Конспект урока по географии 8 класс «Животные саванн, степей, полупустынь, гор».
план-конспект урока по географии (8 класс)

Урок географии в 8 классе

Тема: «Животные саванн, степей, полупустынь, гор».

Подготовила: Тарасова А.А.

Учитель географии

Наро-Фоминский городской округ

д. Вышегород

2022 год

Тема: «Животные саванн, степей, полупустынь, гор».

Цель:

Образовательные:

- расширение представлений о животном мире Южной Америки.

- познакомить с животными саванн, степей, полупустынь и гор.

Коррекционная:

- коррекция памяти (через вопросно-ответную форму работы);

- коррекция мышления (синтез) (через практическую работу);

- коррекция речи (через полные ответы на вопросы;

Воспитательная

-воспитывать доброжелательное отношение в коллективе.

Ход урока.

1. Организационный момент.

2. Проверка домашнего задания.

- На прошлом уроке вам задавали домашнее задание.

-Давайте вместе вспомним, какую тему вы изучали (Растительность саванн, степей, пустынь и горных районов).

- Расскажите о разнообразии растений в зоне степей и Южной Америки.

- Сравните пустыни Африки и Южной Америки.

- Выставление оценок.

3. Сообщение темы урока.

Ребята у нас сегодня интереснешняя тема на уроке. Кто нибудь знает какие животные обитают в Южной Америке?

Верно ребят. И сегодня мы по путешествуем по территориям Южной Америке и узнаем как живут животные этого материка.

Сегодня мы изучаем тему: Животные саванн, степей, полупустынь и гор. Запишите тему к себе в тетрадь и отметьте сегодняшнее число.

4. Работа по теме урока.

Животный мир южноамериканских саванн беднее, чем африканских. Из копытных животных здесь обитают мелкие олени и небольшие дикие свиньи, которые называются пекари. От европейских диких свиней они отличаются пахучей железой на спине, с помощью которой метят свою террторирию.

В сумерках на охоту выходят броненосцы, иногда встречаются большие муравьеды.

Для открытых пространств пампы характерны быстробегущие животные: олени, ламы. Широко распространены в пампе красная и мелкая серая лисицы. В степях Южной Америки живет гривистый волк (а прочитаем нам про него … стр. 150 2 абзац).

Так же на территории саванн обитают вискачи крупные грызуны с полосатой мордой. Они роют под землей сложные длинные норы.

По берегам рек и озер водятся нутрии.

Самый крупным животным территории саванн является пума (а прочитает нам про нее … стр. 150 5 абзац). Так же там обитают самые крупные птицы в мире которые называются нанду (а прочитает нам про нее… стр. 150 6 абзац).

Самые распространенные птицы  в пампе- мартинета и печник. У мартинеты коричневое оперение, она напоминает куропатку. Печник-птица величиной с дрозда. Свое название она получила из-за того что ее гнездо по форме похоже на глиняную печь для выпечки хлеба.

Типичные животные Анд- ламы (рис. 141 стр. 150). Коренные жители гор издавна приручили этих животных. Они могут переносить тяжелые грузы из их шерсти изготавливают теплые ткани. Дикие родственники ламы-гуанако и викунья. Гуанако может жить как в горах так и на равнинах. Это очень высокие и быстрые животные. Живут гуанако стадами, состоящими из нескольких самок и одного самца

Викуньи обитают на склоне гор. При виде опасности самец издает громкий рев. При беги они могут развивать скорость до 50 км в час.

В Андах в высокогорных лесах водится очковый медведь. Его так называют за желтые круги вокруг глаз. Очковые медведи живут в гнездах из веток, которые строит на высоких деревьях. Питается в основном побегами пальм.

В высокогорьях водятся грызуны-шиншиллы. Это маленькие зверьки с ценным красивым мехом, из-за которого они были почти истреблены. Мягкий и густой мех спасает их от холода. Гнезда они устраивают в пустотах между камнями.

В скалистой местности, вблизи плодородных долин ручьев и рек обитают гремучие змеи.

И так о каких животных вы сегодня узнали?

-Какое животное вам больше всего понравилось и почему?

5. Физкультминутка.

А сейчас все по порядку

Встанем дружно на зарядку (руки на поясе).

Руки в сторону согнули,

Вверх подняли, помахали,

Спрятали за спину их.

Оглянулись через правое плечо,

Через левое еще.

Дружно присели,

Пяточки задели,

На носочки поднялась,

Опустили руки вниз.

6 Практическая работа.

Для того чтобы запомнить животных с которыми мы сегодня познакомились вам необходимо заполнить карточки.

Подпишите название животных:

Подпишите название животных:

7 Итог урока

- Что вы узнали на уроке?

- Какой материк напоминает Южная Америка по своему растительному и животному миру?

- Расскажите о разнообразии животного мира зоны степей Южной Америки.

- Расскажите об одном из представителей животного мира Анд.

- Понравился ли вам наш урок?

8.  Домашнее задание:

стр.149-151 чит. Ответить на вопросы. Нарисуйте одно из животных обитающего на этом материке.