АФРИКА. ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ. ИССЛЕДОВАНИЕ МАТЕРИКА
план-конспект урока по географии (7 класс)

Т/у: АФРИКА. ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ. ИССЛЕДОВАНИЕ МАТЕРИКА.

Цель урока: Выявить особенности географического положения материка Африка.

Задачи урока

• Образовательные: Продолжить формирование практических умений учащихся работать с картами атласа, пользоваться типовыми планами-алгоритмами, использовать вычислительные навыки, анализировать, выявлять закономерности, устанавливать причинно-следственные связи, группировать материал по указанным признакам.
• Воспитательные: Продолжить воспитание личностных качеств; чувства коллективизма, ответственности, личной сопричастности происходящему.
• Развивающие: Развивать мышление школьников, для чего предусмотреть создание на уроке проблемной ситуации и обучение учащихся её решению: организовывать свою учебную деятельность и работать в заданном темпе; использовать, ранее приобретённые ЗУН для получения знаний и использования их в новой ситуации; свертывать полученную информацию и записывать её в тетрадь; формировать элементы творчества на основе решения проблемных задач.

Оборудование: Физическая карта мира, атласы, глобусы, учебники, типовые планы, контурные карты, интерактивная доска

Тип урока: Изучение нового материала.

Формы организации учебной деятельности: пр/ р на основе проблемно-поисковой деятельности.

Приёмы деятельности учителя: Эврестическая беседа. Организация работы учащихся по типовым планам, картам атласа, тексту учебника, контурным картам.

Деятельность учащихся: Выполнение практической работы с использованием карт атласа и типовых планов-алгоритмов. Решение проблемы урока. Ведение записи в рабочей тетради. Работа на контурной карте.

Опорные знания, внутрипредметная и межпредметная интеграция: градусная сетка, определение географических координат (география); вычислительные навыки (математика).

Планируемые результаты: Приобретение знаний об особенностях географического положения материка Африка. Закрепление умений работать с картами атласа, типовым планом-алгоритмом, контурной картой.

Ход урока

I. Организационный момент. Подготовка готовности к уроку, настрой на работу.(1мин)

II. Актуализация знаний учащихся. Подготовка к изучению нового материала:

В I четверти мы рассмотрели общие закономерности природы нашей планеты.

На сегодняшнем уроке мы переходим к изучению материков.

— Что называется материком? (значительные участки суши, со всех сторон окруженные океаном.)

— Какие вы знаете материки? Покажите их по карте.

— Какие материки относятся к южным материкам? (Африку, Австралию, Южную Америку, Антарктиду).

1) Исстория исследования Африки: сообщения учащихся. 

Работая с учебником-  занесите сведения в таблицу «История исследования Африки»

Проблемная задача. Представьте, что вы путешественники. Вы отправляетесь в путешествие на какой-то материк  и по возвращении из экспедиции вы должны рассказать об особенностях природы материка.

— Как вы думаете, с какими компонентами природы вам необходимо познакомится, чтобы вы смогли рассказать о своеобразии материка. (Необходимо познакомиться с растительным и животным миром материка; узнать о климате, рельефе и полезных ископаемых материка; познакомиться с народами, населяющими материк и странами; определить, где находится материк.)

Совершенно верно. Вы определили круг вопросов, с кот. нам необх. познакомиться при изучении материка.

Таким образом, мы можем составить план (алгоритм), по которому будем изучать каждый материк.

План характеристики материка.

• Физико-географическое положение материка.
• Рельеф, тектоническое строение, полезные ископаемые.
• Климат.
• Внутренние воды.
• Почвы.
• Природные зоны. Раст. и жив. мир.
• Население. Хозяйственная деятельность.
• Государства и столицы.

— Какой первый вопрос плана: физико-географическое положение.

Частная задача к первому действию алгоритма.

Что значит “определить ГП любого географического объекта”? (ГП — это “адрес” географ. объекта, по которому можно найти его на Земле).

IV. Изучение нового материала.

Тема нашего урока: Физико-географическое положение материка Африка. И сегодня на уроке мы определим местонахождение материка Африка на земном шаре.

Для работы на уроке вы можете использовать учебники, карты атласа, и контурные карты.

Вопрос, на кот. мы должны ответить в конце урока: “Каковы особенности физико-ГП материка Африка? ” 

План характеристики физико-географического положения материка.

1. Положение материка по отношению к экватору.
2. Положение материка по отношению к нулевому меридиану.
3. Крайние точки, их координаты.
4. Протяженность материка с севера на юг и с запада на восток в градусах и километрах.
5. Площадь материка.
6. Положение материка по отношению к морям и океанам.
7. Положение материка по отношению к другим материкам.
8. Особенности физико-географического положения материка.

