Рабочая программа по наглядной геометрии
рабочая программа по геометрии (5 класс) по теме

МУНИЦИПАЛЬНОЕ  БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1 ИМ. Н. Л. МЕЩЕРЯКОВА

г. Зарайск

                                                                                                                                                                                              Утверждаю:

                                                                            Директор МБОУ СОШ №1

имени Н.Л. Мещерякова

                                                                                                                                                                  ____________ Н.И. Вуколова

                                                                                                                                                             «_____»  августа 2012 г.

Рабочая программа

по наглядной геометрии

(базовый уровень)

5 класс

                                                                                                                                  Составитель:  Авдюхина Любовь Анатольевна

                                                                                                  учитель математики первой  категории

                                                                       2012 г.

Пояснительная записка

к рабочей программе по наглядной геометрии  в 5 классе

      Рабочая программа по наглядной геометрии в 5 классе составлена на основе авторской программы курса «Наглядная геометрия 5- 6 классы». Авторы Т.Д. Ходот, А.Ю. Ходот, О.А. Дмитриева М.: Просвещение,  2008, которая соответствует федеральному компоненту Государственного стандарта общего образования. Данная программа позволяет раннее включение учащихся в систематическое изучение геометрии на доступном для них уровне, обеспечивает развитие пространственных представлений и прививает интерес к предмету.  

Количество часов – 34 (1 час в неделю)

Количество контрольных работ – 1

Цель изучения курса:

углубление и расширение представления детей об известных геометрических фигурах, готовить учащихся к систематическому изучению геометрии в 7-9 классах.

Для достижения данной цели ставятся следующие задачи:

• формирование положительного настроя (мотивации) учащихся к изучению предмета;
• создание общего представления о будущем систематическом курсе;
• формирование правильной геометрической речи;
• развитие образного мышления;
• развитие навыков работы учащихся с визуальной информацией;
• развитие логического мышления путем проведения простейших логических операций: сравнения, аналогии, обобщения.

В результате изучения курса учащиеся должны:

знать/понимать

• простейшие геометрические фигуры и  их свойства;
• новый для учащихся язык.

уметь

• строить простейшие геометрические фигуры;
• передавать информацию по рисунку, чертежу, схеме;
• передавать информацию на соответствующем рисунке, чертеже

                                          Содержание программы

Новый предмет – геометрия. Знакомство с учебником. Что такое геометрическая фигура.

 Знакомство учащихся с новым предметом – геометрия. Обобщить и систематизировать знания учащихся о простейших геометрических фигурах, которые рассматривались в начальной школе и 5 классе.

Начальные понятия.

Геометрическая фигура, точка, линия, поверхность, плоские и пространственные фигуры.

Отрезки. Конструкции из отрезков.

Понятие отрезка, сравнение отрезков; конструирование из отрезков плоских и пространственных фигур (луч, прямая, ломаная, многоугольник); круг, цилиндр, конус, изображение фигур с разных точек зрения.

Углы.

Понятие плоского и двугранного угла, сравнение плоских углов, их виды, перпендикулярность, конструкции из углов.

Измерения.

Длина отрезка, площадь плоской фигуры, площадь прямоугольника, объем тела, объем прямоугольного параллелепипеда, градусная мера угла, транспортир.

Календарно-тематическое планирование

Рабочая программа ориентирована на учебно-методический комплект:

Литература.

• Т.Г. Ходот, А.Ю. Ходот, В.Л. Велиховская.  Наглядная геометрия. Учебник для учащихся 5 классов общеобразовательных учреждений. Москва «Просвещение», 2006.
• Т.Г. Ходот, А.Ю. Ходот, О.А. Дмитриева. Наглядная геометрия. Книга для учителя, 5-6 классы. Москва «Просвещение», 2008.

 СОГЛАСОВАНО: протокол методического объединения

  учителей естественно-математического цикла  

 от «_____»________2012  №__________

СОГЛАСОВАНО

заместителем директора по УВР  

__________Петрова Е. В.

«_____»_____________2012 г.