Человек и гидросфера
план-конспект урока по географии (6 класс) на тему

Технологическая карта

Тема № 52 : «Человек и гидросфера»

1. Организационный этап (написание даты, темы, заполнение журнала и учета посещаемости).
2. Этап проверки домашнего задания

Задание:

1) Назовите типы ледников и районы их распространения:

Типы ледников:

1)_________(покровные)______________________________. Распространены в ___________(Антрактида, Гренландия)__________________________________________.

2)________(горные)_______________________________. Распространены в ________________(высокие горы)_______________________________________________.

2) Дополните предложение:

Многолетней мерзлотой занята _______(1/4)________ часть всей суши Земли, а в России она занимает более ______________ (1/2) площади территории.

3) Ответьте на вопрос: Почему многолетнюю мерзлоту в районах ее распространения нужно сохранять?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Этап усвоения новых знаний

Сегодня м с вами заканчиваем изучать Раздел 6 № «Гидросфера», и сегодня мы с вами рассмотрим вопросы взаимодействия человека и гидросферы.

Как известно, без воды мы прожить не сможем. Но вода може и негативно сказаться на жизнедеятельности человека.

Задание:

- Обратитесь в стр. 218 и скажите: Как природные катастрофы могут пагубно сказаться на жизни человека?

Природные катастрофы:

1. наводнения;
2. лавины;
3. провалы в карстовых района.

Несмотря на такие угроз для нашей жизни, человек не может жить без воды: рыболовство, орошение…. Все зависит от воды.

Человек научился создавать водохранилища, для дальнейшего создания гидроэлектростанций, которые вырабатывают электрический ток.

Задание:

- Найдите на физической карте России водохранилища на реке Волга (7 шт.)

В связи со своей необходимостью человека в воде, запасов пресной воды становится все меньше.

Потребление воды:

1. орошение полей;
2. промышленность;
3. городское хозяйство.

Это первая опасность для жизни человека, но есть еще более важная опасность. Как вы думаете: Какая? (загрязнения).

Задание:

- Глядя на рис. 181 на стр. 222 о каких видах загрязнения гидросферы вы можете сказать?

    4. Этап информации о домашнем задании, выставление оценок учащимся.

Домашнее задание: изучение § 52, стр. 223 ответить на вопросы и задания, повторить все определения Раздела 6.

_________________________                                    «____»____________ 2017 г

         (Фамилия, Имя)

_________________________        

                (Класс)

Задание:

1) Назовите типы ледников и районы их распространения:

Типы ледников:

1)______________________________________. Распространены в _______________________________________________________________________.

2)_______________________________________. Распространены в _______________________________________________________________________.

2) Дополните предложение:

Многолетней мерзлотой занята _______(1/4)________ часть всей суши Земли, а в России она занимает более ______________ (1/2) площади территории.

3) Ответьте на вопрос: 

Почему многолетнюю мерзлоту в районах ее распространения нужно сохранять?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

.

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_________________________                                    «____»____________ 2017 г

         (Фамилия, Имя)

_________________________        

                (Класс)

Задание:

1) Назовите типы ледников и районы их распространения:

Типы ледников:

1)______________________________________. Распространены в _______________________________________________________________________.

2)_______________________________________. Распространены в _______________________________________________________________________.

2) Дополните предложение:

Многолетней мерзлотой занята _______(1/4)________ часть всей суши Земли, а в России она занимает более ______________ (1/2) площади территории.

3) Ответьте на вопрос: 

Почему многолетнюю мерзлоту в районах ее распространения нужно сохранять?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________