Решение проблемы: Работаем следующим образом: Читаем вопрос плана и записываем его в тетрадь. Затем обсуждаем и полученные данные заносим на контурную карту

1) Положение материка по отношению к экватору. (экватор пересекает материк и делит материк на две части: равные по протяженности, но разные по площади. Большая по площади часть материка расположена к северу от экватора, а меньшая к югу.) Экватор необходимо отметить на к/к.

2) Положение материка по отношению к нулевому меридиану. (Нулев. мерид.пересек. материк и делит материк на две неравные части. Большая часть расп. к востоку от нулев. мерид., а меньшая — к западу.)

3) Крайние точки, их координаты.

Северная - м. Бен-Сека – (37 гр. с. ш, 10 гр. в. д.).

Южная - м. Игольный – (35 гр. ю.ш, 20 гр. в. д.).

Западная - м. Альмади – (15 гр. с. ш, 18 гр. з. д.).

Восточная - м. Рас-Хафун – (10 гр.с. ш, 52 гр. в. д.).

Определение географических координат по карте атласа. Нанесение их на к/к.

4) Протяжённость материка с севера на юг и с запада на восток в градусах и километрах.

Задача:

Протяженность Африки север — юг: 32 + 37 = 69о

Т.к.длина дуги меридиана в 1о = 111 км., то протяженность материка составит:  69 х 111 = 7659 км.

Протяженность материка запад – восток: 15 + 51 = 67о

Так как по экватору длина дуги в 1о = 110 км., то длина материка будет равна:  66 х 110 = 7260 км.

— Какой вывод можно сделать? (Африка расположена по обе стороны от экватора. Большая часть материка лежит в жарком тепловом поясе. Африка расположена ближе к экватору, чем к полюсам).

Физминутка

5) Площадь материка (рис.1, стр.92. учеб) -30.3 млн.кв.км. –это второй по величине материк.Атлас стр.2

6) Положение материка по отношению к морям и океанам.

На западе материк омывает Атл. ок. На севере Средиз. море. На востоке Инд. ок. На с-в. Красное море.

7) Положение материка по отношению к другим материкам.

Материк расположен близко по отношению к материку Евразия. От материка Евразия на северо-западе отделён Гибралтарским проливом, на северо-востоке разделяет Суэцкий канал. Материк удален от Австралии, Антарктиды, Сев. Ам. и Юж. Ам. Нанесение на к/к океанов, морей, заливов, проливов.

Самостоятельная работа по атласу:

Формулирование решения проблемы и основной проблемы урока.

— Теперь я предлагаю ответить на вопрос, который был задан в начале урока: “Каковы особенности физико-географического положения материка Африка?”

-Африка расп. по обе стороны от экватора.

-Африка расп. по обе стороны от нулев. мерид.

-Это второй материк по площади.

-Омывается Атлантическим и Индийским океанами.

-Африка близко расположена к материку Евразия.

-Имеет выгодное физико-географическое положение.

V. Закрепление материала:

1) Игра “Закончи предложение”.

1. Африка посередине пересекается…   (экватором)

2. Африка по отношению к экватору располагается в полушариях… (северном и южном)

3. Нулевой меридиан пересекает Африку и делит на…  (2 части)

4. Африка по площади занимает… (2 место)

5. Южной крайней точкой является… (мыс Игольный)

6. С севера материк омывает…  (Средиземное море)

7. Африку с запада омывает… (Атлантический океан)

2) Решить кроссворд

Письмо путешествинника

« Здравствуйте дорогие семиклассники! Я шлю большой привет из черной жемчужины Земли. Я не могу прийти к вам на урок, но мои письма помогут вам вспомнить особенности расположения Африки.

Африка – самый большой материк на Земле, экватор не пересекает Африку, но нулевой меридиан делит ее на северное и южное полушария. Африка омывается водами трех океанов: Атлантическим, Тихим, Индийским. Средиземное море отделяет ее от Северной Америки, а Суэцкий пролив соединяет Красное море с Индийским океаном. Гибралтарский пролив отделяет Африку от острова Мадагаскар.  Пока все. Читайте мои письма, и будете знать об Африке все!»

VII. Подведение итога урока. Оценка работы учащихся на уроке.

VI. Организация домашнего задания. №18

КАРТОЧКА №1: Решите кроссворд

КАРТОЧКА №2: Выполните тест: ГП Африки

1. В каком направлении располагается Африка относительно Евразии?

А) к западу;                       Б) к юго-западу;                    В) к северу.

2. Какой пролив отделяет Африку от Евразии: 

А) Мозамбикский;           Б) Гибралтарский                  В) Берингов.

3. Какой мыс Африки является ее крайней южной точкой? 

