Проект Изучение географии по монетам из моей коллекции
презентация к уроку по географии (5 класс)

Доклад «Изучение географии по монетам из моей коллекции»

Слайд 1.

В нашей семье есть увлечение – коллекционирование монет. Мне нравится их рассматривать и изучать страны мира. Деньги «говорят», они «рассказывают об истории и культуре» с помощью выразительного языка символов и образов. Я познакомлю вас с коллекцией иностранных монет: они различной формы, разного веса, изготовлены из разного металла и у каждой есть своя история.

Слайд 2. 

     Цель – определить каким странам принадлежат монеты из моей коллекции.

     Объект исследования - коллекционный материал иностранных монет.

Предмет – изображения на монетах.

Задачи:

1. Изучить историю появления монет.
2. Исследовать изображения на монетах
3. Изучить информацию о странах мира.
4. Провести опрос в классе.
5. Составить каталог монет моей коллекции.

Слайд 3.

Первые круглые монеты появились в 7 веке до нашей эры, в Лидии. Так называлось небольшое государство в Малой Азии. Через Лидию проходили оживленные торговые пути в Древнюю Грецию и страны Востока. Тяжелые слитки были помехой в торговых сделках. Так началась чеканка монет из сплава золота и серебра. Каждая монета имеет три стороны: гурт, аверс и реверс.

Слайд 4.

Рассмотрим эти стороны на примере любимой монеты из моей коллекции– это юбилейная монета Казахстана 50 тенге «Красная книга – Длинноиглый ёж».

На аверсе в средней части расположено изображение ежа и номинал монеты «50 ТЕНГЕ. В верхней части —год чеканки. По окружности надпись на государственном языке — «НАЦИОНАЛЬНЫЙ БАНК КАЗАХСТАНА».

Слайд 5.

На реверсе расположено изображение свернувшегося ежа. По окружности — надпись на государственном языке «ДЛИННОИГЛЫЙ ЁЖ» и надпись на латинском — зоологический вид.

Слайд 6.

Гурт монеты — рубчатый с гладкими участками.

Слайд 7.

История нашей коллекции началась с монеты из Китая. Её нам подарил продавец при покупке монетницы вместе с открыткой солнечной страны.

Слайд 8.

Во время семейного отдыха в Египте и Турции, мы пополнили нашу коллекцию фунтами, лирами, курушами. Родственники и друзья, зная о нашем увлечении, привозили нам монеты из поездок: украинские гривны, белорусские рубли, американские центы, европейские евро, чешские кроны, японские иены, казахские тенге, польские гроши. Ежемесячно приобретали журнал «Монеты мира», обменивались монетами со знакомыми. Когда нам в руки попадает новая монета, мы сразу становимся богаче вдвойне, не только в денежном, но и в культурно-историческом смысле. Я исследую изображения на монетах, изучаю информацию о странах, отмечаю их на настенной карте.

 слайд 9.

О каждой стране рассказывают легенды - яркие и прекрасные, как крылья тропических бабочек. В одной стране растёт голубая трава и текут красные реки, а зима совсем не похожа на нашу зиму. На Мадагаскаре строят дома на длинных ножках - как избушки в сказках.

Слайд 10.

В моей библиотеке есть книга известного детского писателя Геннадия Цыферова «Занимательная география», в этой книге на каждой странице восхитительные иллюстрации художников Александра Чукавина и Ирины Уваровой, которые переносят в бескрайние степи Казахстана, можно увидеть горы Армении, побывать в японском саду камней, в стране тысячи озёр, Финляндии, и в тропических лесах Индонезии. Также у меня есть настольная игра, которая позволяет изучить не только флаги, столицы, но и узнать много потрясающих и интересных фактов о странах, которые я использовала в практической части проекта и составила каталог монет.

Слайд 11.

     Сложно выбрать только одну монеты какой-нибудь страны, чтобы рассказать о ней. Из последних коллекцию недавно пополнила монета номиналом 500 узбекских сум, что равно 3 российским рублям. Это монета ученика нашей школы из Узбекистана. На монете изображён памятник правителю Амиру Тамерлану, расположенный в Ташкенте. В 14 веке он правил 35 лет и оставил потомкам богатое наследие.

