Конспект урок 7 класса по теме: "Факторы формирования климата Северной Америки. Климатические пояса и типы климата."
план-конспект урока по географии (7 класс) на тему
Урок можно использоват в курсе изучения географии 7 класса.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 46 КБ |
Предварительный просмотр:
Урок № 42
Тема: Факторы формирования климата Северной Америки.
Климатические пояса и типы климата.
Цель:
- Обучающие: расширить и систематизировать знания учащихся о климатообразующих факторах, формировать знания об особенностях климата Северной Америки, климатических поясах и типах климата.
- Развивающие: совершенствовать практические умения и навыки характеризовать типов климата материка, навыки работы с книгой и картографическим материалом; продолжить формирование умений анализировать картографические, справочные данные и делать выводы по изучаемому материалу; развивать умения создавать образ объект; развивать познавательный интерес учащихся.
- Воспитательные: Продолжить формирование географического мировоззрения; показать связь изучаемого материала с реальной жизнью; воспитание бережного отношения к природе и умений рационального природопользования
Тип урока: изучение нового материала
Приемы и методы: (по классификации Голанта Е.Я., Перовского Е.В., Лордкипанидзе Д.О.): словесные (рассказ и объяснение учителя, беседа, работа с книгой, учебным текстом); практические (работа с картой); наглядные (работа с наглядностью); опережающего изучения (работа с дополнительными источниками), прием «пяти предложений», прием «немые слайды».
Оборудование: ноутбук (компьютер, нетбук) , SMART Board, презентация по теме урока, атлас «География материков и океанов 7 класс».
Структура урока:
1.Орагнизационный момент -1 минута
2.Актуализация, проверка домашнего задания-7 минут
3. Постановка темы и целей урока, Мотивация учебной деятельности -2 мин.
4.Изучение нового материала-21 минут
5.Физкультминутка - 1 мин.
6. Закрепление изученного материала – 7 мин
7.Рефлексия - 2 мин
8.Итог урока, выставление оценок учащимся - 2 мин
9.Домашнее задание - 2 мин
Ходу рока
I Организационный момент (приветствие, проверка готовности к уроку): Здравствуйте ребята! Какая сегодня хорошая погода! Я надеюсь у вас тоже сегодня хорошее настроение ивы настроились на урок. Приготовьте для урока следующие пособия и положите их на край стола: учебник, атлас и рабочую тетрадь.
II Актуализация опорных ЗУНов, проверка д/з
Слайд №2 Задание: Дополните схему взаимосвязи тектонического строения и рельефа Северной Америки (один учащийся работает у SMART - доски, все остальные записывают в тетрадь слова, через запятую.) 1 правильное совпадение-1балл
Слайд № 3 самопроверка правильности заполнения схему учащимися
Слайд№4 Задание: разгадать кроссворд по теме тектоническое строение и рельеф
Северной Америки. 1 правильное совпадение -1балл
Слайд № 5 взаимопроверка кроссворда по шаблону ответов.
Итого 10 баллов за правильные ответы
III Постановка темы и целей урока, мотивация
Слайд №6 Задание: Ребята, подумайте над тем, какой теме посвящен урок, просмотрев слайды? Определите ключевое слово. (Слайды № 7,8,9)
Ответы учащихся.
Слайд №10 прием «Немые слайды» Итак, посмотрев серию слайдов, мы можем определить Ключевое слово-климат.
Запишите тему урока, используя ключевое слово.
Тема урока: Факторы формирования климата
Северной Америки. Климатические пояса и типы климата
Как вы думаете, какая цель урока? Ответы учащихся
Цель: изучить климат Северной Америки.
Достигать поставленную цель мы будем придерживаясь плана работы: Слайд№11
Мотивация учебной деятельности:
Зная черты географического положения материка и особенности его поверхности, можно сделать предположение о разнообразии климатических условий Северной Америки. Но наши предположения требуют доказательств. Давайте, найдем факты, подтверждающие наши предположения.
IV Изучение нового материала
Ребята, вспомните уже известные вам климатообразующие факторы. Ответы учащихся.
Слайд №12 Задание: Посмотрите на карту и подумайте какие факторы повлияли на формирование климата Северной Америки? Ответы учащихся
Слайд № 13 Задание: (выполняется устно) дополните схему Климат Северной Америки используя атлас стр.34. Выделите основные климатообразующие факторы и особенности климата Северной Америки.
Слайд № 14 проверьте правильность выполнения задания (схема обговаривается)
Ответьте на вопрос: В чем заключаются особенности климата Северной Америки? Сделайте вывод. Ответы учащихся
Вывод: Значительная протяженность с севера на юг + особенности рельефа определили климатические особенности материка, торнадо.