А) Игольный;                   Б) Альмади;                           В) Рас-Хафун.

4. Как называется самый крупный остров  у берегов Африки?

А) Гренландия;                Б) Новая Гвинея;                   В) Мадагаскар.

5. Самый большой полуостров Африки? А) Аравийский;        Б) Сомали;            В) Индостан.

6. Какой канал  является условной границей между Африкой и Евразией?

А) Суэцкий;                     Б) Панамский;                       В) Каракумский.

7. Как называется крупный залив у брегов Африки?

А) Мексиканский;          Б) Персидский;                      В) Гвинейский.

КАРТОЧКА №3: Закончи предложение

1. Африка посередине пересекается______________________________________________
2. Африка по отношению к экватору располагается в полушариях__________________________________
3. Нулевой меридиан пересекает Африку и делит на________________________________
4. Африка по площади занимает_________________________________________________
5. Южной крайней точкой является______________________________________________
6. С севера материк омывает ______________________________________ море
7. Африку с запада омывает____________________________________ океан

КАРТОЧКА №4: Верно ли утверждение? ДА или НЕТ. Если НЕТ - исправь ошибки.

1. Африка – самый большой материк.

2. Африка расположена во всех четырех полушариях.

3. На севере Африка омывается Черным морем.

4. Африку и Евразию разделяет Берингов пролив.

5. На западе Африка омывается Тихим океаном.

6. Северная крайняя точка – мыс Игольный.

7. Самый крупный остров у берегов Африки – остров Сицилия.

КАРТОЧКА №1: Решите кроссворд

Письмо путешественника

« Здравствуйте дорогие семиклассники! Я шлю большой привет из черной жемчужины Земли. Я не могу прийти к вам на урок, но мои письма помогут вам вспомнить особенности расположения Африки.

Африка – самый большой материк на Земле, экватор не пересекает Африку, но нулевой меридиан делит ее на северное и южное полушария. Африка омывается водами трех океанов: Атлантическим, Тихим, Индийским. Средиземное море отделяет ее от Северной Америки, а Суэцкий пролив соединяет Красное море с Индийским океаном. Гибралтарский пролив отделяет Африку от острова Мадагаскар.  

Пока все. Читайте мои письма, и будете знать об Африке все!»

Письмо путешественника

« Здравствуйте дорогие семиклассники! Я шлю большой привет из черной жемчужины Земли. Я не могу прийти к вам на урок, но мои письма помогут вам вспомнить особенности расположения Африки.

Африка – самый большой материк на Земле, экватор не пересекает Африку, но нулевой меридиан делит ее на северное и южное полушария. Африка омывается водами трех океанов: Атлантическим, Тихим, Индийским. Средиземное море отделяет ее от Северной Америки, а Суэцкий пролив соединяет Красное море с Индийским океаном. Гибралтарский пролив отделяет Африку от острова Мадагаскар.  

Пока все. Читайте мои письма, и будете знать об Африке все!»

Письмо путешественника

« Здравствуйте дорогие семиклассники! Я шлю большой привет из черной жемчужины Земли. Я не могу прийти к вам на урок, но мои письма помогут вам вспомнить особенности расположения Африки.

Африка – самый большой материк на Земле, экватор не пересекает Африку, но нулевой меридиан делит ее на северное и южное полушария. Африка омывается водами трех океанов: Атлантическим, Тихим, Индийским. Средиземное море отделяет ее от Северной Америки, а Суэцкий пролив соединяет Красное море с Индийским океаном. Гибралтарский пролив отделяет Африку от острова Мадагаскар.  

Пока все. Читайте мои письма, и будете знать об Африке все!»

Письмо путешественника

« Здравствуйте дорогие семиклассники! Я шлю большой привет из черной жемчужины Земли. Я не могу прийти к вам на урок, но мои письма помогут вам вспомнить особенности расположения Африки.

Африка – самый большой материк на Земле, экватор не пересекает Африку, но нулевой меридиан делит ее на северное и южное полушария. Африка омывается водами трех океанов: Атлантическим, Тихим, Индийским. Средиземное море отделяет ее от Северной Америки, а Суэцкий пролив соединяет Красное море с Индийским океаном. Гибралтарский пролив отделяет Африку от острова Мадагаскар.  

Пока все. Читайте мои письма, и будете знать об Африке все!»

План характеристики физико-географического положения материка.

1. Положение материка по отношению к экватору.
2. Положение материка по отношению к нулевому меридиану.
3. Крайние точки, их координаты.
4. Протяженность материка с севера на юг и с запада на восток в градусах и километрах.
5. Площадь материка.
6. Положение материка по отношению к морям и океанам.
7. Положение материка по отношению к другим материкам.
8. Особенности физико-географического положения материка.

История исследования Африки