Слайд 12.

Сейчас мы перенесемся в страну, похожую «на ковёр», где ожили яркие цветы и люди в пестрых, цветных халатах. Ярко, весело, красиво в Узбекестане.

- Салям алейкум, - говорят тебе здесь люди,

Это значит: «Мир тебе».

- Алейкум салям! Мир вам! Мир вам, ясное небо, жаркое солнце золотой страны. Именно золотой называют поэты свою родину. Золотое солнце здесь близко, прям над головой. И если иногда случается дождь, он не доходит до земли, высыхает. Это жаркое солнце выпивает весь дождик. А на земле звенит не дождь, а звенят колокольчики на шее серых осликов.

Слайд 13.

        Когда-то народный мудрец Ходжа Насреддин на ослике объехал всю страну. Он был очень умным, добрым и весёлым, рассказывал всем сказки, что даже его ослик смеялся.

Слайд 14.

На полях Узбекестана зреет белый снег – это хлопок. Из этого снега делают белоснежную ткань, нежное масло, вкусные леденцы. Узбекестан славится шёлком из нитей, похожих на солнечные лучи. Много цветущих островов среди пустыни есть в Узбекистане. Называются они оазисы.

Говорят, если человеку сказать спасибо, он расцветет.

Страны тоже цветут от добрых слов и добрых дел.

Слайд 15.

В своем классе я провела опрос «Знаете ли вы, что изображено на монетах?». По результатам опроса я получила следующие данные. 16 учеников (100%) обращали внимание на изображения, но никто не знает их историю и факты. Двое учеников (11%) коллекционируют монеты России. Участникам опроса из моей коллекции знакомы евро, белорусские рубли, украинские гривны, но никто не интересовался историей и географией этих стран. Поэтому, тема моей работы актуальна. Монеты могут сообщить множество фактов о жизни разных людей в разное время, о географии стран, о исторических объектах и событиях. Изучает деньги – наука нумизматика.

     Слайд 17. Заключение.

Монета – это всегда хранитель истории государства. На монетах изображают правителей государств, географические и исторические объекты, архитектурные памятники, национальные символы, памятные даты, гербы, девизы.  Ценность коллекции монет для меня заключается в разнообразии стран и в красивом изображении на реверсе. Мне нравятся морские звезды Багамских островов и пальмы Сейшельских, канадский олень (коребу), египетский сфинкс, герои казахских сказок, индийские львы, смотрящих в разные стороны, лозы винограда, восточная ваза и кувшин, корабль и башня, величественные животные и птицы, и конечно дырочки в центре монет, которые приносят удачу и оберегают  от несчастий, а точнее от фальшивых монет, и конечно приносят хорошую погоду.

Цель проекта достигнута. Данную работу можно использовать в качестве справочного материала на уроках и внеклассных мероприятиях по географии, истории и математики.

Я говорю вам «рахмат», что значит на узбекском «спасибо», а какое волшебство творит это слово вы уже знаете.

Научно практическая конференция учащихся

«Мысль. Талант. Открытие»

ИЗУЧЕНИЕ ГЕОГРАФИИ

ПО МОНЕТАМ ИЗ МОЕЙ КОЛЛЕКЦИИ

(реферативно-исследовательский проект)

Выполнен: учащейся МБОУ «ЦО № 3»

Арцыбашевой Варварой, 5 класс

Руководитель:

Арцыбашева Анна Александровна,

учитель географии

г. Донской - 2025 г.

Содержание

1. Введение ……………………………………………………………………3
2. Основная часть:

1. История появления денег……………...…………….…………....…...4
2. Изображения на монетах………………..……………………..……....5
3. Результаты опроса об изображениях на монетах…..………….…….7

3. Практическая часть:

1. Реверс монет и география стран из моей коллекции…..................... 8

4. Заключение………………………………………………………...….......14
5. Список литературы……………………………………………….……....15
6. Приложение «Каталог монет из коллекции»……………………………16

1. Введение

Тема моего проекта актуальна в современной жизни. Изучение географии  стран мира всегда пригодится человеку в жизни.

