) ОУ «Озёрская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат II вида»
Куппа Татьяна Ивановна, учитель географии первой квалификационной категории, КГКС (К) ОУ « Алтайская краевая специальная (коррекционная) общеобразовательная школа I-II вида»
Содержание
1.Тесты – как одна из форм проверки усвоения нового материала ….....................................................................................5
2.Тесты
а) Физическая география. Начальный курс
- Введение …………………………....................................10
- Развитие географических знаний о Земле……………12
- План местности………………………………………..14
- Географическая карта………………………..................16
- Земная кора………………………………………………18
- Гидросфера………………………………………………21
- Гидросфера………………………………………………23
- Гидросфера………………………………………………24
- Атмосфера………………………………………………..27
- Атмосфера………………………………………………..28
- Биосфера и природные комплексы……………………..30
- Человечество на Земле……………………… ………….31
- Человечество на Земле…………………………………..34
б) Физическая география. География материков и океанов
- Введение в географию материков……………………...35
- Африка………………………………………...................37
- Африка………………………………………...................41
- Австралия……………………………………...................44
- Антарктида………………………………….....................47
- Южная Америка…………………………………………50
- Южная Америка…………………………………………53
- Северная Америка……………………………………….55
- Евразия…………………………………………………...58
- Евразия………………………………………...................59
в) Физическая география. География России
- Россия на карте мира……………………………………63
- Особенности природы и природные ресурсы…………65
- Природные комплексы России…………………………69
г) Экономическая география. География России
- Население России………………………………………..74
- Важнейшие межотраслевые комплексы……………….77
- Экономическое районирование……………...................84
- География Алтайского края…………………………….88
3.Ответы на тесты……………………………………………….91
4.Оценочная таблица к тестам…………………………………95
5.Справочный материал………………………………………..96
6. Литература……………………………………………………..97
Проверка знаний, умений и навыков уч-ся по географии является составной частью процесса обучения. С ее помощью осуществляется контроль работы школьников, учет их успеваемости. При проверки знаний учащихся учитель осуществляет не только контрольную, но и обучающую функцию.
Проверяются знания, умения и навыки в пределах требований, предусмотренных учебной программой. Однако проконтролировать усвоение учащимся всего объема учебной информации не всегда представляется возможным, но обязательно должно быть проверенной, оценено то главное, что определяет качество их знаний.
Результаты проверки знаний должны быть педагогически обоснованные оценки. Такие оценки, объявленные ученикам перед классом, становятся для них стимулом к дальнейшей работе, повышают дисциплину, закрепляют авторитет учителя. Объективность оценки знаний имеет огромное воспитательное значение. Завышение оценки не только подрывает авторитет учителя, но и культивирует верхоглядство, пренебрежение к предмету, неуважение к порядку и дисциплине. Также вредно сказывается и занижение самооценки. Это подрывает веру ученика в свои способности успешно усваивать учебный материал, снижает их интерес к предмету. По мнению опытных педагогов, проверка и оценка знаний – трудная часть работы, требующая большого внимания. Этого требует методика преподавания географии в общеобразовательной школе.
Однако при наличии внешних сходных черт с уроком в средней общеобразовательной школе урок в специальной коррекционной школе имеет и свои особенности, обусловленные теми специфическими требованиями, которые предъявляются к специальному обучению.
Для детей с нарушениями слуха география и другие гуманитарные предметы особенно важны, так как они помогают учить мыслить, развивать у детей речь, понимать окружающий мир и явления, происходящие в нем.
Поэтому очень важно строить и продумывать каждый урок, чтобы как можно более эффективно провести его. Для этого нужно обязательно учитывать особенности восприятия слабослышащих детей, которые на фоне разных деталей часто могут не увидеть главного.
Одной из форм вопросов, позволяющих выявить качество усвоения знаний по крупным темам или разделам курса, являются задания типа тестов. Эти задания представляют серию вопросов, при ответе на которые можно ограничиться расстановкой цифр. Проверка выполнения таких заданий не представляет больших трудностей для учителя и обеспечивает объективность в оценке знаний и умений.
В последнее время в учебном процессе все более широкое применение находят тесты. Безусловно, тесты не являются единственной формой проверки усвоения материала. Вместе с тем по сравнению с традиционными формами контроля (индивидуальный устный опрос, фронтальная письменная работа) они имеют ряд преимуществ, причем с точки зрения, как деятельности учителя, так и деятельности учащихся.
Тесты являются эффективным заданием для самоконтроля. Они помогают уч-ся разобраться в том, что он знает, а чего не знает. При неправильных ответах обнаруживается потребность уточнить, отыскать свою точку зрения. Можно утверждать, что выполнение тестовых заданий в определенной мере способствует формированию мотива учения.
Тестовые задания на уроках географии – это наиболее оперативная форма опроса. Особенно удобны тесты, когда необходимо опросить большое количество ребят. Это чаще всего бывает на зачетных уроках.
Рассмотрим основные формы тестовых заданий, используемых на уроках.
Наиболее распространенной является закрытая форма. Имеется серия ответов (чаще 3-4), один из которых является правильным.
Например:
1.В экваториальных широтах в течение года температура воздуха:
а) высокая б) низкая в) изменяется по сезонам года
2. Пассаты в южном полушарии дуют от:
а) тропических широт к экватору
б) экватора к полюсам
в) от полюсов к тропическим широтам
Ученик читает вопрос и ответы, находит верный ответ и записывает в тетрадь номер вопроса и соответствующую букву из ответов.
Например: 1-а, 2-а
Учитывая индивидуальные способности учащихся класса, тесты отличаются по степени трудности, форме, содержанию. Вот некоторые из них.
1.Отношение годового количества осадков к испаряемости называется….
2.Разница между рождаемостью и смертностью называется …..
В таких тестах готовые ответы отсутствуют. Учащиеся должны сами придумать ответ и написать его в специально отведенном месте. С помощью подобно формы удобнее всего проверить усвоение учащихся определенных понятий. Инструкция для учащихся выглядит так: дополните.
А для сильных учащихся составлены были тесты другого содержания по этой же теме.
1. Разница между рождаемостью и смертностью называется:
а) демографическим кризисом
б) естественным приростом
в) демографическим взрывом
Особую ценность с точки зрения географического содержания представляют задания, построенные на причинно-следственном выражении «Если….то…», «Чем… тем…».
Например:
1.Чем ниже содержание гумуса, тем почва:
1 – более плодородна 2- менее плодородна
2. Чем ближе к экватору, тем температура:
1- выше 2 – ниже
Часто на уроках в старших классах использую тесты с загадыванием:
1.Установите соответствие:
1. Восточно-Европейская равнина | А - муссонный |
2. Западно-Сибирская равнина | Б- континентальный |
3. Средняя Сибирь и Северо-Восток | В- умеренно-континентальный |
4. Дальний Восток | Г – резко-континентальный |
Некоторые тестовые задания, которые используются на уроках, дают возможность выявить не только физические знания, но и степень овладения учащимися приемами практической работы. Эти тестовые задания как бы заставляют учащегося работать с картой, используя необходимые приемы работы с ней.
Например:
1.С помощью карты полушарий определите, в каких вариантах правильно указана глубина океана:
а) Индийский (о. Каргилен – до 4000м)
б) Тихий океан (Филиппинские острова – более 6000м)
в) Атлантический океан (Западное побережье Африки – более 6000м)
В данном вопросе два правильных ответа - 1-а, б
Некоторые тестовые задания носят описательный характер:
Например:
1.«Река берет начало в горах Алтая и впадает в Карское море. Имеет крупный левый приток. Река используется в основном как транспортная магистраль и источник пресной воды»:
1 – Енисей 2 – Иртыш 3 – Лена 4 – Объ
Бывают на уроках такие случаи, ученикам кажется, что оценку учитель поставил необъективно. Для этого, чтобы не было в этом сомнений приходиться составлять такого содержания тесты. После тестовых вопросов пишутся баллы.
Например:
1.Среди перечисленных областей, назовите те, что входят в состав Европейского Севера:
а) Ленинградская
б) Волгоградская
в) Воронежская
г) Тамбовская
д) Мурманская
е) Омская (5 баллов)
А после всех вопросов пишется пояснение:
Если вы получите за ответы:
От 70 до 75 баллов – «отлично»
От 55 до 70 баллов – «хорошо»
Менее 50 баллов – «удовлетворительно»
Подводя итог, хочется сказать, что, имея немалый опыт работы с неслышащими учащимися, тесты – это специфическая форма, позволяющая оценивать степень овладения школьниками учебным материалом, объективность выставляемых оценок.
Введение
1.Название географической науки в переводе с греческого означает:
а) «изучение Земли»
б) «измерение Земли»
в) «описание Земли»
г) «изображение Земли»
2. Идея о шарообразной форме Земли появилась в:
а) Древнем Египте
б) Древней Греции
в) Римском государстве
г) средневековой Западной Европе
3. Экспедиция во главе с Христофором Колумбом открыла для европейцев Новый Свет:
а) более 500 лет назад
б) в XIV веке
в) в XV веке
г) около 900 лет назад
4. Какой океан впервые открыли Фернан Магеллан и его спутники:
а) Индийский б) Тихий
в) Северный Ледовитый г) Атлантический
5. Участники экспедиции с Ф.Ф.Беллинсгаузеном и М.П. Лазаревым открыли материк:
а) Южная Америка
б) Австралия
в) Антарктида
г) Северная Америка
6. География – наука о:
а) странах и народах мира
б) земной поверхности, населении и его хозяйственной деятельности
в) природе Земли
г) Земле как месте обитания человека
7. Первое кругосветное плавание совершил:
а) Х.Колумб
б) Ф.Дрейк
в) Ф.Магеллан
г) В.М.Головнин
8. Христофор Колумб открыл:
а) Америку б) Индию в) Австралию г) Африку
9. Открытый у берегов Южной Америки остров Ф.Магеллан назвал:
а) Землей дыма
б) Землей огней
в) Землей пепла
г) Землей туманов
Развитие географических знаний о Земле
1.Первое кругосветное плавание совершил:
а) Ф. Магеллан б) Х. Колумб в) А. Никитин
2. Земля – шар. Это доказал:
а) Х. Колумб б) Д. Кук в) Ф. Магеллан
3. Ученый, который составил карту, где Индийский океан показан как озеро:
а) Птолемей б) Страбон в) Эратосфен
4. Древнегреческий ученый, который дал название науке географии:
а) Птолемей б) Страбон в) Эратосфен
5. Самый холодный океан:
а) Индийский б) Северный Ледовитый в) Тихий
6. Самый большой океан:
а) Атлантический б) Индийский в) Тихий
7. Самый маленький океан:
а) Индийский б) Тихий в) Северный Ледовитый
8. Ученый, который составил карту, где суша занимала большую площадь, чем вода:
а) М. Бехайм б) Эратосфен в) Птолемей
9. Автор одного из глобусов в Европе:
а) Ф. Беллинсгаузен б) Н. Пржевальский в) М. Бехайм
10. Время первого кругосветного плавания:
а) 1519-22 г. Г б) 1492 г. в) 1821 г.
11. Мореплаватель, который первым достиг берегов Индии, обогнув Америку:
а) Джеймс Кук б) Васко да Гама в) Ф. Магеллан
12. Русские мореплаватели, которые открыли Антарктиду:
а) Ф. Беллинсгаузен, М. Лазарев
б) Васко да Гама, Юнкер
в) Тасман, Кук
13. Тихий океан открыл:
а) Ф. Беллинсгаузен
б) Ф. Магеллан
в) Х. Колумб
14. Позже всех была открыта:
а) Антарктида
б) Южная Америка
в) Австралия
План местности
1.План местности – это…
а) наука о природе земной поверхности, о населении в его хозяйственной деятельности
б) чертеж небольшого участка земной поверхности, сделанный в определенном масштабе и с помощью условных знаков
в) плоские, сильно уменьшенные изображения земной поверхности, на которых географические объекты показаны условными знаками
2. На плане местности изображены:
а) леса | 1. зеленым цветом |
б) реки, озера | 2. коричневым цветом |
в) пески | 3. голубым цветом |
3. Масштаб на плане местности служит для:
а) определения направления
б) определения высоты точки
в) измерения расстояния
4. Установите соответствие:
1. основные стороны горизонта | а) Юг |
2. промежуточные стороны горизонта | б) Север |
в) Юго-Запад | |
г) Северо-Восток | |
д) Запад | |
е) Юго-Восток | |
ж) Восток | |
з) Северо-Восток |
5. Прибор для определения сторон горизонта – это…
а) термометр б) компас в) барометр
6. Направления на плане местности:
а) верхний край плана 1 - Юг
б) нижний край 2 - Запад
в) правый край 3 - Север
г) левый край 4 - Восток
7. Абсолютную высоту точки измеряют с помощью…
а) нивелира б) горизонталей в) компаса
8. Точно измерить расстояние на местности можно:
а) шагами б) рулеткой в) на глаз
9. Дополните фразу «Составление плана местности посредством измерений называется»:
а) съемкой местности б) рельеф местности
в) аэрофотосъемка г) космическая съемка
10. Условная линия на плане, соединяющая точки с одинаковой абсолютной высотой называется:
а) относительная высота б) рельефная линия
в) абсолютная высота г) горизонталь
11. Отношение длины на карте к длине на местности называется:
а) глазомер б) масштаб
в) план местности г) горизонталь
12. Укажите правильное направление, если стрелка компаса показывает 270%:
а) юго-восток б) запад
в) северо-запад г) юг
13. Определение своего местоположения относительно сторон горизонта называется:
а) моделирование
б) ориентирование
в) прогнозирование
г) нивелирование
14.Прибор, с помощью которого определяют стороны горизонта:
а) нивелир б) компас
в) глазомер г) линейка
15. Все неровности суши, дна морей и океанов называются:
а) рельефом
б) относительной высотой
в) абсолютной высотой
г) горизонталью
«Географическая карта»
1.Плоские, сильно уменьшенные изображения земной поверхности, где объекты показаны условными знаками:
а) план местности
б) глобус
в) географическая карта
2. Длина экватора:
а)40 000 км
б)20 000 км
в)4 000 км
3. Меридианы показывают направление:
а) запад-восток
б) юг-север
4. Параллели показывают направление:
а) юг-север
б) запад-восток
5. Форма меридианов на глобусе:
а) окружности
б) дуги
в) прямые линии
6. Форма параллелей на глобусе:
а) окружности б) дуги в) прямые линии
7.Равнины на карте показаны цветом:
а) голубым б) зеленым в) коричневым
8.Горы на карте показаны цветом:
а) голубым б) зеленым в) коричневым
9.Самая длинная параллель:
а) 80 с. ш. б) экватор в) 10 с. ш.
