Рабочая программа кружка "Мой компьютер"
рабочая программа по информатике и икт по теме

Рабочая программа учебного курса

«Мой компьютер»

Составитель: учитель информатики

В. Волобуев

МОУ «Вязовская СОШ»

Прохоровского района

2012 -  2013 учебный год

2012

Пояснительная записка

В наш век технического прогресса огромное значение отводится развитию информационных технологий. Главным инструментом в работе с информацией является КОМПЬЮТЕР. Поэтому знание функциональных возможностей ПК, умение воплотить их на практике, является важнейшим фактором в системе образования.

Компьютерный кружок призван, если не решить эту задачу, то помочь учителям информатики создать необходимую базу знаний и умений.

Цель кружка - «подружить» детей с компьютером, наладить взаимопонимание в системе «человек – компьютер». Обычно обучение начинается с 5 класса. В нашем случае на кружок приглашаются учащиеся 5, 6 классов. Занятия в кружке проводятся 2 раза в неделю в соответствии с правилами техники безопасности, то есть 20 минут + 20 минут с десятиминутным перерывом.

Компьютерный класс должен соответствовать санитарно – гигиеническим нормам по площади, освещению, уровню излучения.

Программа рассчитана на 2 года обучения номинально. В случае необходимости, возможен дополнительный год обучения, включающий изучение специальных возможностей, отработки навыков обслуживания ПК во внештатных ситуациях.

В первый год обучения учащиеся знакомятся с устройством ПК, учатся различным способам навигации по каталогам, операциям с объектами ОС. Знакомятся с основными функциями текстовых и графических редакторов, осваивают навыки набора текста и рисования.

Во второй год обучения учащиеся более детально изучают WARD, PAINT, EXCEL, учатся создавать презентации на базе POWER POINT, получают предварительные сведения о работе в сети, в том числе в Интернете.

В конце учебного года проводятся контрольные срезы знаний, практические занятия,  индивидуальные и коллективные творческие задания, выставка работ учащихся.

Содержание программы

1 год обучения

Вводное занятие. Правила поведения и техника безопасности. Общие сведения об информатике.

Знакомство с программой обучения; правила поведения и меры предосторожности на занятиях. Режим работы. Основные задачи, решаемые информатикой; функциональное назначение компьютера.

Операционные системы. Основные задачи.

Назначение ОС. WINDOWS 98 и WINDOWS 2000: преимущества и отличия каждой операционной системы.

Устройство ПК.

Внутренние узлы ПК: процессор, флоппи-дисковод, CD-ROM, винчестер, ОЗУ. Краткие сведения.

Общие сведения о внешнем оборудовании ПК.

Средства графического и акустического контроля за информацией; устройства ввода-вывода, печати.

Порядок включения компьютера и завершение работы.

Алгоритм запуска компьютера и завершения работы с системой.

Понятие о файле. Диалоговые окна.

Файл как средство хранения информации. Методы графического диалога в системе «человек – компьютер».

Навигация с помощью значка «Мой компьютер» и «Проводник»

Нахождение нужных файлов, программ и приложений в каталогах.

Структура окна папки

Назначение кнопок, использование строки заголовка, строки меню, панели инструментов.

Запуск приложений.

Запуск программ с Рабочего стола, из окна папки, из Главного меню, из Проводника.

Открытие и быстрый просмотр документа.

Открытие документа с Рабочего стола, из окна папки, перетаскиванием, из контекстного меню, из Проводника. Первичный анализ документа с помощью Быстрого просмотра.

Переключение между окнами папок.

Переключение щелчком, с помощью Панели задач, с помощью клавиатуры.

Перемещение, копирование и удаление объектов.

Использование следующих средств: перетаскивание, кнопки панели инструментов, команды меню, команды контекстного меню, команды клавиатуры.

Создание ярлыков и новых папок.

Создание новой папки; создание ярлыка перетаскиванием и с помощью мастера.

Создание новых объектов.

Создание новых объектов с использованием различных средств.

Управление ПК. Клавиатура.

Общие сведения о назначении клавиатуры. Система прерываний; работа и структура клавиатуры. Регистровые клавиши и клавиши редактирования.

Управление ПК. Компьютерная мышь.

Общие сведения о назначении компьютерной мыши. Подключение, устройство и настройка мыши.

Управление ПК. Монитор.

Общие сведения о назначении монитора. Графическое и цветовое разрешение экрана. Настройка видеокарты.

Управление ПК. Флоппи-дисковод.

Общие сведения о назначении дисковода. Запись и чтение информации с дискет.

Вызов справочной системы.

Назначение справочной системы. Вызов справочной системы.

Поиск информации в справочной системе.

Просмотр содержания, указателя. Использование средств поиска.

Использование и настройка всплывающих подсказок.

Использование и настройка всплывающих подсказок.

Использование и настройка контекстной справки.

Использование и настройка контекстной справки.

Выбор фонового узора и рисунка Рабочего стола.

Просмотр стандартных узоров Рабочего стола. Выбор и копирование узора. Создание собственного фонового узора.

Оформление элементов окон и Рабочего стола.