В нашей семье есть увлечение – коллекционирование монет. Деньги «говорят», они «рассказывают об истории и культуре» с помощью выразительного языка символов и образов.

Цель – определить каким странам принадлежат монеты из моей коллекции.

             Объект исследования - коллекционный материал иностранных монет.

Предмет – изображения на монетах.

Задачи:

1. Изучить историю появления монет.
2. Исследовать изображения на монетах
3. Изучить информацию о странах мира.
4. Провести опрос в классе.
5. Составить каталог монет моей коллекции.

Я познакомлю вас с коллекцией иностранных монет: они различной формы, разного веса, изготовлены из разного металла и у каждой есть своя история.

2.1 История появления денег

Деньги – достаточно древнее средство для расчётов. Столетиями люди совершали покупки, просто обменивая товар на товар.

Первые круглые монеты появились в VII веке до нашей эры, в Лидии. Так называлось небольшое государство в Малой Азии. Через Лидию проходили оживленные торговые пути в Древнюю Грецию и страны Востока. Тяжелые слитки были помехой в торговых сделках. Так началась чеканка монет из сплава золота и серебра.

Я решила подробно узнать о деньгах, так как деньги любой страны по-своему отражают её историю и географию. Если обратить внимание, то мы увидим, что на деньгах изображают гербы, значимые географические и исторические объекты, лики правителей, и другие символы несущие смысловую нагрузку.

В своей работе я рассматриваю возможность изучения географии стран мира, которые имеются в моей коллекции.

История нашей коллекции началась с монеты из Китая. Её нам подарил продавец при покупке монетницы вместе с открыткой солнечной страны. Во время семейного отдыха в Египте и Турции, мы пополнили нашу коллекцию фунтами, лирами, курушами. Родственники и друзья, зная о нашем увлечении, привозили нам монеты из поездок: украинские гривны, белорусские рубли, американские центы, европейские евро, чешские кроны, японские иены, казахские тенге, польские гроши. Ежемесячно приобретали журнал «Монеты мира», обменивались монетами со знакомыми. Когда нам в руки попадает новая монета, мы сразу становимся богаче вдвойне, не только в денежном, но и в культурно-историческом смысле. Я исследую изображения на монетах, изучаю информацию о странах, отмечаю их на настенной карте.

2.3 Изображения на монетах

Мы привыкли, что каждая вещь имеет только две стороны, но в случае с монетой мы имеем исключение из правил, так как у этой круглой денежной единицы этих сторон три. По-научному их называют гурт, аверс и реверс.

Рассмотрим эти стороны на примере любимой монеты из моей коллекции– это юбилейная монета Казахстана 50 тенге «Красная книга – Длинноиглый ёж».

На аверсе в средней части расположено изображение ежа и номинал монеты «50 ТЕНГЕ. В верхней части —год чеканки. По окружности надпись на государственном языке — «НАЦИОНАЛЬНЫЙ БАНК КАЗАХСТАНА».

На реверсе расположено изображение свернувшегося ежа. По окружности — надпись на государственном языке «ДЛИННОИГЛЫЙ ЁЖ» и надпись на латинском — зоологический вид.

Гурт монеты — рубчатый с гладкими участками.

О каждой стране рассказывают легенды - яркие и прекрасные, как крылья тропических бабочек. В одной стране растёт голубая трава и текут красные реки, а зима совсем не похожа на нашу зиму. На Мадагаскаре строят дома на длинных ножках - как избушки в сказках.

В моей библиотеке есть книга известного детского писателя Геннадия Цыферова «Занимательная география», в этой книге на каждой странице восхитительные иллюстрации художников Александра Чукавина и Ирины Уваровой, которые переносят в бескрайние степи Казахстана, можно увидеть горы Армении, побывать в японском саду камней, в стране тысячи озёр, Финляндии, и в тропических лесах Индонезии. Также у меня есть настольная игра, которая позволяет изучить не только флаги, столицы, но и узнать много потрясающих и интересных фактов о странах, которые я использовала в практической части проекта и составила каталог монет.