10. Форма Земли
а) шар б) эллипс в) сфероид г) геоид
11. Средний радиус Земли:
а) 40 00 км б) 6 371 км в) 12 500 км г) 6 000 км
12. Установите соответствие:
а) чертеж небольшого участка земной поверхности в уменьшенном виде | 1. азимут |
б) уменьшение длин линий местности на карте | 2. географическая долгота |
в) определение своего местоположения относительно сторон горизонта | 3. масштаб |
г) угол между направлением на север и на какой-нибудь предмет | 4. параллели |
д) все неровности земной поверхности | 5. план местности |
е) превышение высоты точки земной поверхности над уровнем моря | 6. горизонтали |
ж) линии, соединяющие точки с одинаковой высоты | 7. абсолютная высота |
з) плоское, сильно уменьшенное изображение земной поверхности | 8. ориентирование |
и) линии, условно проведенные на поверхности Земли от одного полюса к другому | 9. географическая широта |
к) линии, условно проведенные на поверхности Земли параллельно экватору | 10. географическая карта |
л) величина дуги в градусах от экватора до заданного места | 11. меридианы |
м) величина дуги в градусах от начального меридиана до заданного места | 12. рельеф |
13. Экватор является:
а) самой длинной параллелью б) самым длинным меридианом
в) самой короткой параллелью г) самым коротким меридианом
Земная кора
1. Установите соответствие:
а) газообразная оболочка | 1. земная кора |
б) водная оболочка | 2. гидросфера |
в) оболочка живых организмов | 3. атмосфера |
г) оболочка, слагаемая горными породами | 4. биосфера |
2. Оболочка, состоящая из горных пород и минералов – это…
а) земная кора б) атмосфера в) мантия г) ядро
3. Породы, образовавшиеся из расплавленной магмы:
а) осадочные б) магматические
4. Породы, образовавшиеся в процессе оседания и накопления на поверхности земной коры:
а) магматические б) осадочные
5. Установите соответствие:
1. твердые | а) осадочные |
2. не блестят | б) магматические |
3. пачкают руки | |
4. не пачкают руки | |
5. рыхлые | |
6. блестят |
6. Опасные движения земной коры:
а) волны, цунами, течения
б) тайфуны, ураганы
в) вулканы, землетрясения
7. Прибор для наблюдения за «поведением» земной коры:
а) термометр б) компас
в) сейсмограф
8. Установите соответствие:
а) горы | 1. от 0 до 500 м |
б) равнины | 2. ниже уровня моря |
в) впадины | 3. выше 1000 м |
9.Установите соответствие:
а) формы рельефа суши | 1. гора |
б) форма рельефа океана | 2. котловина |
3. равнина | |
4. океанический хребет | |
5.впадина | |
6. желоб |
10. Внутреннее строение Земли характеризуется следующей сменой ее частей:
а) земная кора, ядро, мантия
б) ядро, мантия, земная кора
в) мантия, земная кора, ядро
г) ядро, земная кора, мантия
11. На полуострове Камчатка расположен вулкан:
а) Кроноцкая Сопка б) Корякская Сопка
в) Шивелуч г) Ключевская Сопка
12. Гейзером называют источник, периодически выбрасывающий из земных недр:
а) лаву б) горячую воду и пар
в) газы и пыль г) грязевые потоки
13. Участок земной поверхности, где землетрясения проявляется с наибольшей силой, называется:
а) эпицентром б) разломом в) кратером
14. Причиной извержения вулканов является:
а) процессы выветривания
б) процессы, происходящие в глубине Земли
в) деятельность ледника
г) деятельность ветра
15. Определите оболочку Земли:
а) земная кора | А- воздушная |
б) гидросфера | Б – твердая |
в) атмосфера | В – живых организмов |
г) биосфера | Г - водная |
16. Определите способ образования горных пород и минералов:
а) магматические | 1. известняк |
б) осадочные | 2. мрамор |
в) метаморфические | 3. поваренная соль |
4. гранит | |
5. кварцит | |
6. базальт | |
7. песчаник | |
8. торф | |
9. пемза | |
10. уголь | |
11. гнейс | |
12. гипс |
17. Приборы, следящие за землетрясением – это:
а) барометр
б) флюгер
в) сейсмограф
г) гироскоп
18. Рельефом называется:
а) превышение одной точки земной поверхности над другой
б) высота точки над уровнем моря
в) разница между абсолютной и относительной высотой на земной поверхности
г) все неровности земной поверхности.
Гидросфера
1.Пресная вода на Земле не иссякает, потому что существуют:
а) океаны и моря
б) реки и озера
в) ледники
г) почвенные и подземные воды
д) круговорот воды в природе
2. Основная причина океанических течений:
а) географическое положение океана
б) нагревание воды Солнцем
в) подземные водные источники
г) постоянные ветры
д) все перечисленные причины
3. Основная причина морских приливов:
а) океанические течения
б) притяжение воды Луной
в) перепад температур морской воды
г) ветры
д) все перечисленное
4. Вода в природе существует:
а) в жидком виде
б) в твердом
в) в газообразном
г) во всех названных состояниях
5. В каком состоянии воды в природе больше:
а) твердом б) жидком в) газообразном
6. Основная причина круговорота воды в природе:
а) холодные и теплые течения б) внутреннее тепло Земли
в) энергия Солнца
7. Причина образования цунами:
а) землетрясения подводные
б) температура морской воды
в) ветры
г) океанические течения
8. Море с наибольшей соленостью воды:
а) Черное б) Средиземное в) Каспийское
г) Красное д) Карибское
9. Ценен мировой океан:
а) водой
б) полезными ископаемыми
в) водорослями
г) рыбой и морскими животными
д) всем перечисленным
10. Архипелаг – это…
а) коралловые острова б) материковые острова
в) вулканические острова г) группа островов
11. Материк, омываемый четырьмя океанами:
а) Евразия б) Африка в) Австралия
г) Северная Америка д) Южная Америка
12. Сточное озеро отличается от бессточного:
а) происхождением б) величиной
в) соленостью г) органическим миром
13. В состав гидросферы входят:
а) океаны и моря
б) реки, озера, водохранилища
в) ледники
г) подземные воды
д) все перечисленное
14. На физических картах неровности дна изображают с помощью:
а) изобат
б) различными оттенками синего цвета
в) отметками глубин
г) всеми перечисленными способами
15. Внутренние поверхности воды – это…
а) реки б) озера в) ледники и подземные воды
г) болота д) все перечисленное
Гидросфера
1.Пресная вода составляет в гидросфере Земли:
а) 52% б) 2% в) 98%
2. Установите соответствие:
Движение воды | Причины |
а) цунами | 1. постоянные ветра |
б) волны | 2. подводные землетрясения |
в) приливы, отливы | 3. сила Луны |
г) океанические течения | 4. ветры на большие расстояния |
3. Установите соответствие:
а) самый большой океан | 1. Тихий |
б) самый холодный океан | 2. Индийский |
в) самый теплый океан | 3. Северный Ледовитый |
4. Укажите максимальную глубину мирового океана:
а) 10 011 м б) 1 501 м в) 11 022 м г) 1 105 м
5. Укажите группу только внутренних морей:
а) Черное, Карибское, Карское
б) Балтийское, Японское, Северное
в) Аравийское, Охотское, Японское
г) Черное, Средиземное, Красное
6. Укажите группу только окраинных морей:
а) Охотское, Балтийское, Японское
б) Средиземное, Карибское, Карское
в) Черное, Красное, Аравийское
г) Северное, Карское, Аравийское
7. Укажите только пару островов:
а) Индостан, Кольский
б) Великобритания, Лабрадор
в) Гренландия, Сахалин
г) Шри-Ланка, Чукотский
8. Соленость воды измеряется в:
а) градусах б) промилле
в) граммах г) процентах
Гидросфера
1.Гидросфера – это…
а) воздушная оболочка Земли
б) водная оболочка
в) оболочка живых организмов
2. Части гидросферы:
а) ядро, мантия, земная кора
б) реки, озера, ледники
в) материки, острова, полуострова
3. Части океана:
а) моря, заливы, проливы
б) реки, озера, ледники
в) материки, острова, полуострова
4. Моря Северного Ледовитого Океана:
а) внутренние б) окраинные
5. Моря Атлантического океана:
а) внутренние б) окраинные
6. Свойства вод Мирового океана:
а) высота, длина б) температура, соленость
7. Соленость вод измеряется в:
а) процентах б) промиллях в) градусах
8. Движение воды в океане:
а) волны, цунами, течения
б) землетрясения, гейзеры, вулканы
в) муссоны, бризы, пассаты
9. Причина образования приливов и отливов:
а) разница в давлении
б) притяжение воды Луной
в) ветер
10. Причина образования волн:
а) ветер
б) притяжение воды Луной
в) разница в давлении
11. Причина образования цунами:
а) притяжение воды Луной
б) ветер
в) подводные вулканы и землетрясение
12. Причины образования течений в океане:
а) подводные вулканы б) постоянные ветры
в) притяжение воды Луной
13. Воды суши:
а) моря, заливы, проливы
б) реки, озера, подземные воды
в) течения, волны, приливы и отливы
14. Река – это….
