Внеклассное мероприятие по геометрии в 8 классе "ЗВЕЗДНЫЙ ЧАС"
презентация к уроку геометрии (8 класс) по теме

Цель мероприятия: повторить пройденный материал по теме “Четырехугольники’’, развить мыслительную активность учащихся, способствовать логическому мышлению и активности, знакомство с историей математики.

Оборудование: плакаты с изречениями о математике и математиках, портреты ученых – математиков, плакаты с буквами, словами, геометрическими фигурами, секундомер, песочные часы, призы для участников.

1 ведущий: Мечты как песни

                    Они светлы и ярки.

                    С мечтами рядом уверенность живет,

                    И как прекрасно,

                    Что нам мечты – подарки

                    Ладонью щедрой рассыпает новый год.

2 ведущий: Мы  математики,

                    Народ мы беспокойный,

                    Мы смелых планов и замыслов полны.

                    Промчатся годы

                    И станем мы достойны,

                    Своей мечты, своей судьбы!

1 ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Сегодня у нас “Звездный час’’ по геометрии. Представляем участников игры, которые могут получить звездочки.  Те, которые в 1 туре угадает четыре правильных ответа, то выходят во 2 тур.

1 ТУР  Перед вами выдающиеся ученые: Фалес, Пифагор, Архимед, Декарт, Виет, Евклид.

1) Кто из них открыл, что у всякого равнобедренного треугольника равны величины углов при основании? ( ФАЛЕС)

( Под каждым портретом стоят номера, через 15 секунд назвать правильный ответ)

2) Назовите того, кто точно вычислил знаменитое число π? ( АРХИМЕД)

3) Кто из них обнаружил, что сумма величин углов треугольника равна 180°? ( ПИФАГОР)

4) Все вы знаете математическое значение метода координат. Кто же открыл метод координат?  ( РЕНЕ ДЕКАРТ)

5) Озаренный мыслью о правильном решении он до того был охвачен радостью своего открытия, что выбежал на улицу с криками “Эврика’’.           ( АРХИМЕД)

2 ТУР  “Грамотей”

Перед вами 10 кубиков с буквами

А  М   Е  Р  Д  И  Т  С  К  У

Задание:  Составить одно или несколько слов, используя эти буквы. Слова должны быть в единственном числе, именительном падеже, именем существительным.

Игра “Махнем не глядя”

Игра со зрителями  Самое длинное слово из букв

А М Ф  Р  Л  У  О

3 ТУР   “Логическая цепочка’’

1) Перед вами геометрические фигуры:

Все они объединены по одному признаку, но одна из них не  обладает таким признаком. Которая?

2) Перед вами буквы греческого алфавита  α, β, λ, γ,ε, δ… В последовательности ли расставлены эти буквы?

3) Перед вами обозначения чисел N; Z; Q; R. В такой ли последовательности вы их изучали?

Игра со зрителями  “Фраза наоборот’’

а) “Чужая Таня тихо плачет’’ – “Наша Таня громко плачет’’.

б) “Глупость с догадкой дорого стоят’’ – “Ум  без догадки гроша не стоят’’.

в)  “Уныние не нужно в геометрии не больше, чем в поэзии’’ – “Вдохновение нужно в геометрии не меньше, чем в поэзии’’.

4 ТУР  Финальная игра “Дуэль’’

Перед вами слово “тригонометрия’’

Задание За 2 минуты вы должны составить слова в единственном числе, именительном падеже. У кого же будет больше слов?

В заключении подведение итогов. Номера художественной самодеятельности.