Урок изучения нового материала "ФГП, история исследования Северной Америки"
план-конспект урока по географии (7 класс) на тему
Урок изучения нового материала "ФГП, история исследования Северной Америки". Урок в структуре системно-деятельностного подхода.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 fgp_severnoy_ameriki.zip | 1.96 МБ |
Предварительный просмотр:
Тема «Северная Америка: особенности ФГП, истории исследования, природы материка»
Цели и задачи:
Формировать умение определять географическое положение материка по физической карте, систематизировать учебный материал;
Контролировать степень усвоения изученного материала;
Совершенствовать, отрабатывать приемы работы с учебной картой;
Формировать умения применять теоретические знания для приобретения новых сведений;
Формировать научное мировоззрение, воспитывать чувство толерантности, товарищества, ответственности
Тип урока: изучение нового учебного материала
Оборудование: учебные атласы для 7 класса, контуры материка Северная Америка, раздаточный материал, учебная презентация
Структура урока:
- Мотивация. Постановка цели урока
Мотивация на изучение нового материала. Создание положительного настроя. Определение соответствия: материк – объект «Прием географическое лото»
- Актуализация опорных знаний
Актуализация субъектного опыта учащихся. Создание образа материка «Прием продолжи предложение»
Северная Америка – это …………………………
Совместное целеполагание
- Ознакомление с новым материалом
Есть два разряда путешествий.
Один – пускаться с места вдаль,
Другой – сидеть себе на месте.
Листать обратно календарь
А. Твардовский
- «Прием заполнение рабочего листа» (работа по алгоритму см. План описания ГП материка стр.311учебник В.А. Коринская, И.В. Душина) Самостоятельная работа в парах
Особенности ФГП Северной Америки
Самооценка и взаимооценка
Общий вывод об особенностях ФГП Северной Америки
2.2. Проблемная ситуация
Название географических объектов на карте Северной Америки различны: откуда они появились
Гренландия (по-датски «гренланд» - зеленая страна) открыта в X веке норманнскими викингами.
Гудзонов пролив назван по имени английского мореплавателя Гудзона, открывшего залив в 1610 году.
Лабрадор в переводе с португальского означает «земледелец».
Ньюфаундленд по-английски - «вновь открытая земля».
Флорида означает в переводе с испанского «цветущий».
Полуостров Юкатан на языке местных индейцев значит «мы вас не понимаем» (так ответили первым европейцам, которые спросили: «Как называется эта Земля?»), др. примеры
2.3. Исследования материка: «Прием учебная лекция» Индивидуальная работа
Заслушиваются выступления учеников, дополнительную информацию дает учитель
Время исследований | Имена исследователей | Открытые территории |
10 – 11 вв. | Жители Скандинавии – викинги Эрик Рыжий и его сын Лейв Удачный | Остров Гренландия, полуостров Лабрадор |
1492 год | Христофор Колумб | Острова Багамские, Антильские, берега Ю. Америки |
1497 год | Джон Кабот | открыл остров Ньюфаундленд и побережьн полуострова Лабрадор |
1610 год | Генри Гудзон | исследовал берега Гренландии, прошел через пролив между Гренландией и Северной Америкой, названный впоследствии его именем, открыл Гудзонов залив |
1741 год | Витус Беринг Алексей Чириков | Прошли вдоль Алеутских островов, подошли к берегам Аляски, высаживались на острова у берегов материка |
1784 год | Григорий Шелихов | назван российским Колумбом благодаря ему были созданы первые русские поселения в Америке |
1905 | Руаль Амундсен | прошёл через Северную Атлантику, Баффинов залив, проливы Барроу, Джеймса Росса Первый человек (совместно с Оскаром Вистингом), побывавший на обоих географических полюсах планеты Земля |
- Первичное осмысление и применение изученного материала
- Найди ошибку ФГП Северной Америки.
Материк Северная Америка находится в двух полушариях – южном и восточном, его омывают два океана – Индийский и Атлантический. От Евразии Северную Америку отделяет Панамский канал, а от Южной Америки пролив Дрейка. Самый большой остров, расположенный у юго-западных берегов материка – это Гренландия. Северная Америка второй по величине материк Земли. Климат на большей части материка экваториальный и тропический.
Максимальный балл 5. Одна найденная ошибка 0.5 балл. - Заполните пропуски
Самая большая изрезанность береговой линии у …….. берегов, здесь расположен огромный по площади ………архипелаг. В сушу вдаётся ……. залив. Значительно меньше изрезаны …….. берега, здесь выделяется залив и 2 полуострова……, ……Самый крупный остров …. находится …. от материка.
- Постановка д/з
Домашнее задание: §51; нанести на контурную карту географическую номенклатуру материка; по желанию подбор информации о природных явлениях на материке, исследователях материка и т.д
- Подведение итогов урока
Кто на уроке поработал отлично?
Кто хорошо?
Кто старался и работал в меру своих сил и способностей?
Что вам особенно понравилось?
Что не понравилось? Чему я научился и что узнал нового?
5.1. Рефлексия (смайлики)
5.2. Выставление отметок за урок
6. Резервные задания
Тестовое задание
1. В географических названиях Северной Америки увековечены имена исследователей материка. Именем А. Макензи назван(а)
А) мыс
Б) полуостров
В) река
2. Крайняя южная точка Северной Америки – мыс Марьято – расположена в северном полушарии на широте: А) 7°
Б) 52°
В) 65°
Г)71°
3. Какой из указанных полуостровов самый северный
А) Аляска В) Юкатан
Б) Калифорния Г) Флорида
4. В географических названиях Северной Америки увековечены имена исследователей материка. Именем Г. Гудзона назван Гудзонов
А)хребет
Б) залив
В) остров
5. Крайняя восточная точка Северной Америки – мыс Сент – Чарльз – расположен в западном полушарии на долготе:
А) 168°
Б) 94°
В) 81°
Г)55°
6. Какой из указанных полуостровов самый южный?
А) Калифорния В) Юкатан
Б) Флорида Г) Лабрадор