а) вода, находящаяся в земной коре
б) поток воды, текущий в углублении
в) скопление воды в природном углублении на суше
15. Установите соответствие:
а) исток | 1. граница, разделяющая соседние речные бассейны |
б) устье | 2. начало реки |
в) приток | 3. небольшая река, впадающая в крупную реку |
г) речная долина | 4. площадь суши, с которой вся вода стекает в одну реку |
д) речная система | 5. углубление, в котором находиться русло реки |
е) бассейн реки | 6. место, где река впадает в другую реку |
ж) водораздел | 7. главная река со всеми притоками |
16. Установите соответствие:
а) равнинные реки | 1. течение спокойное |
б) горные реки | 2. долины узкие, глубокие |
3. течение быстрое | |
4. судоходные | |
5. не судоходные | |
6. долина широкая | |
7. есть пороги и водопады | |
8. нет порогов и водопадов |
17. Скопление воды в природном углублении на суше – это…
а) озеро б) река в) море
18. Установите соответствие:
а) сточные озера | 1. озера, из которых реки не вытекают |
б) бессточные озера | 2. озера, из которых вытекают реки |
19. Установите соответствие:
а) искусственные водоемы | 1. реки |
б) природные водоемы | 2. пруды |
3. озера | |
4. моря | |
5. водохранилище | |
6. заливы | |
7. океаны | |
8. каналы |
Атмосфера
1.Движение воздуха в горизонтальном направлении называется:
а) туман б) ветер в) облака г) воздушные массы
2. Установите соответствие:
а) муссоны | 1. ветры, меняющие свое направление 2 раза в день |
б) пассаты | 2. ветры, меняющие свое направление 2 раза в год |
в) бриз | 3. ветры, дующие постоянно к экватору |
3. Сила ветра зависит от:
а) близости океанов и морей б) разницы давления
в) скорости движения Земли г) времени года
4. Сила ветра измеряется в:
а) миллиметрах б) баллах в) процентах г) метрах
5. Влажность воздуха измеряют:
а) барометром б) анемометром
в) гигрометром г) осадкомером
6. Состав воздуха:
а) азот 1 -78%
б) кислород 2-0,03%
в) углекислый газ 3- 21%
7. Какие приборы используются для изучения атмосферы:
а) метеостанции б) батискафы в) радиозонды
г) эхолоты д) сейсмографы е) искусственные спутники земли
ж) акваланги з) гидрометеорологические центры
8. Установите соответствие:
а) гигрометр | 1. количество осадков |
б) осадкомер | 2. направление ветра |
в) барометр | 3. атмосферное давление |
г) термометр | 4. влажность воздуха |
д) флюгер | 5. температура воздуха |
Атмосфера
1.Атмосфера – это…
а) водная оболочка
б) оболочка живых организмов
в) воздушная оболочка
2. Части атмосферы:
а) река, озеро, залив
б) тропосфера, стратосфера
в) земная кора, часть литосферы
3. Атмосферное давление с высотой:
а) понижается
б) повышается
в) не изменяется
4. Температура воздуха с высотой:
а) понижается
б) повышается
в) не изменяется
5. Прибор для измерения атмосферного давления:
а) термометр
б) барометр
в) гигрометр
6. Прибор для измерения температуры воздуха:
а) гигрометр
б) барометр
в) термометр
7. Движение воздуха в горизонтальном направлении – это…
а) ветер
б) течения
в) волны
8. Причина образования ветра – это…
а) разница в температуре воздуха
б) разница в атмосферном давлении
в) изменение температуры воздуха
9. Прибор для определения влажности воздуха:
а) барометр
б) гигрометр
в) термометр
10. Прибор для определения направления и силы ветра:
а) барометр
б) гигрометр
в) флюгер
11. Установите соответствие:
а) погода | 1. многолетний режим погоды, характерный для какой-либо местности |
б) климат | 2. состояние тропосферы в данном месте и в данный момент |
12. Распределение поясов освещенности от северного до южного полюсов:
1. тропический
2. северный умеренный
3. южный полярный
4. южный умеренный
5. северный полярный
13. Установите соответствие:
а) полярный | 1. климат жаркий круглый год |
б) умеренный | 2. климат холодный круглый год |
в) тропический | 3. четко выражены четыре времени года |
14. Атмосферные осадки:
а) зимой | 1.дождь |
б) летом | 2.град |
3.снег | |
4.иней | |
5.туман | |
6.роса |
Биосфера и природные
комплексы
1.Разделите эти организмы по группам:
а) растения | 1. грибы |
б) животные | 2. птицы |
в) микроорганизмы | 3. деревья |
4. рыбы | |
5. черви | |
6. микробы | |
7. кустарники | |
8. травы | |
9. лягушки | |
10. водоросли | |
11. насекомые | |
12. млекопитающие |
2. Разнообразие растительного и животного мира увеличивается:
а) от экватора к полюсам б) от полюсов к экватору
в) не изменяется г) изменяется только на суше
3. Самые плодородные почвы:
а) подзолистые б) черноземы в) степные г) лесные
4. Плодородие почвы – это…
а) способность пропускать воду
б) наличие частиц материнской породы
в) наличие минеральных солей
г) способность обеспечивать питание растений
5. Укажите последовательность смены природных комплексов от Северного полюса к экватору:
а) степь
б) экваториальный лес
в) широколиственный лес
г) тундра
д) арктические пустыни
е) тайга
ж) саванны
з) пустыни
Человечество на Земле
1. Численность населения Земли (в млрд. чел):
а) 10 б) более 6 в) 5 г) 15
2. На земле … государств:
а) 1000
б) более 200
в) 500
г) 2000
3. Определите, какой расе Земли соответствуют перечисленные ниже признаки:
а) европеоидная
б) монголоидная
в) экваториальная
1) светлая или смуглая кожа
2) желтоватая кожа
3) волосы волнистые или прямые
4) темный цвет кожи
5) широкий нос
6) узкий разрез глаз
7) толстые губы
8) тонкие губы
9) выступающие скулы
10) живут на юго-востоке Азии
11) курчавые волосы
12) живут в Африке, Австралии
4. Самая многочисленная страна:
а) Россия б) Китай в) Индия г) США
5. Самая большая по площади страна в мире:
а) Канада б) Китай в) США г) Россия
6. Самая маленькая по площади и по численности населения страна:
а) Монако
б) Венгрия
в) Австрия
г) Мексика
д) Ватикан
7. Представителя какой расы описал в своем дневнике известный ученый этнограф и путешественник Н.Н.Миклухо-Маклай: «Он был среднего роста, темно-шоколадного цвета, с матово-черными, курчавыми короткими волосами, широким сплюснутым носом…»:
а) европеоидной
б) смешанной
в) монголоидной
г) экваториальной
8. На политической карте мира цветом выделены:
а) страны Азии
б) страны второй мировой войны
в) страны – члены НАТО
г) все государства Земли
9. На Земле проживает более….. народов:
а) 200
б) трудно установить
в) более 2000
г) не менее 500
10. Географические исследования Н.Н.Миклухо-Маклая проводились:
а) на Мадагаскаре
б) на Сахалине
в) на Новой Гвинее
г) в Антарктиде
11. Что можно определить у человека по разрезу глаз, цвету кожи и волос:
а) возраст
б) профессию
в) расовую принадлежность
г) пол
12. Первые обезьяноподобные предки человека появились на земле:
а) 1 млн. лет назад
б) 100 млн.
в) 2 млн. лет
г) 100 тыс. лет
13. В России живут представители преимущественно расы:
а) европеоидной
б) монголоидной
в) экваториальной
14. Сколько лет назад появились люди современного типа:
а) 500 лет б) 100 млн в) 500тыс г) 40 тыс
15. К расовым признакам не относятся:
а) цвет кожи
б) разрез глаз
в) форма и цвет волос
г) тембр голоса
16. Хутор относится к населенному пункту:
а) городскому б) сельскому
17. Более всего людей проживает:
а) в Евразии
б) в Австралии
в) в Антарктиде
г) в Южной Америке
Человечество на Земле
1.Численность населения Земли:
а) 2 млрд. чел
б) около 5 млрд. чел
в) более 6 млрд. чел
2. В нашей местности живут представители расы:
а) монголоидной
б) европеоидной
в) экваториальной
3. Н.Н.Миклухо-Маклай:
а) изучил человеческие расы
б) провел перепись населения Земли
в) доказал равенство рас
4. Установите соответствие:
Государства | Столицы |
а) США | 1. Дели |
б) Россия | 2. Лима |
в) Китай | 3. Пекин |
г) Индия | 4. Вашингтон |
д) Перу | 5. Каир |
е) Египет | 6. Москва |
5. Установите соответствие:
Государства | Материки |
а) Россия | 1. Африка |
б) США | 2. Австралия |
в) Перу | 3. Евразия |
г) Египет | 4. Южная Америка |
д) Австралия | 5. Северная Америка |
«Введение в географию материков»
1.Температура на экваторе:
а) низкая
б) высокая
2. Температура на северном и южном полюсах:
а) высокая
б) низкая
3. Давление на полюсах:
а) высокое
б) низкое
в) летом – низкое, зимой – высокое
4. Давление на экваторе:
а) низкое
б) высокое
5. На экваторе дуют ветры:
а) муссоны
б) пассаты
в) западные
6. На экваторе выпадает осадков:
а) 200 мм.
б) 1000 мм.
в) более 2000 мм.
7. Мы живем в климатическом поясе:
а) экваториальном
б) арктическом
в) умеренном
8. На полюсах выпадает осадков:
а) 100 мм.
б) 1000 мм.
в) более 3000 мм.
9. В нашей местности дуют ветры:
а) муссоны
б) пассаты
в) западные
10. Большой объем воздуха с одинаковыми свойствами называется:
а) водной массой
б) воздушной массой
в) атмосферой
11. Большой объем воды с одинаковыми свойствами:
а) водная масса
б) воздушная масса
в) гидросфера
12. Смена природных зон на равнинах:
а) природная зона
б) природный комплекс
в) широтная зональность
13. Смена природных зон в горах:
а) широтная зональность
б) природная зона
в) высотная поясность
14. Участок земной поверхности, отличающийся природными компонентами:
а) природная зона
в) природный комплекс
г) широтная зональность
Африка
1. Африка от экватора расположена в полушариях:
а) северном б) северном и южном в) южном
2. Африка по площади среди всех материков занимает место:
а) первое б) второе в) пятое
3. Площадь Африки в км2:
а) 30,3 б) 14,0 в) 54,0
4. Африка – самый:
а) влажный материк б) жаркий материк
в) сухой материк
5. Африку омывают океаны:
а) Индийский, Тихий б) Атлантический, Тихий
в) Атлантический, Индийский
6. Исследователи Африки:
а) Лазарев, Беллинсгаузен б) Христофор Колумб
в) Васко да Гама, Ливингстон
7. Самый крупный действующий вулкан:
а) Казбек б) Килиманджаро в) Ключевская Сопка
8. В Африке преобладают:
а) равнины б) горы
9. Средняя температура воздуха:
а) +400 б)+200 в) +120
10. В Африке на экваторе выпадает осадков:
а) 100 мм б) более 2000 мм в) 500 мм
11. Самая длинная река мира:
а) Конго б) Нигер в) Нил
12. Самый крупный водопад:
а) Анхель б) Ниагарский в) Виктория
13. В экваториальных лесах растут:
а) пальмы, бананы, лианы б) акация, баобаб, молочай
в) верблюжья колючка, полынь, солянка
14. В Африке расположена самая большая пустыня мира:
а) Намиб б) Руб-Эль-Хали в) Сахара
15. Плотность населения в пустыне:
а) 10-100 чел.на км2 б) менее 100 чел.на км2 в) менее 1 чел.на км2
16. Государства Африки:
а) Мексика, Куба, Канада б) Китай, Монголия, Германия в) Алжир, Мозамбик, Нигер
17. Какое государство Африки расположено на двух материках:
а) Египет б) Конго в) Заир г) Марокко
18. Африка – самый жаркий материк Земли потому, что:
а) большая часть материка находится между тропиками
б) Африку омывает самый теплый океан – Индийский
в) здесь находятся крупнейшие пустыни мира
г) здесь зарождаются раскаленные ветры – самум
19. Африку и Европу разделяет море:
а) Красное б) Черное
в) Средиземное г) Каспийское
20. Какой климатический пояс описан: «Каждый день выпадают сильные ливни, средняя температура зимы и лета одинаковая +24, высокая влажность в течение всего года»?
а) экваториальный б) субэкваториальный
в) тропический г) субтропический
21. К бассейну Индийского океана относятся реки:
а) Нигер б) Замбези в) Нил г) Конго
22. Вельвичия растет в пустыне:
а) Намиб б) Сахара
в) Калахари г) во всех пустынях Африки
23. Африка находится под влиянием постоянных ветров:
а) бризов б) муссонов в) пассатов г) западных
24. Самая высокая вершина Африки – вулкан:
а) Камерун б) Кения
в) Килиманджаро г) Этна
25. Водопад Виктория расположен:
а) Замбези б) Конго
в) Лимпопо г) Оранжевая
26. Для каких природных зон характерно:
а) баобаб, антилопа, пальма дум,
марабу, гепард 1-пустыня
б) масличная пальма, фикус,
окапи 2-саванны
в) молочай, алоэ, черепаха,
гиена, шакал 3-экваториальные леса
27. Африка отделена от Европы:
а) Суэцким каналом б) Мозамбикским проливом
в) Гибралтарским проливом г) Суэцким перешейком
28. Численность населения Африки составляет более…………млн.человек:
а) 60 б) 100 в) 600 г) 900
29. Более высокая часть Африки:
а) северная б) южная в) западная г) восточная
30. Самое большое озеро Африки – это:
а) Чад б) Ньяса в) Танганьика г) Виктория
31. Самая большая по площади страна Африки – это:
а) Египет б) Судан в) Заир г) Ливия
32. Особенности климата. Выбери правильный ответ:
а) получает большое количество тепла в течение всего года
б) находится в зоне действия пассатов
в) есть экваториальный и тропический климатический пояс
г) все вышеперечисленные выводы
33. В Африке сократилась площадь влажных экваториальных лесов, потому, что:
а) вырубаются ценные виды деревьев
б) многие леса вырубаются под пастбища
в) леса вырубаются под плантации культурных деревьев
г) по всем указанным причина.
Африка
1.Какое государство Африки расположено на двух материках:
а) Египет
б) Конго
в) Заир
г) Марокко
2. Африка – самый жаркий материк Земли потому, что:
а) большая часть материка находится между тропиками
б) Африку омывает самый теплый океан – Индийский
в) здесь находятся крупнейшие пустыни мира
г) здесь зарождаются раскаленные ветры – самум
3. По площади среди всех материков Африка занимает:
а) первое место
б) второе место
в) шестое место
г) четвертое место
4. В рельефе Африки преобладают:
а) равнины
б) низменности
в) горы
г) горные цепи
5. Африку и Европу разделяет море:
а) Красное
б) Черное
в) Средиземное
г) Каспийское
6. Какой климатический пояс описан: «Каждый день выпадают сильные ливни, средняя температура зимы и лета одинаковая +24, высокая влажность в течение всего года»?
а) экваториальный б) субэкваториальный в) тропический г) субтропический
7.К бассейну Индийского океана относятся реки:
а) Нигер б) Замбези в) Нил г) Конго
8.Вельвичия растет в пустыне:
а) Намиб б) Сахара
в) Калахари г) во всех пустынях Африки
9.Африка находится под влиянием постоянных ветров:
а) бризов б) муссонов в) пассатов г) западных
10. Площадь территории Африки равна в млн кв2
а) 54,9 б) 30,3 в) 24,2 г) 17,8
11.Самая высокая вершина Африки – вулкан:
а) Камерун б) Кения в) Килиманджаро г) Этна
12.Водопад Виктория расположен:
а) Замбези б) Конго в) Лимпопо
г) Оранжевая
13.Для каких природных зон характерно:
а) баобаб, антилопа, пальма дум,
марабу, гепард 1-пустыня
б) масличная пальма, фикус,
окапи 2-саванны
в) молочай, алоэ, черепаха,
гиена, шакал 3-экваториальные леса
14. Африка отделена от Европы:
а) Суэцким каналом
б) Мозамбикским проливом
в) Гибралтарским проливом
г) Суэцким перешейком
15.Численность населения Африки составляет более…………млн. человек:
а) 60 б) 100 в) 600 г) 900
16.Более высокая часть Африки:
а) северная б) южная в) западная г) восточная
17. Самая длинная река Африки – это:
а) Конго б) Нил в) Нигер г) Замбези
18.Самое большое озеро Африки – это:
а) Чад б) Ньяса в) Танганьика г) Виктория
19.Самая большая по площади страна Африки – это:
а) Египет б) Судан в) Заир г) Ливия
20.Особенности климата. Выбери правильный ответ:
а) получает большое количество тепла в течение всего года
б) находится в зоне действия пассатов
в) есть экваториальный и тропический климатический пояс
г) все вышеперечисленные выводы
21. В Африке сократилась площадь влажных экваториальных лесов, потому, что:
а) вырубаются ценные виды деревьев
б) многие леса вырубаются под пастбища
в) леса вырубаются под плантации культурных деревьев
г) по всем указанным причина.