Изучение элементов оформления. Создание схемы оформления.

Настройка заставки экрана и звукового оформления ОС.

Изучение принципов настройки на основе различных заставок. Системные события. Создание звуковых схем.

Панель задач и Главное меню.

Изменение размера, перемещение и скрытие Панели задач. Назначение и настройка Главного меню.

Использование Корзины и настройка системных часов и календаря.

Использование функциональных возможностей корзины. Работа с системными часами и календарем.

Шрифты

Изучение различных типов шрифтов.

Простейшие операции ввода и редактирования текста. Блокнот

Знакомство с текстовым редактором Блокнот.

Форматирование текста. Текстовый процессор Microsoft Word.

Настройка макета страницы, структуры документа, параметров абзаца и параметров заголовков.

Параметры страницы.

Настройка полей, выбор размера и ориентации страницы.

Структура и стиль документа.

Изучение структуры документа; знакомство с различными стилями документа.

Оформление абзаца, заголовка. Гарнитура, размер и начертание шрифта.

Отступы и интервалы. Положение на странице. Изменение размера, начертания и гарнитуры шрифта.

Ввод текста и панель форматирования.

Ввод строчных и прописных букв. Изучение функций панели форматирования.

Автоформатирование и печать текста.

Включение опции автоформат. Печать документов на принтере.

Графический редактор Paint. Общие сведения.

Знакомство с простейшим графическим редактором Paint.

Инструменты рисования. Создание стандартных фигур.

Основные инструменты рисования: карандаш, кисть, стандартные фигуры.

Заливка областей. Исполнение надписей.

Использование функции «заливка». Создание надписей в произвольных и заданных частях документа.

Изменение масштаба и размера рисунка. Сохранение рисунка.

Изменение масштаба и размера рисунка. Сохранение рисунка с использованием кнопок сохранить и сохранить как.

Операции с цветом.

Смена цвета заливки и цвета линий.

Работа с объектами. Вставка объекта в текстовый документ.

Использование выделения. Технология копирования объектов через буфер обмена.

Калькулятор

Работа с калькулятором обычным и инженерным.

Регулятор громкости.

Регулирование уровня громкости и баланса. Общие сведения о звукозаписи.

Знакомство с программой «Универсальный проигрыватель».

Запуск программы «Универсальный проигрыватель». Воспроизведение аудиофайлов и съемных компакт-дисков.

Средства проверки дисков.

Использование стандартных средств проверки дисков: очистка диска от временных файлов, сканирование поверхности дисков.

Дефрагментация дисков.

Использование средств размещения файлов на диске для ускорения запуска приложений.

Архивация данных.

Использование средств архивации данных для уменьшения объема занятого пространства и сохранения информации в случае серьезных сбоев системы.

Выполнение зачетной проектной работы

Учащиеся самостоятельно выбирают проект на основе любого освоенного приложения.

2 год обучения

Вводное занятие. Правила поведения и техника безопасности.

Знакомство с программой обучения; правила поведения и меры предосторожности на занятиях. Режим работы.

Текстовые редакторы и текстовые процессоры.

Поверхностное знакомство с текстовыми редакторами Блокнот и Wordpad и текстовым процессором Microsoft Word.  

Окно программы WORD.

Панель команд, панели инструментов, линейка, рабочая область, кнопки перехода, строка состояния.

Методы представления документа.

Режимы представления документа на экране на примере произвольного документа.

Работа с несколькими документами.

Одновременная работа с несколькими документами: принципы размещения и переключения между документами.

Ввод и редактирование текста.

Перемещение курсора и работа с фрагментами текста.

Средства поиска и замены.

Отработка поиска и замены текстовых фрагментов текстовой строкой.

Отмена действия ошибочных команд.

Использование отмены действия ошибочных команд применительно к потере больших фрагментов текста.

Определение вида и начертания шрифта.

Изменение внешнего вида текста за счет изменения шрифта.

Выравнивание абзацев.

Горизонтальное выравнивание текста по левому краю, по правому краю, по ширине, по центру.

Форматирование абзацев.

Изучение приемов форматирования с помощью диалогового окна Абзац.

Форматирование с помощью линейки.

Линейка как мощный инструмент форматирования: управление боковыми границами и позициями табуляции текущего абзаца с использованием специальных маркеров.

Автоматизация форматирования.

Форматирование однотипных абзацев в больших документах автоматическими средствами: форматирование по образцу.

Стили.

Создание стиля по образцу. Изменение стиля. Разработка нового стиля.

Маркированные и нумерованные списки. Преобразование текста в список.

Представление упорядоченной информации в виде маркированных и нумерованных списков. Преобразование обычного текста в подобный список и наоборот.

Оформление текста в колонки.

Разбивка текста на несколько колонок (газетный стиль) в связи с большей удобочитаемостью подобных текстов.

Создание таблиц.

Различные способы создания таблиц.

Форматирование документов сложной структуры.

Использование колонтитулов, разделов, колонцифр при сложном форматировании.

Проверка правописания.

Использование правописания для грамотных и литературно правильных документов.

Работа с планом документа.

Составление, просмотр и изменение плана документа используя режим структуры.