Монета – это всегда хранитель истории государства. На монетах изображают правителей государств, географические и исторические объекты, архитектурные памятники, национальные символы, памятные даты, гербы, девизы.  

Ценность коллекции монет для меня заключается в разнообразии стран и в красивом изображении на реверсе. Мне нравятся морские звезды Багамских островов и пальмы Сейшельских, канадский олень (коребу), египетский сфинкс, герои казахских сказок, индийские львы, смотрящих в разные стороны, лозы винограда, восточная ваза и кувшин, корабль и башня, величественные животные и птицы, и конечно дырочки в центре монет, которые приносят удачу и оберегают  от несчастий, а точнее от фальшивых монет, и конечно приносят хорошую погоду.

2.3 Результаты опроса об изображениях на монетах

 В 5 классе я провела опрос «Знаете ли вы, что изображено на монетах?». По результатам опроса я получила следующие данные. 16 учеников (100%) обращали внимание на изображения, но никто не знает их историю и факты. Двое учеников (11%) коллекционируют монеты России. Участникам опроса из моей коллекции знакомы евро, белорусские рубли, украинские гривны, но никто не интересовался историей и географией этих стран.

По результатам опроса можно сделать вывод: тема моей работы актуальна. Монеты могут сообщить множество фактов о жизни разных людей в разное время, о географии стран, о исторических объектах и событиях. Изучает деньги – наука нумизматика.

3. Реверс монет и география стран из  моей коллекции

Сложно выбрать только одну монеты какой-нибудь страны, чтобы рассказать о ней. Из последних коллекцию недавно пополнила монета номиналом 500 узбекских сумов, что равно 3 российским рублям. Это монета ученика нашей школы из Узбекистана. На монете изображён памятник правителю Амиру Тамерлану, расположенный в Ташкенте. В XIV веке он правил 35 лет и оставил потомкам богатое наследие.

Сейчас мы перенесемся в страну, похожую «на ковёр», где ожили яркие цветы и люди в пестрых, цветных халатах. Ярко, весело, красиво в Узбекестане.

- Салям алейкум, - говорят тебе здесь люди,

Это значит: «Мир тебе».

- Алейкум салям! Мир вам! Мир вам, ясное небо, жаркое солнце золотой страны. Именно золотой называют поэты свою родину. Золотое солнце здесь близко, прям над головой. И если иногда случается дождь, он не доходит до земли, высыхает. Это жаркое солнце выпивает весь дождик. А на земле звенит не дождь, а звенят колокольчики на шее серых осликов.

        Когда-то народный мудрец Ходжа Насреддин на ослике объехал всю страну. Он был очень умным, добрым и весёлым, рассказывал всем сказки, что даже его ослик смеялся.

На полях Узбекестана зреет белый снег – это хлопок. Из этого снега делают белоснежную ткань, нежное масло, вкусные леденцы. Узбекестан славится шёлком из нитей, похожих на солнечные лучи. Много цветущих островов среди пустыни есть в Узбекистане. Называются они оазисы.

Говорят, если человеку сказать спасибо, он расцветет.

Страны тоже цветут от добрых слов и добрых дел.

В практической части своего проекта я составила каталог иностранных монет из моей коллекции с изображением и описанием реверса, а также интересные факты о странах, где чеканились монеты.

1 цзяо, Китай (алюминий) с цветком орхидеи - Китай — самая густонаселённая страна мира. На территории Китая находится одно из самых древних постоянных поселений на планете, возраст которого насчитывает около 5000 лет. Китайский язык — самый распространённый язык в мире, им владеют более миллиарда людей. Великая Китайская стена протянулась на 21 196 километров и является крупнейшим архитектурным сооружением, созданным человеком. Китай является родиной многих известных изобретений, таких как бумага, компас, порох и печатный станок. Китайский Новый год, или Праздник весны, знаменует собой начало нового года.