22. Кто из путешественников исследовал следующие территории:
а) Северную 1) Д.Ливингстон
б) Центральную 2) В.В.Юнкер
в) Восточную 3) Н.И.Вавилов
г) Южную 4) Васко да Гама
Австралия
1. Австралия от экватора расположена в полушариях:
а) северном и южном б) северном в) южном
2. Австралия от начального меридиана расположена в полушариях:
а) восточном б) западном в) западном и восточном
3. Австралия по площади среди всех материков занимает место:
а) первое б) шестое в) пятое
4. Площадь Австралии в км2:
а) 30,3 б) 9 в) 18
5. Австралию омывают океаны:
а) Индийский, Атлантический б) Тихий, Индийский
в) Тихий, Атлантический
6. Исследователи Австралии:
а) Васко да Гама, Юнкер б) Ливингстон, Вавилов в) Тасман, Кук
7. В Австралии преобладают:
а) равнины б) горы
8. Австралия – это самый…
а) влажный материк б) жаркий материк в) сухой материк
9. Главная причина сухости климата:
а) самый маленький по площади
б) находится на южном тропике
в) преобладают равнины
10. Временно пересыхающие реки – это:
а) вади б) крики в) скрэб
11. В Австралии нет водопадов, потому что…
а) самый сухой материк
б) преобладают равнины
в) лежит на Австралийской платформе
12. Своеобразие органического мира зависит от того, что…
а) Австралия давно отделилась от других материков
б) Австралия находится далеко от других материков
в) Австралия находится около экватора
13. Заросли из колючих акаций, эвкалиптов – это…
а) крики б) вади в) скрэб
14. Установите соответствие:
а) сухие кустарники 1- субэкваториальные леса
б) колючие акации 2- пустыни
15. Коренные жители Австралии:
а) индейцы б) аборигены в) эскимосы
16. Установите соответствие:
а) пришлое население 1- англичане
б) коренное население 2-аборигены
17. Государство Австралии:
а) Алжир б) Австралийский Союз в) Аргентина
18. Столица Австралийского Союза:
а) Сидней б) Канберра в) Дарвин
19. Что относится к описанию Австралии:
а) это наименьший по площади материк
б) это третий по площади материк
в) это самый жаркий материк
г) это самый сухой и малонаселенный материк
д) находится целиком в Южном полушарии
е) расположен в Северном и Южном полушарии
20. В Австралии преобладают равнины, так как:
а) в основании материка лежит древняя платформа
б) материк богат рудными полезными ископаемыми
в) расположен вдали от других материков
г) вокруг Австралии много островов
21. Только в Австралии водятся утконос и ехидна – единственные в мире млекопитающие:
а) живут в воде б) покрытые мехом
в) питающиеся кораллами г) откладывающие яйца
22. Австралийским ленивцем называют:
а) коалу б) кенгуру в) страуса Эму г) сумчатого дьявола
23. Животный мир Австралии уникален тем, что там больше, чем на других материках, животных:
а) пресмыкающихся б) хищных
в) сумчатых г) земноводных
24. Корни у многих деревьев уходят в землю почти на 20 метров, потому, чтобы:
а) уравновесить высокую крону
б) удержаться в земле во время частых ураганов
в) добывать воду с большой глубины во время сухого сезона
г) предохранить корни от загнивания во время влажного сезона
25. Природа Австралии отличается большим своеобразием, потому что:
а) она целиком находится в Южном полушарии
б) раньше других материков отделилась от Гондваны
в) почти посередине пересекается Южным тропиком
г) не развита речная сеть
26. В Австралии скрэбом называют:
а) примитивное млекопитающее
б) разновидность эвкалипта
в) редкого хищника, живущего в Тасмании
г) густые заросли колючих кустарников в пустынях
27. Эвкалипт, зонтичная акация, бутылочное дерево характерно для:
а) саванн б) пустынь
в) переменно-влажных лесов г) вечнозеленых лесов
28. Изображение какого животного можно увидеть на гербе Австралии:
а) кенгуру б) коалы в) ехидны г) утконос
Антарктида
1. Самый холодный материк
а) Южная Америка
б) Африка
в) Австралия
г) Антарктида
2. Установите соответствие:
а) Антарктида | 1. материк |
б) Антарктика | 2. южная полярная область, включая Антарктиду с прилегающими к ней островами |
3. Площадь Антарктиды (млн.км2):
а) 9 б) 54 в) 30,3 г) 14
4. Океаны, омывающие Антарктиду:
а) Тихий, Индийский, Атлантический
б) Тихий, Северный Ледовитый
в) Тихий, Атлантический
г) Тихий, Атлантический, Индийский, Северный Ледовитый
5.Антарктиду открыли:
а) Васко да Гама, Вавилов, Юнкер
б) Беллинсгаузен, Лазарев
в) Кук, Тасман
г) Магеллан
6. Материк был открыт:
а) в 16 веке б) 1519-21 гг в) 1820 г г) 1492 г
7. Назовите любые три научные станции нашей страны в Антарктиде:
а) Мирный, Восток, Пионерская
б) Петра1, Скотта, Амундсен
в) Мак-Мердо, Шотландский
8. Максимальная толщина ледникового покрова:
а) 200 м б) 2000 м в) 5140 м
9. Процентное содержание пресных вод в ледниковом покрове Антарктиды:
а) 10 б) 20 в) 80 г) 50
10. Средняя температура летом:
а) 300 б) 500 в) -500 г) -300
11. Средняя температура зимой:
а) -500 б) -200 в) 200 г) -700
12. Самая низкая температура воздуха в Антарктиде:
а) -700 б) -500 в) -89,20 г) -90,10
13. Научная станция, которую называют полюсом холода Земли:
а) Мирный б) Восток в) Пионерская
14. Самые крупные животные нашей планеты, обитающие в водах Антарктиды:
а) акула б) синий кит в) дельфин
15. Животное, символ Антарктиды:
а) кенгуру б) пингвин в) слон г) верблюд
16. Природная зона Антарктиды:
а) арктические пустыни
б) антарктические пустыни
в) полупустыни и пустыни
17. Айсберг – это…
а) материковый лед, сползающий в воду
б) большая льдина, образующаяся при оттаивании морей
в) льдина, поднимающаяся со дна океана
г) дрейфующая льдина
18. В основании материка располагается:
а) древняя платформа
б) область древней складчатости
в) область молодой складчатости
19. Антарктида по площади занимает…. место:
а) третье б) четвертое в) пятое г) шестое
20. Когда в России - лето, в Антарктиде:
а) весна б) осень
в) полярный день г) полярная ночь
21. Впервые Южного полюса достигли (дайте два ответа):
а) Р. Амундсен б) Д. Росс
в) Р. Скотт г) Э. Шеклтон
22. Борьбу за достижение первым Южного полюса вели:
а) Кук и Лазарев
б) Уилкс и Росс
в) Шеклтон и Моусон
г) Амундсен и Скотт
23. Международным физическим годом был объявлен:
а) 1950 б) 1955
в) 1957 г) 1960
24. Антарктида получает больше солнечного тепла:
а) в июле
б) в декабре
в) в марте
г) в сентябре
«Южная Америка»
1.По отношению к экватору материк находится в полушариях:
а) южном
б) северном
в) северном и южном
2. По отношению к начальному меридиану материк находится в полушариях:
а) западном
б) восточном
в) западном и восточном
3. Южная Америка по площади занимает:
а) первое место
б) четвертое место
в) второе место
4. Площадь материка (млн.км2):
а) 30,3
б) 54,0
в) 18,0
5. Южную Америку омывают океаны:
а) Тихий и Индийский
б) Атлантический и Индийский
в) Тихий и Атлантический
6. Наиболее известный исследователь Южной Америки:
а) Гудзон
б) Кук
в) Америго Веспуччи
7. Материк открыл:
а) Магеллан
б) Колумб
в) Лазарев
8. На юге материка находится остров:
а) Огненная Земля
б) Тасмания
в) Мадагаскар
9. Южную Америку от Северной Америки отделяет:
а) Берингов пролив
б) Панамский канал
а) Суэцкий канал
10. На западе материка находится:
а) горы Анды
б) Бразильское плоскогорье
в) Оринокская низменность
11. Южная Америка – самый …
а) жаркий
б) сухой
в) влажный
12. Реки материка:
а) Нил, Конго, Нигер
б) Амазонка, Ориноко, Парана
в) Лена, Обь, Волга
13. Самая полноводная река мира:
а) Нил
б) Волга
в) Амазонка
14. Водопад, расположенный на материке:
а) Ниагара
б) Анхель
в) Виктория
15. Сельвой в Южной Америке называют:
а) экваториальный лес
б) степь
в) саванну
16. Пампой в Южной Америке называют:
а) экваториальный лес
б) степь
в) саванну
17. Патагонией в Южной Америке называют:
а) степь б) полупустыни в) саванну
18. Коренными жителями на материке являются:
а) эскимосы б) мулаты в) индейцы
19. Крупные страны материка:
а) Чили, Перу, Бразилия
б) Египет, Алжир, Мозамбик
в) США, Канада, Мексика
20. Природная зона, расположенная на юге материка, с малым количеством осадков, сероземными почвами и скудной растительностью – это……………………..
21. Озеро, расположенное в горах и является самым высокогорным озером мира – это………..
