Мастер-класс.
план-конспект по географии

Тема урока: «Особенности рельефа России»

Мастер – класс: «Использование приема ключевые термины на уроках географии». (Технология развития критического мышления)

Цель:

• повышение интереса к использованию в своей деятельности методических приёмов технологии РКМ на уроках географии.
• освоение педагогами методических приёмов технологии развития критического мышления.

Организация мастер-класса:

I-этап: На стадии вызова учитель выбирает из текста 4-5 ключевых термина, выписывает на доске.

Учащиеся делятся на группы и предлагается составить свою версию рассказа, употребив все предложенные термины.

Ключевые термины:

1.Разнообразие рельефа.

2.Крупные формы рельефа.

3.Горы.

4.Равнины.

5.Закономерности размещения.

6.Понижение к северу.

II- этап: На стадии рефлексии целесообразно вернуться к ключевым терминам и обсудить обнаруженные совпадения и выявленные разногласия по основному тексту учебника.

Основной текст учебника:

Рельеф – это совокупность форм земной поверхности, различных по очертаниям, размерам, происхождению, возрасту и истории развития.

Прочитать текст параграфа, обсудить версию составленного учащимися рассказа.

ТРКМ развивает воображение, фантазию, способствует активизации внимания.