Учитель: Для перехода к следующему пункту плана нашего урока вам необходимо выполнить следующее задание
Слайд № 15 Задание: (выполняется устно) Используя атлас стр.35 определите: а) в каких климатических поясах расположена Северная Америка б) Определите какие климатические пояса делятся на климатические области?
Ответы учащихся.
Слайд №16 Задание: используя атлас стр.34, 35 и учебник, климатодиаграммы, заполните таблицу «Климатические пояса и типы климата Северной Америки».
Ход работы: выполняется по рядам.
I ряд характеризует арктический и субарктический пояса
II ряд- умеренный и субтропический пояса
III ряд- тропический и субэкваториальный
Слайд № 17,18 шаблоны проверки ответов
Задание: Ответьте на вопрос: В чем особенности климатических поясов материка?
Вывод: В Северной Америке представлены все типы климата, кроме экваториального. Большая часть материка расположена в умеренном климатическом поясе.
Климат влияет на хозяйственную деятельность человека? Для ответа на этот вопрос, вам нужно внимательно выслушать выступления одноклассников.
Слайд № 19 Опасные климатические явления (торнадо, снежные бури.)
Опережающее задание: Сообщение учащихся о влиянии климата на природу и человека.
Вопрос: как климат влияет на деятельность человека? Ответы учащихся
Вывод: Климатические условия на большей части материка благоприятны для развития сельского хозяйства, в тоже время большой вред наносит торнадо.
V Физкультминутка (лабиринт, звездочка) -упражнения для глаз
Слайд № 20 Лабиринт
Сладй№21-24 Звездочка
VI Закрепление изученного материала
Учитель: А сейчас, ребята давайте проверим, как вы запомнили материал урока.
Для этого пройдите тест. Внимание на слайд
Слайды № 25-26-тест
Слайд № 27-ответы к тесту. Задание: Обменяйтесь тетрадями и проверьте тест
Итого 12 баллов
Слайд № 28 Прием « 5 предложения».
Учитель: Возвращаемся к нашему плану урока, все ли мы успели?
Давайте вспомним и сделаем выводы по изученной теме.
Ответы учащихся
VII Рефлексия
Слайд № 29 «Метод пресс»
Ответьте на вопрос: «Как климатообразующие факторы повлияли на формирование особенностей климата Северной Америки?»
Я считаю, что….
Потому, что…..
Например, …..
Таким образом, ….
Слайд №30 Выберите эмоцию, которая соответствует вашему настроению. Понравился ли вам урок?
VIII Итог урока, выставление оценок учащимся
В цело класс работал - (хорошо, недостаточно и т.д.)
Особенно активно работа -…..Справились с …. Выявили основные закономерности в ….+ оценки за тесты.
9. Домашнее задание
Слайд № 31 проработать соответствующий параграф учебника +
На 4-5 - опережающее задание подготовка сообщения об уникальных водных объектах материка
До 4 - нанести на контурную карту климатические пояса и типы климата, умение показывать климатические пояса на карте
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок-исследование по теме "Факторы формирования климата Африки. Климатические пояса и типичные для них погоды." 7 класс
На основе материала данного урока обучающиеся смогут анализировать закономероности природы материка, климатических условий Африки. В результате индивидуальной и групповой работы смогут выбрать модель ...
Проект урока географии в 8 классе по теме "Климатические пояса и типы климатов России"
Предлагается вашему вниманию проект вместе с технологической картой урока по географии в 8 классе, который был проведён 6 декабря 2013 года в день открытых дверей в МБОУ "Верх - Обская сош имени М. С....
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/26/picture-106559-1395818482.jpg)
Климатические пояса и типы климатов в России 8 класс
Урок был разработан с учетом требований ФГОС второго поколения. Надеюсь, что получилось....
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/15/picture-588570-1584266434.png)
Конспект урока по географии в 8 классе Тема «Северная Америка. Рельеф, климат. Реки и озера.»
Конспект урока по географии в 8 классе школы VIII вида Тема «Северная Америка. Рельеф, климат. Реки и озера.» Урок-устный журнал....
Презентация к уроку 7 класса по теме: "Факторы формирования климата Северной Америки. Климатические пояса и типы климата."
презентация содержит...
![](/sites/default/files/pictures/2018/08/13/picture-937062-1534166703.jpg)
Климатические пояса и типы климата Африки
Конспект урока в 7 классе на тему "Климатические пояса и типы климата Африки",представлен в виде урока закрепления и изучения новых знаний.В ходе урока учащиеся повторяют материал предыдущих...