22. Большее влияние на климат материка оказывает океан:
а) Атлантический
б) Тихий
в) Индийский
Южная Америка
1. Горы в Южной Америке расположены:
а) на западе б) на востоке
в) на юге г) на севере
2. Самая высокая вершина Анд – это:
а) Чимборасо б) Ильямну
в) Бонет г) Аконкагуа
3. Крупнейшая равнина материка – это:
а) Амазонская низменность
б) Бразильское плоскогорье
в) Ла-Платская низменность
г) Гвианское плоскогорье
4. Возможно ли землетрясение в Андах? Выбери правильный ответ:
а) нет, так как горообразование в Андах давно завершилось
б) нет, так как Анды – высоко поднятые участки платформы
в) да, так как Анды – горная область на границе литосферных плит
г) да, так как в Андах добывают много полезных ископаемых
5. Название каких гор на материке говорит об их богатстве медными рудами:
а) Аконкагуа б) Анд
в) Ильямну г) Чимборасо
6. Южная Америка – это:
а) часть света
б) группа островов
в) материк
г) территория на юге Америки
7.Самая полноводная река на Земле – это:
а) Парана б) Амазонка
в) Ориноко г) Риц-Негру
8. По какой карте можно определить высоту Анд:
а) по физической б) по экономической
в) по политической г) по топографической
9. Какую природную зону описывают ниже: «..деревья растут в несколько ярусов. Это различные виды пальм. Более низкие ярусы образуют гевея, какао, красное дерево. Их стволы обвивают лианы. Много папоротников…»:
а) саванны и редколесье
б) влажные экваториальные леса
в) переменно-влажные леса
г) области высотной поясности
10. Коренное население Южной Америки – это:
а) мулаты б) негры
в) индейцы г) метисы
11. Какое место по величине занимает Южная Америка:
а) третье б) четвертое
в) пятое г) шестое
12. Южную Америку открыл:
а) Х.Колумб б) А.Веспуччи
в) Ф.Магеллан г) Э.Кортес
13. Южная Америка расположена в полушариях:
а) северном, южном и западном
б) южном, восточном и западном
в) северном, южном и восточном
г) северном, восточном и западном
14. На реке Чурун в бассейне Ориноко находится самый высокий на Земле водопад:
а) Игуасу б) Анхель
в) Стенли г) Ливингстона
15. В Андах расположено самое большое из высокогорных озер мира:
а) Атабаска б) Ньяса
в) Маракайбо г) Титикака
«Северная Америка»
1. Материк Северная Америка полностью расположен в полушариях:
а) Северном и Южном б) Западном и Северном
в) Северном и Восточном
2. Самый большой по площади полуостров Северной Америки:
а) Калифорния б) Аляска в) Лабрадор
3. Материк имеет площадь:
а) 54 млн.км2 б) 24,2 млн.км2 в) 30,2 млн.км2
4. Самая высокая точка в Кордильерах:
а) г.Альберт б) влк.Орисаба в) г.Мак-Кинли
5. Сильная изрезанность береговой линии на севере материка – это результат деятельности:
а) геологических процессов б) океанических волн
в) древнего оледенения
6. Большая часть материка располагается в климатическом поясе:
а) арктическом б) умеренном в) субтропическом
7. Третья по длине река мира – это:
а) Маккензи б) Нельсон в) Миссисипи
8. Озеро, относящееся к группе Великих Американских озер:
а) Виннипег б) Мичиган в) Атабаска
9. Река, соединяющая озеро Эри с озером Онтарио:
а) Огайо б) Св.Лаврентия в) Ниагара
10. Самая большая по площади природная зона:
а) тайга б) тундра и лесотундра в) саванны и редколесья
11. Прериями в Северной Америке называют:
а) пустыни б) саванны в) степи
12. Только в Северной Америке обитает:
а) песец б) скунс в) овцебык
13. Какой ягоды нет в зоне тундры:
а) брусники б) малины в) голубики
14. Ель, береза, дуб растут в:
а) тайге б) влажных лесах в) смешанных лесах
15. Травянистая растительность преобладает в:
а) степи б) смешанных лесах в) тундре и лесотундре
16. Для степной зоны характерны почвы:
а) дерново-подзолистая б) красно-желтые ферралметные в) черноземы
17. Коренными жителями материка являются:
а) индейцы б) эскимосы в) мулаты
18. На севере материка большую часть населения составляют:
а) эскимосы б) индейцы в) англо-канадцы
19. На материке находятся государства:
а) Чад, Заир, Мозамбик б) Бразилия, Чили, Перу
в) Канада, Мексика, Никарагуа
20. Столица Канады – город:
а) Монреаль б) Квебек в) Оттава
21. Безлесное пространство субарктического пояса, покрытое мохово-лишайниковой растительностью на скудных тундрово-болотистых почвах:
а) арктические пустыни б) тундра в) пустыни
22. Зона умеренного пояса, в растительности которой преобладают хвойные деревья:
а) тайга б) смешанные леса в) степь
23. Безлесное пространство умеренного и субтропического пояса, покрытое травянистой растительностью на черноземных почвах:
а) тайга б) степь в) лесостепь
24. Америка – это:
а) материк б) часть света в) государство г) остров
25. Одна из самых длинных рек на Земле:
а) Огайо б) Миссури в) Колумбия г) Миссисипи
26. Северная Америка расположена во всех климатических поясах, кроме:
а) арктического б) тропического
в) экваториального г) умеренного
27. По площади Северная Америка занимает …. место:
а) шестое б) первое в) третье г) четвертое
28. Аляску раньше называли «Русская Америка», так как:
а) ее природа очень похожа на русскую
б) она была открыта русским мореплавателем, здесь были русские поселения, она принадлежала России
в) ее коренные жители разговаривали на русском языке
г) Аляска в переводе означает «русский»
29. Самым крупным островом в Северной Америке является:
а) Гренландия б) Баффинова Земля
в) Лабрадор г) Ньюфаундленд
30. Река Юкон почти полгода покрыта льдом, так как она:
а) протекает высоко в горах
б) впадает в Северный Ледовитый океан
в) течет с востока на запад
г) протекает по территории с субарктическим климатом
Евразия
1. Самые высокие вершины Евразии расположены:
а) в Альпах б) в Гималаях
в) на Кавказе г) на Урале
2. Какие из перечисленных рек относятся к Евразии:
а) Хуанхэ б) Огайо
в) Салуин г) Ориноко
д) Енисей е) Меконг
ж) Дунай з) Ганг
и) Амударья к) Амазонка
3. Самое большое море – озеро в мире:
а) Черное
б) Балтийское
в) Азовское
г) Каспийское
4. Самое глубокое в мире озеро:
а) Байкал
б) Балхаш
в) Онежское
г) Ладожское
5. Самой низкой территорией Евразии является:
а) Прикаспийская низменность
б) Месопотамская низменность
в) Мертвое море
г) Женевское озеро
6. По площади и по численности населения Евразия занимает …. место:
а) шестое б) второе в) первое г) пятое
7. Установите соответствие:
Крайние точки Евразии:
а) мыс Челюскин 1. южная
б) мыс Дежнева 2. западная
в) мыс Пиай 3. восточная
г) мыс Рока 4. северная
Евразия
1. По отношению к экватору материк находится в полушариях:
а) южном б) северном в) северном и южном
2. По отношению к начальному меридиану материк находится в полушариях:
а) западном б) восточном в) западном и восточном
3. Евразия по площади занимает:
а) первое место б) второе место в) шестое место
4. Площадь материка (млн. км2): а) 30,3 б) 54,0 в) 18,0
5. Евразию омывают океаны:
а) Тихий, Атлантический
б) Тихий, Атлантический, Северный Ледовитый, Индийский
в) Тихий, Индийский
6. Исследователи Центральной Азии:
а) Магеллан б) Колумб
в) Пржевальский, Семенов – Тянь-Шанский
7. Горы Евразии:
а) Аппалачи, Кордильеры б) Драконовы, Атласские
в) Гималаи, Кавказ, Урал
8. Равнина материка:
а) Миссисипская б) Амазонская
в) Западно-Сибирская
9. Причины, влияющие на размещение вулканов:
а) причины горообразования б) побережье океана в) размеры материка
10. На формирование рельефа повлияло:
а) размеры материка б) древнее оледенение
в) процессы горообразования
11. Климатический пояс в котором мы живем:
а) умеренный б) экваториальный
в) арктический
12. Установите соответствие:
Крайние точки | Название точки |
1. северная | а) мыс Дежнева |
2. южная | б) мыс Пиай |
3. западная | в) мыс Рока |
4. восточная | г) мыс Челюскин |
13. К Альпийско-Гималайскому поясу новой складчатости принадлежат горы:
а) Пиренеи б) Альпы в) Карпаты
г) Кавказ д) Памир е) Тянь –Шань
ж) Гималаи з) Саяны и) Алтай
14. К Тихоокеанскому поясу молодых складчатых гор относятся:
а) полуостров Камчатка б) полуостров Индокитай
в) остров Сахалин г) Японские острова
д) Филлипинские острова е) Корейский полуостров
15. Действующие вулканы, установите соответствие:
а) Везувий 1. полуостров Камчатка
б) Этна 2. Б.Зондские острова
в) Кракатау 3. остров Сицилия
г) Ключевая Сопка 4. Японские острова
д) Фудзияма 5. Аппенинский полуостров
16. Заполните пропуски:
высочайшая вершина
Земли----------------------- 1. 8848
находится в горах--------------
и достигает 2. Гималаи
высоты------------- метров. Уровень
Мертвого моря, 3. Аравийский
которое находится
на ---------------- 4. Джомолунгма
полуострове, имеет абсолютную
высоту ……… метров 5. (-402 м)
17. Наличие в Евразии всех климатических поясов обусловлено:
а) большой площадью материка
б) большой протяженностью материка с Севера на Юг
в) большой протяженностью материка с Севера на Восток
18. Определите тип климата:
«Зима мягкая, средняя температура января выше 00, лето прохладное от 100 до 180. Осадки выпадают постоянно, их много – до 1000 мм. в год и более. Дожди идут летом и зимой. Снег выпадает и быстро тает»
а) субтропический средиземноморский
б) умеренный муссонный
в) умеренный морской
19. Установите соответствие:
Территория | Тип климата |
1. остров Великобритания | а) умеренный муссонный |
2. Среднерусская возвышенность | б) умеренный морской |
3. Горы Сихотэ - Алинь | в) субтропический муссонный |
4. Великая китайская равнина | г) умеренный континентальный |
5. Апеннинский полуостров | е) субтропический |
6. Северная часть Иранского нагорья | ж) средиземноморский |
20. В Евразии имеются все типы рек по источникам питания и режима стока, что объясняется:
а) разнообразием климатических условий
б) сочетанием обширных равнинных территорий и высоких гор
в) положением значительной части материка в умеренных широтах
21. К областям внутреннего стока относятся:
а) Волга б) Дунай в) Амударья
г) Урал д) Амур е) Обь
22. Установите правильную последовательность смены природных зон Евразии с Севера на Юг в направлении меридиана 1000 в.д.
а) полупустыни и пустыни б) лесостепи и степи
в) хвойные леса г) саванны и редколесье
д) влажные экваториальные леса е) арктические пустыни
ж) тундра и лесотундра
23. Типичным представителем животного мира арктических пустынь Евразии является:
а) белый медведь б) пингвин в) овцебык
24. Первое место по площади в Евразии занимает:
а) Китай б) Россия в) Франция
25. Первое место по численности населения мира занимает:
а) Россия б) Индия
в) Китай
Россия на карте мира
1.Физическая география изучает:
а) общие географические закономерности
б) природу и природные ресурсы России
в) характерные черты географического положения
г) все перечисленное
2. Площадь России (в млн. кв. км):
а) 54,8 б) 14,1 в) 9,5 г) 17,1
3. Россия от экватора находится в полушарии:
а) северном
б) южном
в) северном и южном
4. Океаны, омывающие Россию:
а) Тихий, Атлантический, Индийский
б) Тихий, Северный-Ледовитый, Атлантический
в) Тихий, Индийский, Северный – Ледовитый
г) все четыре океана
5. Установите соответствие:
крайние точки
а) мыс Челюскин 1 - южная
б) около города Калининграда 2 - западная
в) около горы Базардюзю 3 - восточная
г) мыс Дежнева 4 – северная
6. Установите соответствие:
границы
а) морские 1- западная и южная
б) сухопутные 2- северная и восточная
7. Особенности географического положения России:
а) занимает обширные пространства в 2-х частях света
б) имеет морской путь по Северному Ледовитому океану
в) омывает большое количество морей
г) все перечисленные особенности
8. Установите соответствие:
а) внутренние моря 1 - Баренцево
б) окраинные моря 2- Азовское
3 – Черное
4 – Берингово
5 – Карское
6- Балтийское
7 – Белое
8 – Охотское
9. Суровость морей Северного Ледовитого океана нарастает в направлении:
а) с севера на юг б) с запада на восток
в) не изменяется г) в любом направлении
10. Баренцево море не замерзает, потому что:
а) находится на северо-западе России
б) не очень глубокое
в) поступают воды теплого Северо-Атлантического течения
г) влияют все причины
11. Северный морской путь проложен между городами:
а) Москва – Санкт-Петербург
б) Москва-Владивосток
в) Мурманск-Владивосток
г) Санкт-Петербург – Владивосток
12. Установите соответствие:
1. время в границах одного часового пояса а) местное
2. время на одном и том же меридиане б) поясное
3. время, существующее с марта по октябрь в) летнее
13. История открытия Сибири русскими началась с похода:
а) В.Пояркова б) Ермака
в) И.Москвитина г) С.Дежнева
Особенности природы и природные ресурсы
1. Особенности рельефа России:
а) разнообразен б) преобладают равнинные территории
в) понижение к северу г) основная часть гор – на юге Сибири
д) все перечисленные особенности
2. Разнообразие современного рельефа – это:
а) огромные размеры территории
б) результат длительного геологического развития
в) окружение со всех сторон водой
г) расположение в северном полушарии
3. Высшей точкой на территории России является вершина:
а) Казбек б) Белуха в) Победа г) Эльбрус
4. Установите соответствие:
а) каменный уголь 1 – Урал, Алтай, Забайкалье
б) железная руда 2 – Восточная Сибирь
в) золото 3 – Кузбасс, Воркута
г) нефть и газ 4 – Западная Сибирь
д) руды цветных металлов 5 – КМА
5. Климатообразующие факторы, влияющие на климат нашей страны:
а) географическое положение б) подстилающая поверхность
в) близость морей и океанов г) все перечисленные факторы
6. Установите соответствие:
а) самое малое количество
осадков. 1 – республика САХА и Якутия
б) самая холодная
зима 2–полупустыни Прикаспия и
Новосибирские острова
в) самое жаркое время 3-Сочи
г) самое большое количество
осадков 4-Западные склоны Алтая и
Кавказа
д) самая теплая зима 5- северное побережье Сибири
е) самое холодное лето 6- полупустыни Прикаспия
7. Стихийные явления:
а) связанные с климатом 1- засухи 8-ураганы
б) связанные с водами суши 2- морозы 9- суховей
3- паводки 10 – град,
гололед
4- наводнения 12 – сели
5- пыльные бури 13 – ливни
6- заморозки 14 – снегопады
7- половодья 15 – лавины
16- оползни
8. Установите соответствие:
а) падение реки 1- количество воды, протекающее
в речном русле за год
б) уклон рек
в) исток 2- превышение истока над устьем
г) устье 3- начало реки
д) годовой сток реки 4- река, впадающая в главную реку
е) приток реки 5- отношение величины падения реки
к ее длине
6 – место, где река заканчивается
9. Причины размещения озер в нашей стране:
а) геологическое строение
б) рельеф местности
в) климатические условия
г) залегание грунтовых вод
д) все перечисленные причины
10. Причины возникновения болот:
а) переувлажнение грунта при большом количестве осадков, малое испарение
б) близкое залегание глин
в) большая территория страны
г) все перечисленные причины
11. Самая длинная река России:
а) Волга б) Лена в) Печора г) Обь
д) Енисей е) Дон
12. Установите соответствие:
Природные зоны Почва
а) Арктические пустыни 1 – Тундровые
б) Тундра 2- Дерново-подзолистые
в) Тайга 3 – Бурые полупустыни
г) Смешанные леса 4 – Арктические
д) Широколиственные леса 5 – Серо-бурые
е) Степь 6- Серые – лесные
ж) Полупустыни 7 – Подзолистые
з) Пустыни 8- Черноземные
13. Установите соответствие:
природные зоны растительный мир животный мир
а) арктические
пустыни 1 – лишайники а – бурый медведь
б) тундра 2- ковыль, типчак б – белый медведь,
белая сова
в) тайга 3 – ель, сосна, кедр в – джейран, змеи
г) смешанные
леса 4- полынь, солянка г – сайгак, сурок, суслик
д) степь 5 – осина, береза д – песец,
белая куропатка
е) полупустыни и
пустыни 6 – мох, лишайники е) белка, хорь, лиса
14. К какой природной зоне относится следующее описание:
«Лес по колено, даже по щиколотку. Деревья чуть больше гриба. Пурга валит с ног человека и оленя. Здесь добывают песца. Много озер и ягод, район оленеводства и овощеводства в закрытом грунте»
а) арктические пустыни
б) тундра
в) тайга
г) степи
15. Установите соответствие ресурсов:
а) минеральные 1 – температура воздуха,
количество осадков,
коэффициент увлажнения
б) агроклиматические 2- поверхностные и подземные воды
в) водные 3- полезные ископаемы
г) почвенные 4- почвы
д) биологические 5- растительные ресурсы
и ресурсы животного мира
16. Установите последовательность смены природных зон с севера на юг:
а) полупустыни и пустыни
б) арктические пустыни
в) тайга
г) лесостепи и степи
д) смешанные леса
е) тундра и лесотундра
17. Причиной смены зон является:
а) большая протяженность с запада на восток
б) климат
в) рельеф
18. Установите соответствие:
а) тайга 1 – главная зерновая житница страны
б) арктические пустыни 2- зона с большим дефицитом влаги
в) тундра 3- расположена на островах Сев.Лед.