Создание форм и бланков.

Создание электронных шаблонов для бланков.

Предварительный просмотр и печать документов.

Просмотр документа в том виде, в котором он будет представлен на бумажном листе и последующая печать документа.

Общие сведения о табличном представлении данных в целом и электронных таблицах EXCEL в частности.

Программа MICROSOFT EXCEL как самое популярное средство управления электронными таблицами.

Содержимое ячеек.

Текстовые данные, числовые данные и формулы.

Выбор ячеек. Операции с ячейками.

Выбор ячеек для проведения операций одновременно в нескольких ячейках. Удаление, копирование и перемещение ячеек.

Автоматизация ввода данных.

Автоматический ввод данных.

Создание и использование простых формул.

Создание и использование формул для организации автоматического вычисления производных данных.

Абсолютные и относительные адреса ячеек.

Абсолютные и относительные адреса ячеек.

Форматирование и изменение размеров ячеек.

Настройка форматов ячеек и управление размерами ячеек для приведения информации в удобочитаемую форму.

Сложные формулы и стандартные функции.

Мастер функций – средство выполнения сложных вычислений и стандартных функций.

Работа с несколькими рабочими листами.

Создание нескольких рабочих листов для снижения вероятности потери данных и удобства работы с большим объемом информации.

Сортировка и фильтрация данных.

Использование простейших баз данных.

Создание диаграмм.

Использование графиков и диаграмм для наглядного представления табличных данных.

Печать готового документа.

Настройка параметров печати, задание области печати и разбиение рабочего листа на печатные страницы.

Математические основы векторной графики.

Основные элементы векторной графики: Прямая линия, отрезок прямой, кривая второго и третьего порядка.

Разрешение изображения и его размер.

Различные виды разрешений: разрешение экрана, разрешение печатающего устройства и разрешение изображения. Общие свойства и отличия.

Цветовое разрешение и цветовые модели.

Метод кодирования цветовой информации и стандартная цветовая модель.

Цветовая палитра.

Таблица данных, хранящая информацию о кодировке того или иного цвета.

Приемы создания простейших объектов.

Создание прямой линии, круга, многоугольника.

Редактирование контуров.

Создание, перемещение и удаление опорных точек. Изменение свойств опорных точек.

Обработка замкнутых контуров.

Создание, размыкание и разбиение замкнутого контура.

Заливка контуров.

Режимы заливки: сплошная, градиентная и декоративная.

Создание сложных контуров.

Создание сложных контуров путем группировки, объединения и составления контуров.

Средства работы с текстом.

Инструменты и палитры для работы с текстом.

Режимы работы с текстом.

Создание блочного текста и свободных надписей.

Общие сведения о Microsoft Power Point.

Microsoft Power Point – универсальная программа подготовки презентационной графики.

Слайды.

Изучение метода подготовки и показа слайдов используя мастер автосодержания и шаблон оформления.

Таблицы.

Вставка слайда с таблицей, форматирование текста таблицы, форматирование таблицы.

Представление презентации.

Представление презентации используя следующие режимы просмотра: обычный, сортировщик слайдов, страницы заметок и показ слайдов.

Форматирование и образцы.

Изменение цветовой концепции слайда с помощью образцов: образец слайдов, образец заголовков, образец выдач, образец заметок.

Презентация в Интернете.

Сохранение презентации в формате HTML, открытие презентации в Internet Explorer.

СОГЛАСОВАНО:                                                                               УТВЕРЖДАЮ:

зам. директора по воспит. работе                                                 директор школы:

____________ Е. Аноприева                                                             ______________ А. Калинин

Календарно-тематический план занятий

с воспитанниками на 2012/2013 учебный год

Кружок создан на базе Вязовской средней общеобразовательной школы.

Год обучения – первый/второй.

Период работы с 1 сентября 2012 года по 25 мая 2013 года.

Состав кружка – 13 человек.

Возраст учащихся – от 10 до 12 лет.

Количество часов в неделю – 2.

Всего часов за год – 70.

Педагог дополнительного образования Волобуев Виктор Иванович.

Формы и методы обучения

Занятия в кружке проводятся в форме лекций; самостоятельных, контрольных и практических работ. Используются различные игровые программы, консультации с людьми, занимающимися информационными технологиями. Приоритетное внимание уделяется индивидуальной работе с учетом способностей, навыков и умений учащихся.

При выполнении заданий особое значение придается умению достигать поставленных целей используя различные, в том числе оригинальные алгоритмы.

Обязательным является выполнение итоговых работ по разделам, при этом большое значение уделяется эстетическому оформлению, стилистической направленности. Отмечается насколько полно используются возможности определенного приложения и сложность выполненной работы.

Литература

1. С. Симонович, Г. Евсеев, А. Алексеев «Общая информатика»; Москва, АСТ-пресс, 2001 год.
2. С. Симонович, Г. Евсеев, А. Алексеев «Практическая информатика»; Москва, АСТ-пресс, 2001 год.
3. Ежемесячный журнал «CHIP»; Москва, «Бурда», 2002/2003 год.
4. Электронный учебник «Введение в информатику»