Орхидея – традиционно китайский цветок, один из любимейших в этой культуре. Его изображают на картинах, тканях, зонтиках, разводят в садах. В Китае выведено более 300 сортов, но больше всего ценится «природная», дикорастущая орхидея. Этот скромный, весенний цветок, произрастающий вдали от людей, в укромных местах, символ отшельничества, чистоты и праведности. Орхидея в Китае является одним из 4 благородных цветков. Именно мелкая орхидея с одним цветком на стебле, символизирует скромность, утончённость и изящество. В одном из трактатов говорится: «Один цветок орхидеи символизирует скромность и духовного богатого человека. Он не привлекает к себе внимания, но, его отсутствие сразу бросается в глаза». Видимо, именно поэтому орхидея с одиночными цветками и была выбрана для дизайна монеты в 1 цзяо.

1 египетский фунт с изображением погребальной маски Тутанхамона на аверсе - Египет — одна из немногих стран, расположенная сразу на двух континентах. Красное море— самое тёплое в мире. Столица Каир — настолько перенаселённый город, что власти приняли решение построить новый город и перенести столицу туда. По территории Египта протекает вторая по длине река в мире — Нил. Древние египтяне первыми изобрели мыло, цемент и стекло. В Египте нередко можно увидеть дома без частей крыши. Египет — это место, где была изобретена бумага, именно отсюда она распространилась по всему миру. Город Александрия был домом для одной из самых известных библиотек в мире, которая содержала более 700 000. В Египте есть множество оазисов.

25 центов, Канада 50 лет правления Королевы Елизаветы II - Канада — второе крупнейшее государство мира после России. Граница между Соединёнными Штатами и Канадой — самая длинная из существующих на планете. 31% территории Канады занимают леса.  Канада — рекордсмен по длине береговой линии — 265 тысяч км. В Канаде расположен самый северный населённый пункт на Земле — это военная база у северного побережья острова Элсмир. На территории Канады находятся 60% всех озёр мира — около 2 миллионов. В 2018 году в Канаде открыли Великую тропу — это пешеходный маршрут, который пролегает через всю страну. Его длина составила почти 24 000 км, пока это самый длинный маршрут в мире. В Канаде два официальных языка — английский и французский. Столица государства с 1857 года — Оттава. Главный государственный праздник — День Канады — жители празднуют 1 июля. 

20 пайс, Индия Львиная капитель колонны Ашоки - В стране говорится более 2000 различных языков и диалектов. Официальными языками признаны хинди и английский. Знаменитый Тадж-Махал, одно из семи чудес света, находится в городе Агра. Индия производит больше фильмов, чем любая другая страна в мире.  Йога имеет свои корни в Индии. Эта древняя практика была разработана в стране более 5000 лет назад.  В Индии находится священная река Ганг. Она считается священной для индуистов, и миллионы людей приезжают сюда, чтобы омыться в её водах и очиститься от грехов.  Крикет — самый популярный вид спорта в Индии.  Индия — самая вегетарианская страна в мире. По официальным данным, 40% населения, по неофициальным — до 80% жителей не едят мясо. В Индии находится 40 объектов из списка Всемирного наследия ЮНЕСКО. Это, например, мавзолей-мечеть Тадж-Махал, храм солнца в Конараке, памятники Кхаджурахо, форт в Агре.

50 эскудо, Португалия Корабли - Самый длинный в Европе мост находится в Лиссабоне — это шестиполосный вантовый Мост да Гама, его длина составляет 17,2 км. Самой западной точкой Евразии является мыс Рока, он находится в 40 км от Лиссабона. Древнейший в мире магазин по продаже книг находится в Лиссабоне, он начал работать в 1732 году. 

Национальное достояние страны — это фаду, национальный музыкальный стиль. Самый известный и любимый вид спорта в стране — футбол. Сборная страны стала чемпионом Европы в 2016 году.  Границы Португалии не менялись много столетий, с середины XIII века. Первым кругосветным путешественником в мире стал мореплаватель из Португалии Фердинанд Магеллан.  Португалия — лидер по производству пробки коркового дуба и её переработке, больше половины в мире винных пробок выполнено на территории этой страны. 