океана
г) лесотундра 4- самая большая по площади
д) смешанный лес 5- зона, в которой мы живем
е) лесостепь 6- занимает побережье морей
Сев.Лед.океана
ж) пустыни 7- переходная зона от тундры к тайге
з) степь 8- переходная зона от леса к степи
Природные комплексы России
1.Природный территориальный комплекс (ПТК) – это:
а) участок суши с природными компонентами
б) закономерное сочетание взаимосвязанных компонентов природы на определенной территории
в) результат более или менее длительного развития
2. Особенности природы Русской равнины:
а) хорошо выраженная зональность ее ландшафтов
б) равнинность
в) континентальность климата нарастает к юго-востоку
г) все перечисленные особенности
3. Природные комплексы Северного Кавказа:
а) Западный Кавказ 1 – к востоку от Казбека до
Каспийского моря
б) Центральный Кавка 2 – от Черного моря до горы
Эльбрус
в) Восточный Кавказ 3 – от Эльбруса до Казбека
4. Отличие климата Северного Кавказа от равнинных частей:
а) много выпадает осадков
б) уменьшение продолжительности теплого сезона
в) разнообразие климата с высотой
г) своеобразие атмосферной циркуляции
д) все перечисленные отличия
5. Города – курорты Северного Кавказа:
а) Махачкала д) Ессентуки
б) Пятигорск е) Нальчик
в) Кисловодск ж) Ставрополь
г) Грозный з) Ростов-на-Дону
6. Урал – каменный пояс, потому что:
а) богат разными полезными ископаемыми
б) богат рудными полезными ископаемыми
в) протянулся на несколько десятков км
г) все перечисленное
7. Установите соответствие:
а) Предуралье 1 – выпадает большое количество осадков
б) Зауралье 2 – климат более сухой
3 – выпадает меньше осадков
4- климат более влажный
5- много пихтово-еловых лесов
6- распространены сосновые леса
7- широколиственные леса
8- широколиственных лесов нет
9- луговые степи, разнотравье
10 – скудная растительность
8. Самая высокая вершина Урала:
а) Ямантау в) Народная
б) Пай-Ер г) Павдинский Камень
9. Урал недостаточно обеспечен водными ресурсами потому, что:
а) протянулись с севера на юг б) реки уносят воду на равнины
в) мало рек г) все перечисленные причины
10. Заполни пропуски:
Западно-Сибирская низменность – это отчетливо выраженные рубежи: на севере – береговая линия …………………, на юге – подножия…………….., на западе -…………….., на востоке ………………….
а) восточные предгорья Урала
б) Казахского мелкосопочника, Алтая, Салаира, Кузнецкого Алатау
в) Карского моря
г) долина реки Енисей
11. Причины сурового климата Западно – Сибирской низменности:
а) положение в умеренных широтах
б) удаленность от Тихого и Атлантического океанов
в) прохождение далеко на юг холодного арктического воздуха
г) горы на западе, востоке, на юге
е) все перечисленные причины
12. Установите соответствие:
а) песчаные гряды высотой
от 3-х до 10 м 1- урманы
б) заболоченные участки тайги
на плоских междуречьях 2- колки
в) рощицы берез и осин,
зеленеющие на степных равнинах 3- гривы
13. Причины образования болот Западно-Сибирской низменности:
а) избыточное увлажнение
б) плоский рельеф
в) многолетняя мерзлота
г) низкие температуры воздуха
д) наличие торфа
е) все перечисленные причины
14. Особенности природы Восточной Сибири:
а) суровая природа
б) многоводные реки
в) бескрайняя тайга
г) горные массивы
д) все перечисленное
15. Причина, влияющая на сложность обеспечения водоснабжением в Восточной Сибири:
а) глубокое залегание подземных вод
б) многолетняя мерзлота
в) горный рельеф
г) все перечисленные причины
16. О какой природной зоне идет речь «Сила и очарование в ней не в деревьях – гигантах и не в гробовой тишине, а в том, что разве одни только перелетные птицы знают, где она кончается»:
а) степь в) тайга
б) пустыня д) тундра
17. Заполните пропуски:
Байкал – это уникальное озеро. Его глубина………… метров, дно Байкала на ………… метров ниже уровня Мирового океана. Возраст озера …………..млн. лет. В длину озеро простирается на …………… км при ширине от …………………..до………….км. В озеро впадает более ……………рек. Полная смена воды в Байкале происходит в течение ………лет.
1 – 620 6 - 79
2 - 15-20 7 - 336
3 - 1620 8 - 332
4 - 24
5 – 1167
18. В состав Дальнего Востока входит шесть административных единиц:
а) Магаданская область е) Хабаровский край
б) Алтайский край ж) Амурская область
в) Приморский край з) Новосибирская область
г) Томская область и) Красноярский край
д) Сахалинская область к) Камчатская область
19. Заполните пропуски:
Остров Сахалин - самый большой в России, площадь его …………..кв.км, протяженность с севера на юг более ………….км, наибольшая ширина ………….км, наименьшая ……..км. Остров гористый, но горы невысокие – средняя высота …….. метров. Наивысшая отметка – гора Лопатина. Ее высота ………… метров. На острове бывают землетрясения. Последнее силой в ……… произошло в ……году.
1 – 900 6 - 1690
2 - 47 7 - 8
3 - 500-800 8 - 1995
4 - 76400
5 - 160
20. Установите соответствие:
Природные ресурсы Дальнего Востока
а) золото 1 – Буреинский, Сучанский
б) руды цветных металлов 2- Камчатка, Курилы
в) железная руда 3- энергия Амура, Зеи, Буреи
г) каменный уголь 4- река Колыма, Чукотка, р.Зея, Амур
д) нефть и газ 5- юг Приморья, Камчатка, Курилы
е) минеральные воды 6- Чукотка, Сихотэ-Алинь
ж) водные 7- Сахалин
з) энергетические 8- все побережье Дальнего Востока
и) рекреационные 9- Петропавловск - Камчатский
Население России
1. Численность населения России составляет (млн.чел)
а) 220 б) 145 в) 130 г) 270
2. По численности населения Россия в мире занимает
а) 5 место б) 7 место
в) 2 место г) 1 место
3. Россию называют многонациональной республикой, потому что…
а) большая численность населения
б) занимает большую площадь
в) населяют люди многих национальностей
г) все перечисленное
4. Естественный прирост населения – это…
а) сосредоточение населения в отдельных центрах, зонах, районах
б) резкое увеличение прироста населения
в) превышение количества родившихся людей над числом умерших
г) снижение численности населения на протяжении нескольких лет
5. Миграция населения – это…
а) превышение рождаемости над смертностью
б) перемещение людей из одного населенного пункта в другой
в) количество жителей на единицу площади
6. Экономическое значение миграций в том, что они…
а) способствуют территориальному перераспределению работников
б) освоению новых территорий
в) являются важнейшим фактором этнических процессов
г) все перечисленное
7. Установите соответствие
1. виды миграций до 90-х годов а - насильственные
2. виды миграций с начала 90-х годов б – миграционные
в – сезонные
8. Трудовые ресурсы – это…
а) соотношение рождаемости, смертности и миграционной подвижности
б) население, способное работать в народном хозяйстве
в) превышение числа рабочих мест над числом желающих работать
9. Населением в трудоспособном возрасте считаются
а) все мужчины и женщины в возрасте от 16 до 59 лет
б) мужчины в возрасте от 21 до 65 лет, женщины от 18 до 60 лет
в) мужчины в возрасте от 16 до 59 лет, женщины в возрасте от 16 до 54 лет
г) все перечисленное
10. Установите соответствие
а) Москва 1 – краевой центр
б) Санкт-Петербург 2 - транспортный
в) Барнаул 3 - столица
г) Сочи 4 – промышленный город
5 – «миллионер»
6 – город-порт
7 – исторический
8 – город-курорт
9 – научный центр
11.Установите соответствие
а) мужчин в России 1-47%
б) женщин в России 2-53%
12. Увеличение численности населения зависит от
а) рождаемости б) смертности
в) миграции г) естественного прироста
13. Особенности национального состава
а) русские 1 – 4,4 млн.чел
б) украинцы 2 – 120 млн.чел
в) белорусы 3 – 1,2 млн.чел
г) татары 4 – 5,5 млн.чел
14. Какое из двух утверждений верно
а) численность населения России больше, чем Индии
б) численность населения России меньше, чем США
15. Дополните фразу: «Самыми многочисленными народами России являются…»
(выбери три верных ответа)
а) украинцы б) белорусы в) башкиры
г) татары д) чуваши е) русские
16. На изменение численности населения страны влияет
(выбери два верных ответа)
а) соотношение родившихся и умерших за определенное время
б) внутренние миграции населения
в) внешние миграции населения
17. Дополните фразу: «В последнее десятилетие рождаемость в России…»
а) увеличилась б) сократилась
в) осталась без изменения
18. Дополните фразу: «В последнее десятилетие смертность в России…»
а) увеличилась
б) сократилась
в) осталась без изменений
19. Дополните фразу: «В последнее десятилетие естественный прирост населения в России…»
а) увеличился б) сократился
в) остался без изменений
Важнейшие межотраслевые комплексы России
1. Дополните фразу: «В состав топливно-энергетического комплекса входят отрасли….»
а) химическая б) электроэнергетика в) лесная
г) цв.металлургия д) нефтяная е) газовая
ж) машиностроения з) угольная
2. Дополните фразу: «Крупные месторождения нефти в России находятся в …»
(выбери три правильных ответа)
а) в Западной Сибири б) в Кузбассе
в) в Курской области г) в Центральной России
д) в Поволжье е) на шельфе Баренцева моря
3. Дополните фразу: «Крупные месторождения газа в России находятся в ….»
(выбери два правильных ответов)
а) в Тюменской области б) в Астраханской области
в) в Волгоградской области г) в Центральной России
д) в Кузбассе е) в Курской области
4. Дополните фразу: «Крупные центры добычи угля в России находятся в …»
(выбери три правильных ответа)
а) Поволжье б) Тюменская область
в) Северный Кавказ (Краснодар) г) Северо-Западный район
д) Кемерово (Кузбасс) е) Воркута (Печора)
ж) Ачинск, Канск (Красноярский край)
5. Установите соответствие:
1. Первое место по добычи угля занимает а – Среднее Приобье
2. Основная часть эл.энергии
производится на … б – Кузбасс
3. Первое место по добычи
нефти занимает … в- ТЭС
4. Первое место по добычи газа
занимает… г – Приобье
6. Дополните характеристику угольного бассейна:
«Второе место в России по добычи угля занимает …………… бассейн. В нем добывается бурый уголь ….. качества с самой …….. себестоимостью добычи. Вся добыча ведется … способом»
а) низкой б) открытым в) Канско –Ачинский г) низкого
7. Какое утверждение верно
а) Транспортировка электроэнергии входит в состав топливно-энергетического комплекса
б) Транспортировка угля входит в состав топливно-энергетического комплекса
8. Почему доля газа в топливно-энергетическом балансе возрастает
а) газ - самый дешевый вид топлива
б) месторождение газа ближе расположены к основным потребителям топлива
в) газ легче перевозить по железным дорогам
г) по всем перечисленным причинам
9. Какое из утверждений верное
а) перевод ТЭС на газ позволяет снизить загрязнение атмосферы
б) создание крупных ГЭС, в отличие от ТЭС, не оказывает отрицательного влияния на природу
10. Себестоимость производства – это…
а) сумма, необходимая на оплату труда персонала
б) общая сумма затрат на получение единицы продукции
в) общая сумма затрат на закупку единицы продукции
г) средняя рыночная цена единицы продукции
11. Себестоимость добычи угля в Канско-Ачинском бассейне самая низкая среди других угольных бассейнов, потому, что ….
