Рабочая программа по геометрии 10 класс. Учебник Атанасян Л.С.
рабочая программа по геометрии (9 класс) на тему

   Муниципальное казённое  общеобразовательное учреждение

"Касторенская  средняя общеобразовательная школа №1"

Касторенского района Курской области

Учебная  рабочая программа

 по геометрии для 10 класса

на 2016 - 2017 учебный год

учителя I категории Ковтун А.М.

     Введена в действие

            приказом  от

«___»_________2016г.   №__

Директор школы_____________

(Н.В.Карагодина)

Пояснительная записка

        Рабочая программа учебного курса по геометрии для 10 класса по учебнику Л.С. Атанасян и др. (Москва, «Просвещение», 2015 г.)  разработана  на  основе следующих документов:

• федеральный компонент  государственного образовательного стандарта (2004 года);
• примерная образовательная  программа по математике  среднего общего образования;
• авторская  программа Л.С.Атанасян;
• учебник выбран в соответствии с федеральным   перечнем учебников 2016 г. ;
• учебный план  муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Касторенская средняя общеобразовательная школа №1»  Касторенского района Курской области;
• положение о рабочей программе муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Касторенская средняя общеобразовательная школа №1»  Касторенского района Курской области.

   Рабочая программа рассчитана на 68 часов (2 часа в неделю), но в соответствии с календарным графиком программа составлена на 66 часов за счет двух часов повторения. В учебнике «Геометрия, 10-11 классы» под редакцией Л.С.Атанасян отсутствует тема «Параллельное проектирование». Эта тема является важной при изучении стереометрии и указана в основном содержании Примерной программы. Изучение темы включено в рабочую программу в раздел «Параллельность прямых и плоскостей» как тема отдельного урока.

Основное содержание.

1.Введение ( 5ч)

Основные понятия стереометрии (точка, прямая, плоскость, пространство). Предмет стереометрии. Аксиомы стереометрии. Некоторые следствия из аксиом.

2. Параллельность прямых и плоскостей, 19ч

Параллельность прямых. прямой и плоскости. Взаимное расположение прямых в пространстве. Угол между двумя прямыми. Параллельность плоскостей. Тетраэдр и параллелепипед.

3. Перпендикулярность прямых и плоскостей, 20 ч

Перпендикулярность прямой и плоскости. Перпендикуляр и наклонная. Угол между прямой и плоскостью. Двугранный угол. Перпендикулярность плоскостей.

4.Многогранники (15часов).

Понятие многогранника. Призма. Пирамида. Правильные многогранники.

5.Векторы в пространстве (7 часов). 

Понятие вектора в пространстве. Сложение и вычитание векторов. Умножение вектора на число. Компланарные векторы.

6.Повторение (2 часа) Решение задач.

Требования к уровню подготовки выпускников.

В результате изучения  курса геометрии  10 класса  ученик должен   уметь:

• распознавать на чертежах и моделях пространственные  формы; соотносить трехмерные объекты с их описаниями, изображениями;
• описывать взаимное расположение прямых и плоскостей в пространстве; аргументировать свои суждения об этом расположении;
• анализировать в простейших случаях взаимное расположение объектов в пространстве;
• изображать основные многогранники; выполнять чертежи по условиям задач;
• строить простейшие сечения куба, призмы, пирамиды;
• решать планиметрические и простейшие стереометрические задачи на нахождение геометрических величин (длин, углов, площадей);
• использовать при решении стереометрических задач планиметрические факты и методы;
• проводить доказательные рассуждения в ходе решения задач.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:

• для исследования несложных практических ситуаций на основе изученных формул и свойств фигур;
• для вычислений площадей поверхностей пространственных тел при решении практических задач, используя при необходимости справочники и вычислительные устройства.

Календарно- тематическое планирование

   Учебно- методический комплекс

   Пособия для учащихся

1. Геометрия, 19-11. Л.С.Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.В.Кадомцев и др.

-М.: Просвещение, 2014.

2. Зив Б.Г. Дидактические материалы по геометрии для 10 класса.

 -М.: Дрофа, 2012

Пособия для учителя           

1.Изучение геометрии в 7-9 классах,  методические рекомендации к учеб.: Кн. для учителя Л.С.Атанасян, В.Ф.Бутузов,

- М.: Просвещение, 2012.

2. Поурочные разработки по геометрии, В.А.Яровенко

Москва «Вако» 2012.

3.Геометрия, 9 класс по учебнику Атанасяна Л.С. и др. Поурочные планы. Издательство «Учитель –АСТ»,

 2014 г.

4. Журнал «Математика в школе».

Дополнительная литература:

*  Семенов, Ященко «Математика. ЕГЭ 2017. Базовый уровень»