Инструкция по выполнению практической работы по определению структуры почвы
опыты и эксперименты по географии (5, 8 класс) на тему

Инструктивная карта по выполнению практической работы №2

Определение структуры почвы

Инструменты: образцы почвы, лупа, линейка, бумага, препаровальная игла.

Ход работы:

1. Немного почвы рассыпьте тонким слоем на бумаге.
2. Рассмотрите под лупой почвенные комочки (или почвенные агрегаты) и сгруппируйте их по величине с помощью препаровальной иглы. Сколько групп у вас получилось?
3. С помощью линейки измерьте самые крупные, затем средние и мелкие.
4. Результаты запишите в таблицу:

5. Обратите внимание на форму почвенных агрегатов (воспользуйтесь рисунком №53 на странице 68). Результаты запишите в таблицу.
6. Сделайте выводы.

Вывод: Ответьте на вопросы: из каких почвенных агрегатов (имеется в виду размер) состоит почва? Агрегаты какой формы и величины в ней преобладают?

Определение механического состава почвы.

Инструменты: образец почвы, вода.

Ход работы:

1. Возьмите почву на ладонь, слегка смочите ее водой.
2. Скатайте из нее «колбаску» толщиной в 5 мм и сверните ее в кольцо.
3. Сделайте вывод.

Вывод: Ответьте на вопрос: к какому типу почвы по механическому составу относится ваш образец? Вывод делайте на основании следующих показателей:

• Если «колбаска» рассыпается и не склеивается, то это песок.
• Если «колбаска» получилась, но свернуть ее в кольцо не удалось – она рассыпается, то это супесь.
• Если «колбаска» получилась, а при скручивании ее в кольцо немного треснула, то это суглинок.
• Если «колбаска» скрутилась в кольцо без трещин, то это глина.