а) здесь добывают уголь очень высокого качества
б) добыча ведется только открытым способом
в) он обладает самыми большими запасами угля
г) он занимает первое место по объему добычи
12. Единственная в России приливная электростанция (ПЭС) находится
а) на полуострове Таймыр б) на полуострове Камчатка
в) на Кольском полуострове г) на полуострове Ямал
13. Какое утверждение верно
а) Россия занимает первое место в мире по производству электроэнергии
б) Россия занимает первое место в мире по добычи нефти
в) Россия занимает первое место в мире по добычи газа
г) верны все утверждения
14. Перспективы развития ТЭК России
а) увеличение добычи и использования газа
б) более глубокая переработка газа
в) использование нетрадиционных источников энергии
г) все названное выше
15. В состав металлургического комплекса входят
а) судостроение б) черная металлургия
в) нефтяная промышленность г) цветная металлургия
д) автомобилестроение
16. Укажите, является ли верным следующее утверждение: «Добыча руд входит в состав металлургии»
а) да б) нет
17. Крупные месторождения железной руды в России расположены
а) в Курской области б) на Дальнем Востоке
в) в Поволжье г) в Карелии
18. Дополните фразу: «Крупные центры черной металлургии России находятся в…»
(выбери два правильных ответа)
а) Хабаровск б) Череповец в) Екатеринбург
г) Волгоград д) Новокузнецк е) Норильск
19. Крупные алюминиевые комбинаты находятся в …
(выбери два правильных ответа)
а) Красноярск б) Воркута в) Томск
г) Норильск д) Хабаровск е) Братск
20. Производства, входящие в состав черной металлургии
а) добыча и обогащение храмитовых руд
б) добыча и обогащение железных руд
в) добыча и обогащение марганцевых руд
г) все названное
21. Отрасли машиностроения, развивающие опережающими темпами в эпоху НТР:
а) тяжелое машиностроение
б) точное машиностроение
в) транспортное машиностроение
г) сельскохозяйственное машиностроение
22. Машиностроительный комплекс – это совокупность отраслей
а) использующих разнообразные машины
б) производящих разнообразные машины
в) осуществляющих ремонт машин
г) осуществляющих проектирование машин
23. Отрасли, входящие в состав машиностроительного комплекса
а) приборостроение, станкостроение, судостроение
б) химическая, стекольная, трикотажная
в) цементная, легкая
24. Установите соответствие
1. Производственные связи
между специализированными а - специализация
предприятиями, совместно
изготавливающими
определенную продукции
2.Сосредоточение в
районе производства б- кооперирование
определенной продукции
3. Объединение на одном предприятие
несколько в - комбинирование
связанных между собой производств
различных отраслей
25. Укажите, является ли верным следующее утверждение: « Добыча серы и солей входит в состав химической промышленности» а) нет б) да
26. Закончите предложение: «Химия органического синтеза включает в свой состав...»
а) производство каучука
б) производство калийных удобрений
в) производство автомобильных покрышек
г) производство пластмасс
27. Дополните фразу: «Крупные запасы леса в России расположены в Сибири, а также …»
(выбери два правильных ответа)
а) на Севере Европейской части страны б) в Нижнем Поволжье
в) на Дальнем Востоке г) на Южном Урале
28. Установите соответствие:
1 – леса первой
группы а – рубки могут вестись лишь
в объеме годичного прироста
2- леса второй
группы б – могут вестись сплошные
рубки леса
3- леса третьей
группы в – выборочные рубки, для
улучшения состояния лесов
29. Военно-промышленый комплекс
Установите соответствие:
1 – ядерно-оружейная
промышленность а - выпуск судов и атомных
подводных лодок
2- авиационная
промышленность б – выпуск танков,
бронетранспортеров
3- ракетно-космическая в – автоматы,
стрелковое оружие
4- артиллерийско-стрелковая г - баллистические ракеты,
космические аппараты
5- бронетанковая д - выпуск самолетов
6 – военное судостроение е - сборка ядерных
боеприпасов
30. Какие из следующих утверждений верны
а) выращивание технических культур (лен, хлопчатник) входит в состав легкой промышленности
б) производство сахара из сахарной свеклы входит в состав пищевой промышленности
в) выращивание сахарной свеклы входит в состав пищевой промышленности
31. Дополните фразу: «На размещение основных отраслей животноводства влияют»
(выбери два правильных ответа)
а) особенности рельефа и климата
б) особенности плодородия почв
в) особенности кормовой базы
г) особенности мелиорации земель
32. Дополните фразу: «На размещение основных отраслей растениеводства влияют»
(выбери три правильных ответа)
а) особенности климата
б) особенности естественной кормовой базы
в) особенности почв
г) наличие потребителей продукции отрасли
33. Установите соответствие:
а) отрасли растениеводства б) отрасли животноводства
1 – птицеводство 2- скотоводство
3- картофелеводство 4- садоводство
5- пчеловодство 6- кормопроизводств
7- звероводство 8- зерновое хозяйство
9- виноградарство 10- овцеводство
11- козоводство 12- овощеводство
13- коневодство 14- бахчеводство
15- свиноводство 16- технические культуры
34. Пчеловодство входит в состав
а) пищевой промышленности б) сахарной промышленности
в) животноводства г) легкой промышленности
35. На размещения АПК влияют
а) природные условия
б) размещения населения и его трудовые навыки
в) производственные связи с другими отраслями
г) все указанные выше
36. Пункты, в которых сходятся несколько видов транспорта и осуществляется обмен грузами между ними называется …
а) города-порты б) транспортные узлы в) крупные города
37. О каком транспорте идет речь «Среднее расстояние перевозки всего лишь 22 км. Преимущественно этого вида транспорта в том, что он осуществляет перевозки «от двери до двери»
а) электронный б) железнодорожный
в) автомобильный г) речной
38. Транспорт, играющий основную роль
а) в горных районах 1- трубопроводный
б) на дальние расстояния 2- авиационный
в) в северных районах Сибири 3- автомобильный
г) в перевозке газа 4- водный
Экономическое районирование
1.Экономические районы – это…
а) территории, отличающиеся природными условиями и ресурсами
б) территории, отличающиеся специализацией
в) совокупность производств, выпускающих однородную продукцию
г) территории с развитой экономикой
2. Территории, входящие в состав Центрального района
(выбери три правильных ответа)
а) Московская область б) Ростовская область
в) Алтайский край г) Ивановская область
д) Магаданская область е) Тульская область
3. Укажите, какое утверждение о Центральной России является верным
а) имеет невыгодное транспортно-географическое положение
б) хорошо обеспечена основными видами топливных ресурсов
в) хорошо обеспечена основными видами химического сырья
г) хорошо обеспечена сырьем для черной металлургии
4. Закончите предложение: «Отраслями специализации Центральной России являются…»
(выберите четыре правильных ответа)
а) точное машиностроение б) транспортное машиностроение
в) текстильная г) нефтяная
д) угольная е) химическая
ж) лесная з) цветная металлургия
5. Какое из этих двух утверждений верно
а) топливная промышленность является отраслью специализации Центрального района, так как эта территория богата топливными ресурсами
б) черная металлургия является отраслью специализации Центрально-Черноземного района, так как там находится крупнейшее в России месторождение железной руды
6. Заполните пропуски
«Москва – самый ……… культурный центр России и ………Российского государства. В ней проживает около…………… человек. Москва находится на реке ….., которая впадает в ……….. В городе много………….
1 – 9 млн. 2 – крупный 3 – Москва
4 – Волга 5 – столица 6 – музей и театры
7. Дополните фразу: «Крупнейшими портами на Европейском Севере являются…»
(выбери два правильных ответа)
а) Норильск б) Череповец
в) Мурманск г) Мончегорск
д) Архангельск
8. На Кольском полуострове действует единственная в России….. электростанция
(выбери правильный ответ)
а) геотермальская б) приливная
в) гидравлическая г) атомная
9. Город, в котором построен космодром России – это…
а) Мурманск б) Сыктывкар в) Архангельск г) Плесецк д) Воркута е) Череповец
10. Укажите, является ли верным следующее утверждение: «Северный Кавказ – самый многонациональный район России»
а) да б) нет
11. Крупнейшим портом Европейского Юга является…
а) Ялта б) Новороссийск в) Сочи
12. Какой вид ресурсов определил основную специализацию Европейского Юга России
а) топливные б) агроклиматические
в) рудные г) трудовые
13. Дополните фразу: «Топливные ресурсы Поволжья представлены …… и …..
(выбери два правильных ответа)
а) нефтью б) газом в) углем г) горючими сланцами
14. Отрасли специализации Поволжья
(выбери два правильных ответа)
а) машиностроение б) черная металлургия
в) лесная г) химическая
15. Экологическая проблема Волги - снижение ее рыбных запасов - вызвана
а) строительством каскада ГЭС
б) развитием химической промышленности на берегах Волги
в) забором воды на орошение
г) всеми названными выше причинами
16. Дополните фразу: «Урал - ….»
а) хорошо обеспечен энерготехническими ресурсами
б) недостаточно обеспечен водными ресурсами
в) хорошо обеспечен сырьем для развития металлургии
г) все перечисленное выше
17. Отрасли специализации Урала
(выбери четыре правильных ответа)
а) цветная металлургия б) лесная
в) текстильная г) топливная
д) химическая е) черная металлургия
ж) электроэнергетика
18. Истощение сырьевой базы хозяйства Урала связано с…
а) длительным освоением территории района
б) нехватка водных ресурсов
в) трудовыми условиями добычи
г) плохим развитием транспорта
19. Дополните фразу: «Энергетические ресурсы Западной Сибири представлены….»
(выбери три правильных ответа)
а) нефтью б) газом в) углем
г) горючими сланцами д) гидроэнергоресурсами
20. Дополните фразу: «Отраслью специализации во всех трех районах Восточной зоны является….»
