Программа внеурочной деятельности по географии «Интересные планеты» для 5 класса
рабочая программа по географии (5 класс) на тему

ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ПО ПРЕДМЕТУ ГЕОГРАФИЯ

«Интересные планеты»

Класс: 5 класс

Составлена на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы ООО с учетом программ, включенных в их структуру

Программу составил:

 учитель географии

 О.А.Кревная

Г. Полярный

2016 г.

АННОТАЦИЯ

        Для того, чтобы правильно сформировать умозаключения учащихся о наблюдаемых ими явлениях, дать наиболее целостное и истинное представление о мире, Вселенной, звездах, Солнце и т.д., необходимо изучать астрономию. Это одна из немногих наук, при изучении которой учащиеся могут сами делать открытия, заниматься научными исследованиями. Программа астрономического кружка нацелена на формирование осознанного отношения учащихся к объектам на звездном небе.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

Учащиеся должны знать: предмет изучения астрономии, строение Земли, строение Солнечной системы, название и расположение планет, условия их наблюдения, название основных спутников планет, строение Солнца, характеристики Солнца, физические условия Луны, основные созвездия и их положение на небе, Зодиакальные созвездия, строение галактик.

Учащиеся должны уметь: пользоваться биноклем, картой звездного неба, находить положение звезд, планет, созвездий на звездном небе, объяснить причину движения небесных объектов, условия наступления затмений, падающих «звезд», отличать планеты от звезд на небе.

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Тема 1. Земная наука о небесных телах. (4ч.)
Ознакомление с предметом астрономии, способами изучения, особенностями изучения. Особенности астрономических наблюдений. Небесная сфера в точках и линиях. Знакомство со строением и принципом действия телескопа. Астрономические инструменты и их использование.

Тема 2. Это странное слово – галактика. (4 ч.)
Начальные сведения о многообразии мира галактик. Строение Вселенной. Черные дыры и белые карлики. Возраст Вселенной. Виды галактик. Млечный путь.

Тема 3. Астрономия начинается с Земли. (4 ч.)
Представления древних народов о Вселенной. Представления о Вселенной Птолемея и Коперника. Джордано Бруно, Галилео Галилей. Современные представления о строении Вселенной.

Тема 4. Солнце. (3 ч.)
Солнце – звезда или божество. Что мы знаем о нем? Пятна и факелы на Солнце. Движение Солнца. Откуда у него столько тепла.

Тема 5. Наши ближайшие соседи. (12 ч.)
Солнечная система – состав и особенности. Планеты Земной группы.  Их особенности. Земля - особенная планета. Почему на Земле есть жизнь? Земля в представлении древних. Земля и Луна. Луна простая и загадочная. Наблюдение Венеры и Меркурия. Есть ли жизнь на Марсе? Планеты Гиганты. Чем они похожи? Сравнение групп планет. Наблюдение Юпитера и его спутников. Сатурн. Уран и Нептун. Плутон – планета или звезда? Астероиды: осколки или недостроенная планета? Метеориты, метеоры, кометы. Есть ли падающие звезды?

Тема 6. Звездное небо над головой. (4 ч.)
Мифы о созвездиях. Что на самом деле представляют собой созвездия. Звездное небо в различные времена года. Почему оно меняется? Весенние созвездия. Летние созвездия. Осенние и зимние созвездия.

Тема 7. Современные исследования космоса (3ч.)

Вклад отечественных ученых К. Э. Циолковского, С. П. Королева в развитие космонавтики. Первый космонавт Земли— Ю. А. Гагарин. Современное покорение вселенной.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