Работа с текстом
методическая разработка по географии (9 класс) на тему

Европейский Север – край дремучей тайги. В европейской части России леса доходят почти до Северного полярного круга, по долинам рек проникая еще севернее. На лесных опушках – суходольные луга, а на широких поймах – еще более прекрасные луга – заливные, высокотравные, душистые. Но луга – лишь вкрапления. Лес – это главное и в природе, и в хозяйстве Севера.

        Водораздел между двумя главными северными реками европейской части России – Северной Двиной и Печорой – древний Тиманский кряж. Не превышают 300 м Северные Увалы, невысокая гряда, отделяющая бассейн Печоры от притоков Камы.

Низкие, часто заболоченные водоразделы и сближенность верховий притоков способствовали развитию волоков – переходов из бассейна одной реки в бассейн другой. При отсутствии дорог в лесном краю реки в течение многих столетий были единственным средством сообщения и проникновения на Север землепроходцев.

По Г. Ганейзер

1. Как можно  назвать текст, учитывая авторскую позицию (основную  мысль текста)?
2. О каких компонентах природы  и ПТК  идет речь в этом тексте?
3. Опираясь на текст, приведите  две цитаты, в которых даны определение понятия «волок» и указана черта физико-географического положения Европейского Севера.
4. Прочитайте текст. Преобразуйте данный текст в сочинение-рассуждение о роли Европейского Севера в хозяйстве страны. Запишите получившийся текст. Аргументируйте примерами из текста.

Комментарий. Критерии оценки ответа.

За выполненное 1 задание – 1 балл.

За выполненное 2 задание – 3 балла.

Если правильно указаны  компоненты природы (растительный мир, вода, рельеф); ПТК (лес, луг, болото); (0,5 балла за каждый компонент и ПТК).

За выполненное 3 задание -  2 балла.

Если правильно указаны цитаты:  В европейской части России леса доходят почти до Северного полярного круга – 1 балл. Способствовали развитию  волоков – переходов из бассейна одной реки в бассейн другой – 1 балл.

За выполненное 4 задание – 4 балла.