(выбери правильный ответ)
а) топливная
б) гидроэлектроэнергетика
в) лесная
г) химическая
д) машиностроение
21. Район, в котором мы живем
а) Дальневосточный
б) Западно-Сибирский
в) Восточно-Сибирский
22. О каком районе говорят: «У него соседство с Тихим океаном и неразрывная связь с ним во всех отношениях»
а) Дальний Восток
б) Восточная Сибирь
в) Западная Сибирь
География Алтайского края
1. Год образования Алтайского края
а) 1947 б) 1918 в) 1937 г) 1922
2. Наш край входит в состав
а) Дальнего Востока б) Западной Сибири
в) Восточной Сибири г) Поволжья
3. Площадь территории края (тыс.км2)
а) 200 б) 100 в) 168 г) 250
4. Численность населения края (тыс.чел) на 2002 г
а) 2607 б) 1500 в) 4000 г) 3500
5. Начальные сведения о территории края относится к
а) к началу 20 в б) второй половине 17 в
в) 17в г) 18 в
6. Протяженность края (км)
1 – с севера на юг а - 500
2 – с запада на восток б – 560
7. Границы края с
а) Казахстаном б) Китаем в) Новосибирской областью г) Индией д) Монголией е) республикой Алтай
ж) Кемеровской областью з) Томской областью
8. В рельефе края
а) преобладают горы б) преобладают равнины
в) вся территория горная г) вся территория равнинная
9. Особенности климата края
а) расположен далеко от морей и океанов
б) от западных ветров отгорожен Уральскими горами
в) от восточных ветров отгорожен горными хребтами
г) с севера открыт путь арктическим ветрам
д) все перечисленное
10. Описание времени года
«Время смены южных теплых и северных холодных потоков воздуха, отчего погода то неясная, дождливая, то теплая и сухая. Вторжение арктического воздуха приносит похолодание и заморозки. Уменьшается приток солнечного тепла, значительно понижаются температуры воздуха»
а) лето б) осень в) весна г) зима
11. Дополните предложение: «Край расположен в …. климатическом поясе»
а) субарктический б) субтропический
в) умеренный г) во всех перечисленных
12. Крупные реки края
а) Иртыш б) Обь в) Катунь г) Енисей
д) Бия е) Алей ж) Ангара д) Тобол
и) Чумыш к) Чарыш
13. Мы живем в бассейне реки
а) Чумыш б) Чарыш в) Алей г) Катунь
14. Растения, занесенные в Красную книгу России
а) ревень Алтайский б) зверобой
в) ковыль родственный г) белена
д) фиалка резанная е) подснежник
ж) огонек з) ромашка
и) золотой корень
15. Животные, занесенные в Красную книгу России
а) беркут б) степной орел
в) черный журавль г) дрофа
д) розовый пеликан е) красный волк
ж) алтайский горный баран з) все перечисленное
16. Установите соответствие
1 – городское население а) 47,8%
2 – сельское население б) 52,2%
17. Численность населения города Барнаула (тыс.чел)
а) 500 б) 681 в) 800 г) 1000
18. Старые города края
а) Белокуриха, Заринск
б) Новоалтайск, Алейск
в) Барнаул, Бийск
г) Горняк, Славгород
19. Молодые города
а) Белокуриха, Заринск
б) Новоалтайск, Алейск
в) Барнаул, Бийск
г) Горняк, Славгород
20. Средняя плотность населения в крае (чел/км2)
а) 8 б) 16 в) 2 г) 25
21. Основу промышленности края составляет
а) черная металлургия
б) химическая промышленность
в) машиностроение
г) легкая промышленность
22. Развитию сельского хозяйства способствуют
а) природные и климатические условия
б) географическое положение
в) распределение природных зон
г) разнообразие рельефа
23. Ведущее место принадлежит транспорту
а) автомобильный
б) железнодорожный
в) речной
г) морской
Ответы
Физическая география начальный курс
Введение
1-в 2-б 3-а 4-б 5-в 6-б 7-в 8-а 9-б
Развитие географических знаний о Земле
1-а 2-в 3-а 4-в 5-б 6-в 7-в 8-б 9-в 10-а
11-б 12-а 13-б 14-а
План местности
1-б 2- (а-1, б-3, в-2) 3-в 4-(1-а, б, д, ж; 2- в, г, е, з) 5-б 6-(а -3, б-1, в-4, г-2) 7-а 8-б 9-а 10-г 11-б 12-б
13-б 14-б 15-а
Географическая карта
1-в 2-а 3-б 4-б 5-б 6-а 7-б 8-в 9-б 10-а 11-б
12-(а-5 в- 8 д-12 ж- 6 и-11 л-9 б-3 г-1 е- 7 з- 10 к-4 м-2) 13-а
Земная кора
1-(а-3, б-2, в-4, г-1) 2-а 3-б 4-б 5-(а-2,3,5; б-1,4,6)
6-в 7-в 8-(а-3, б-1, в-2) 9-(а -1,3,5 б-2,4,6) 10-б 11-г
12-б 13-а 14-б 15-(а - б, б - г, в - а, г - в)
16-(а -4,6,9 б-1,3,7,8,10,12 в-2,5,11) 17-в 18-г
Гидросфера
1-д 2-г 3-б 4-г 5-б 6-в 7-а 8-г 9-д 10-г 11-а 12-в 13-д 14-г 15-д
Гидросфера
1-б 2-(а-2, б-4, в-3, г-1) 3-(а-1, б-3, в-2) 4-в 5-г 6-г 7-в 8-б
Гидросфера
1-б 2-б 3-а 4-б 5-а 6-б 7-б 8-а 9-б 10-а 11-в 12-б
13-б 14-б 15-(а-2 б-6 в-3 г-5 д-7 е-4 ж-1)
16-(а -1,4,6,8 б-2,3,5,7) 17-а 18-(а-2, б-1)
19-(а-2,5,8 б-1,3,4,6,7)
Атмосфера
1-б 2-(а-2 б-3 в-1) 3-б 4-б 5-в 6-(а-1 б-3 в-2)
7-а, в, е, з 8-(а-4 б-1 в-3 г-5 д-2)
Атмосфера
1-в 2-б 3-а 4-а 5-б 6-в 7-а 8-б 9-б 10-в
11-(а-2 б-1) 12-(3, 4, 1, 2, 5) 13-(а-2 б-3 в-1)
14-(а-3, 4, 5 б- 1, 2, 6)
Биосфера и природные комплексы
1-(а-3,7,8,10,1 б-2,4,5,9,11,12 в-6) 2-б 3-б 4-г
5-д, г, е, в, а, з, ж, б
Человечество на Земле
1-б 2-б 3-(а-1,3,8 б-2,5,6,9,10 в-4,7,11,12) 4-б 5-г 6-д 7-г 8-г 9-а 10-в 11-в 12-а 13-а 14-г 15-г 16-б 17-а
Человечество на Земле
1-в 2-б 3-в 4-(а-4 б-6 в-3 г-1 д-2 е-5) 5-(а-3 б-5 в-4 г-1 д-2)
География материков и океанов
Введение в географию материков
1-б 2-б 3-а 4-а 5-б 6-в 7-в 8-а 9-в 10-б 11-а 12-в 13-в 14-в
Африка
1-б 2-б 3-а 4-б 5-в 6-в 7-б 8-а 9-б 10-б 11-в 12-в 13-а 14-в 15-в 16-в 17-а 18-а 19-в 20-а 21-б 22-а 23-в 24-в 25-а 26-(а-2 б-3 в-1) 27-а 28-в 29-г 30-г 31-б 32-г 33-г
Африка
1-а 2-а 3-б 4-а 5-в 6-а 7-б 8-а 9-в 10-б 11-в 12-а
13-(а-2 б-3 в-1) 14-а 15-в 16-г 17-б 18-г 19-б 20-г
21-г 22-(а-3, б-1, в-2, г-4)
Австралия
1-в 2-а 3-б 4-б 5-б 6-в 7-а 8-в 9-б 10-б 11-б 12-а
13-в 14-(а-2 б-1) 15-б 16-(а-1 б-2) 17-б 18-б
19-а, г, д 20-а 21-г 22-г 23-в 24-в 25-б 26-г 27-а 28-а
Антарктида
1-г 2-(а-1 б-2) 3-г 4-а 5-б 6-в 7-а 8-б 9-в 10-г
11-г 12-в 13-б 14-б 15-б 16-б 17-а 18-а 19-в
20-г 21-а, в 22-г 23-в 24-б
Южная Америка
1-в 2-а 3-б 4-в 5-в 6-в 7-б 8-а 9-б 10-а 11-в 12-б
13-в 14-б 15-а 16-б 17-б 18-в 19-а 20- пустыня
21 – Титикака 22-а
Южная Америка
1-а 2-г 3-а 4-в 5-б 6-в 7-б 8-а 9-б 10-в 11-б 12-а 13-а 14-б 15-г
Северная Америка
1-б 2-в 3-б 4-в 5-в 6-б 7-в 8-б 9-в 10-а 11-в 12-в
13-б 14-в 15-а 16-в 17-а, б 18-а 19-в 20-в 21-б 22-а
23-б 24-б 25-г 26-в 27-в 28-б 29-а 30-г
Евразия
1-б 2-а, д, ж, и, з 3-г 4-а 5-в 6-в 7-(а-4 б-3 в-1 г-2)
Евразия
1-в 2-в 3-а 4-б 5-б 6-в 7-в 8-в 9-а 10-б 11-а
12-(1-г 2-в 3-б 4-а) 13-(а, б, в, г, д, ж)
14-(а, в, г, д) 15-(а-5 б-3 в-2 г-1 д-4) 16-(4, 2,1,3,5)
17-б 18-а 19-(1-б 2-г 3-а 4-в 5-ж 6-е) 20-а 21-а, в, г
22-(е, ж, в, б, а, г, д) 23-а 24-б 25-в
Россия на карте мира
1-б 2-г 3-а 4-б 5-(а-4 б-2 в-1 г-3) 6-(а-2 б-1)
7-г 8-(а-2, 3, 6 б-1, 4, 5, 7, 8) 9-б 10-в 11-в
12 –(1-б 2-а 3-в)
Особенности природы и природные ресурсы
1-д 2-б 3-г 4- (а-3 б-5 в-2 г-4 д-1) 5-г
6- (а-2 б-1 в-6 г-4 д-3 е-5)
7- (а-1,2,5,6,8,9,10 б-3,4,7,12,13,14,15,16)
8-(а-2 б-5 в-3 г-6 д-1 е-4) 9-д 10-а 11-г
12-(а-4 б-1 в-7 г-2 д-6 е-8 ж-3 з-5)
13-(а-1-б б-6-д в-3-а г-5-е д-2-г е-4-в) 14-б
15-(а-3 б-1 в-2 г-4 д-5) 16-(б, е, в, д, г, а) 17-б
18-(а-4 б-3 в-6 г-7 д-5 е-8 ж-2 з-1)
Природные комплексы России
1-б 2-г 3-(а-2 б-3 в-1) 4-д 5-б, в, д 6-б
7-(а-1,4,5,7,9 б-2,3,6,8,10) 8-в 9-б 10-в, б, а, г
11-д 12-(а-3 б-1 в-2) 13-е 14-д 15-б 16-в
17- 3,5,2,1,4,6,7,8 18-а, в, д, е, ж, к 19-4,1,5,2,3,6,7,8
20-(а-4 б-6 в-2 г-1 д-7 е-9 ж-3 з-8 и-5)
Население России
1-б 2-б 3-в 4-в 5-б 6-г 7-(1-а 2-б, в) 8-б 9-в
10-(а-2,3,4,5,7,9 б- 2,4,5,6,7,9 в-1,2,3,4,9 г-2,6,8)
11-(а-1 б-2) 12-г 13-(а-2 б-3 в-1) 14-б 15-а, г, е
16-а, в 17-б 18-а 19-б
Важнейшие межотраслевые комплексы России
1-б, д, е, з 2-а, д, е 3-а, б 4-д, е, ж 5-(1-б 2-в 3-а 4-г)
6-в, г, а, б 7-а 8-а 9-а 10-б 11-б 12-в 13-в 14-г
15-б, г 16-а 17-а, г 18-б, д 19-а, е 20-г 21-в 22-б
23-а 24-(1-б 2-а 3-в) 25-б 26-а, в, г 27-а, в
28-(1-в 2-а 3-б) 29-(1-е 2-д 3-г 4-в 5-б 6-а) 30-б
31-а, в 32-а, в, г
33-(а-3,4,6,8,9,12,14,16 б- 1,2,5,7,10,11,13,15)
34-в 35-г 36-б 37-в 38-(а-3 б-2 в-4 г-1)
Экономическое районирование
1-б 2-а, г, е 3-г 4-а, б, в, е 5-б 6-2,5,1,3,4,6 7-в, д 8-б 9-г 10-а 11-б 12-б 13-аб 14-а, г 15-г 16-г
17-а, б, д, е, ж 18-а 19-а, б, в 20-в 21-б 22-а
География Алтайского края
1-в 2-б 3-в 4-а 5-в 6-(1-а 2-б) 7-а, в, е, ж 8-б 9-д
10-б 11-в 12-б, в, д, е, и, к 13-а 14-а, д, е, ж 15-з
16-(1-б 2-а) 17-б 18-в 19-а 20-б 21-в 22-а 23-б
Оценочная таблица к тестам
Количество вопросов в тесте | Количество правильных ответов на «отлично» | Количество правильных ответов на «хорошо» | Количество правильных ответов на «удовлетворительно» |
38 | 36-38 | 29-35 | 21-28 |
33 | 31-33 | 26-30 | 20-25 |
30 | 29-30 | 25-28 | 18-24 |
28 | 27-28 | 23-26 | 17-22 |
25 | 24-25 | 20-23 | 15-19 |
24 | 23-24 | 20-23 | 15-19 |
23 | 22-23 | 19-21 | 14-18 |
22 | 21-22 | 18-20 | 14-17 |
20 | 19-20 | 16-18 | 13-15 |
19 | 18-19 | 15-17 | 12-14 |
18 | 17-18 | 15-16 | 12-14 |
17 | 16-17 | 14-15 | 11-13 |
15 | 14-15 | 12-13 | 9-11 |
14 | 14 | 12-13 | 9-11 |
13 | 13 | 11-12 | 9-10 |
9 | 9 | 8 | 7 |
8 | 8 | 7 | 6 |
7 | 7 | 6 | 5 |
5 | 5 | 4 | 3 |
Справочный материал
«Самое, самое, самое…..»
Байкал | Самое глубокое озеро мира (1637 метров) |
Евразия | Самый крупный материк (54 млн. км2) |
Аравийский полуостров | Самый крупный полуостров (3 млн. км2) |
Остров Гренландия | Самый крупный остров (2,2 млн. км2) |
Тихий океан | Самый крупный океан (178,8 млн. км2) |
Филиппинское море | Самое крупное море (5,7 млн. км2) |
Сахара | Самая крупная пустыня (7 млн. км2) |
Г. Джомолунгма | Самая высокая вершина (8848 м) |
Вулкан Килиманджаро | Самый высокий действующий вулкан (5895м) |
Каспийское море | Самое крупное озеро (396 тыс. км2) |
Марианский желоб | Самое глубокое место в океане (11022 м) |
Нил | Самая длинная река (6671 км) |
Водопад Анхель | Самый высокий водопад (1054 м) |
Мертвое море | Самое низкое место (-405 м) |
Гавайские острова | Самое влажное место (11680 мм) |
Антарктида («Восток») | Самое холодное место (- 89,20 С) |
Африка (Триполи) | Самое жаркое место (+ 580С) |
Южная Америка (Атакама) | Самое сухое место (осадки отсутствуют) |
Антарктида | Самый сильный ветер (скорость 87 м/сек) |
Северная Америка (залив Фанди) | Самые высокие приливы (высота 18 м) |
Литература
- Асташова С.А. Тестовые задания по теме «Межотраслевые комплексы России». География в школе №1 (1996г)
- Баринова И.И. «Тесты для проверки знаний и умений школьников по курсу географии 6 кл» География в школе №6 (1994г)
- Дронов В.П. Тесты для итоговой проверки знаний по разделу «Экономическая и социальная география крупных регионов России» География в школе №1 (1995 г)
- Дронов В.П. Тесты по курсу «География России» География в школе №6 (1994 г)
- Игнатьева Г.А. Тесты для итоговой проверки по курсу «География России» География в школе №1 (1994г)
- Летягин А. «Тесты по географии» 6-10 кл. Москва. Астрель. Олимп 2001г
- Пятунин В.Б. Контрольные и проверочные работы по географии 6-10 кл. Москва. Дрофа. 2000г
- Сиротин В.И. «Тестовые задания для проверки знаний, умений и навыков учащихся» География в школе №1 (1991г)
- Сиротин В.И. «Сборник заданий и упражнений по географии» Москва. Дрофа. 2003г
- Фадеев С.А. Система тестов по теме «Природные ресурсы мира» География в школе №4 (1994г)
- Федорова В.А. «Тесты для проверки знаний по страноведческим курсам» География в школе №2 (1996г)
- Учайкина И.Р. Тесты – альтернативы при повторении и проверке знаний учащихся по географии материков. География в школе №1 (1985г)