50 бани, Молдавия Орёл, виноград - Молдавия получила своё название в честь реки Молдовы, которая протекает на территории Румынии. Молдавия занимает 7-е место на планете по выращиванию грецкого ореха. Молдавский чернозём входит в список самых плодородных почв в мире. Гора Баланешты высотой в 429 м является наивысшей точкой Молдавии. «Оргеев» — единственный национальный парк в стране. Каждый 5-й молдаванин проживает в Кишиневе, столице Молдавии. Гагаузский язык, на котором говорят в южном регионе Молдовы, включён в список исчезающих языков ЮНЕСКО. Молдавская пещера в селе Крива является одной из крупнейших пещер в мире. Длина подземных галерей пещеры более 89 километров и состоит из нескольких уровней. 

1 рубль, Беларусь Герб, национальный орнамент - Национальный парк «Припятский» — единственное место на планете, где существуют первобытные пойменные дубравы. Беловежская пуща — самый крупный древний лес Европы. В нём насчитывается около 2 тысяч деревьев-великанов, некоторые из них появились ещё до открытия Колумбом Америки. В Беларуси обитает крупнейшая в мире популяция зубров. Один из трёх восточнославянских софийских соборов находится в Беларуси. Этот памятник архитектуры построен в Полоцке между 1044–1066 годами. Белорусы одними из первых в Европе, ещё в 1517 году, имели свою печатную Библию. Белорусский первопечатник Франциск Скорина напечатал 23 иллюстрированные книги Библии в переводе на старобелорусский язык.

Беларусь — самая равнинная страна Европы, здесь самые минимальные перепады высот и полностью отсутствуют горные массивы.

20 крон, Чехия Лев, памятник Св. Вацлава - Прага — единственный крупный город в Европе, который не подвергался бомбардировкам во время Второй мировой войны. Поэтому в историческом центре многие здания сохранились в том же виде, в каком они были возведены.  Чехия занимает седьмое место в мировом рейтинге самых безопасных стран. Несмотря на обилие церквей в городах и небольших посёлках, Чехия является одной из наименее религиозных стран в мире. Около 80% чехов считают себя атеистами либо не определились с религией.  В Чехии самая высокая плотность замков в мире. По всей стране можно посетить более 2000 замков.  Пражские астрономические часы были установлены в 1410 году, что делает их третьими по возрасту уличными часами в мире и старейшими из тех, которые всё ещё работают.  В Чехии самый высокий в мире уровень потребления пива на одного человека — больше 160 л в год. В Чехии 12 объектов, включенных в список Всемирного наследия ЮНЕСКО.

4.Заключение

Таким образом, деньги «говорят», они «рассказывают» — и делают это с помощью выразительного языка символов и образов.

Серии  юбилейных монет знакомы далеко не всем, мы не знаем всех стран мира, происходящих исторических событий. Поэтому когда нам в руки попадает монетка, мы сразу становимся богаче вдвойне, во-первых, в денежном плане, а во-вторых, с географической точки зрения и в культурно-историческом смысле.

Цель проекта достигнута. Тема работы актуальна, познавательна и имеет научно-практическую значимость. Был проведен социологический опрос среди обучающихся 5 класса МБОУ «ЦО № 3», который показал, что не все знают историю появления денег и географию изображений на них.

Монета – это всегда хранитель истории государства. На монетах изображают правителей государств, географические и исторические объекты, архитектурные памятники, национальные символы, памятные даты, гербы, девизы.  Ценность коллекции монет для меня заключается в разнообразии стран и в красивом изображении на реверсе. Нумизматика – наука, изучающая деньги. Постичь эту науку можно интересным способом по монетам, с которыми мы встречаемся каждый день.

Данную работу можно использовать в качестве справочного материала на уроках и внеклассных мероприятиях по истории, географии и математики.

5. Список литературы

1. Занимательная география / Г.М. Цыферов; худож. А.А. Чукавин, И. А. Уварова – Москва: Издательство АСТ, 2023. – 88 с.

2. Брошюра «Флаги стран мира МЕМО» Интересные факты о странах мира: «АльфаТойс», 2024 г. – 26 с.

3. Каталог монет мира https://ru.ucoin.net/catalog

4. История денег: как менялись монеты с древних времен до наших дней https://www.techinsider.ru/