Календарно-тематиическое планирование 8 класс
календарно-тематическое планирование по информатике и икт (8 класс) по теме
Календарно-тематическое планирование 8 класс
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 112 КБ |
Предварительный просмотр:
МКОУ «Магистральная средняя общеобразовательная школа
Омского района Омской области»
Согласовано: Утверждаю:
Зам.директора по УВР Директор школы_______
Авдеева Р.В.________ Попова О.В.________
Одобрено на заседании МО
Протокол №_____________
от _______________ 2012 год
Руководитель МО
_______________________
Календарно-тематический план
Предмет: Информатика и вычислительная техника
Класс: 8
Разработал:
Учитель информатики
Гриценко А.Д..
Пояснительная записка
Предмет: информатика и вычислительная техника Класс 8
Недельная нагрузка 1 ч
Годовая нагрузка 34 час
Программа: Информатика 2-11 классы, Семакин, Угринович, Бешенков, Босова, Матвеева, Шафрин, 2005 г.
Информатика и вычислительная техника 8 класс, А.Г. Гейн, А.И. Сенокосов, Н.А. Юнерман, 2008 г.
Наличие методических разработок для учителя:
Обозначения:
ВУ- вводные уроки
ПУ- практическое занятие
НУ – уроки ознакомления с новым материалом
СмУ - смешанные уроки
Календарно-тематическое планирование учебного материала
на 2012-2013 учебный год
№ п\п | Тема урока | Кол-во часов | Вид, тип урока | Форма контроля | Дом.задание | дата | примечание |
1 четверть | |||||||
1. | Информация в живой и не живой природе. | 1 | ВУ | Фронт. опрос | Выучить конспект | ||
2 | Человек и информация. | 1 | НУ | Фронт. опрос | Ответить на вопросы. | ||
3 | Информационные процессы в технике. | 1 | НУ | Фронт. опрос | Составить реферат. | ||
4 | Кодирование информации с помощью знаковых систем. | 1 | НУ | Фронт. опрос | Выучить конспект | ||
5. | Знаки: форма и значение. Знаковые системы. | 1 | НУ | Фронт. опрос | Записать виды знаков. | ||
6. | Количество информации как мера уменьшения неопределенности знания. | 1 | НУ | Фронт. опрос | Выучить конспект | ||
7. | Определение количества информации. | 1 | НУ | Фронт. опрос | Составить примеры. | ||
8. | Алфавитный подход к определению количества информации. | 1 | НУ | Фронт. опрос | Выучить конспект | ||
2 четверть | |||||||
1 | Алфавитный подход к определению количества информации. Практическое занятие. | 1 | ПУ Сму | Практическое занятие | Индивидуальные задания. |
| |
2. | Основные компоненты компьютера и их функции ( процессор, устройства ввода и вывода информации, оперативная и долговременная память). | 1 | НУ | Фронт. опрос | Выучить конспект | ||
3. | Основные компоненты компьютера и их функции ( процессор, устройства ввода и вывода информации, оперативная и долговременная память). практическое занятие. | 1 | ПУ Сму | Практическое занятие | Ответить на вопросы. | ||
4. | Гигиенические, эргономические и технические условия безопасной эксплуатации компьютера. Программный принцип работы компьютера. | 1 | НУ | Фронт. опрос | Выучить конспект | ||
5. | Программное обеспечение, его структура. Операционные системы, их функции. Загрузка компьютера. | 1 | НУ | Фронт. опрос | Заполнить таблицу. | ||
6. | Данные и программы. Файлы и файловая система. | 1 | НУ | Фронт. опрос | Выучить конспект | ||
7. | Командное взаимодействие пользователя с компьютером, графический пользовательский интерфейс (рабочий стол, окна, диалоговые панели, меню). | 1 | ПУ Сму | Практическое занятие | Индивидуальные задания. | ||
8. | Компьютерные вирусы и антивирусные программы. | 1 | НУ | Фронт. опрос | Выучить конспект | ||
3 четверть | |||||||
1. | Кодирование текстовой информации. Кодирование русского алфавит. | 1 | НУ | Фронт. опрос | Закодировать и декодировать Ф.И.О. | ||
2. | Создание и редактирование документов (вставка, удаление и замена символов, работа с фрагментами текстов). Нумерация и ориентация страниц. | 1 | НУ | Фронт. опрос | Выучить конспект | ||
3. | Размеры страницы, величина полей. Колонтитулы. | 1 | НУ | Фронт. опрос | Выучить конспект | ||
4. | Создание документов с использованием мастеров и шаблонов ( визитная карточка, доклад, реферат). Параметры шрифта, параметры абзаца. | 1 | НУ | Фронт. опрос | Создать визитную карточку | ||
5. | Включение в текстовый документ списков, таблиц, диаграмм, формул и графических объектов. Разработка и использование стиля: абзацы, заголовки. | 1 | НУ | Фронт. опрос | Составить таблицу. | ||
6. | Проверка правописания. Запись и выделение изменений. Гипертекст. | 1 | НУ | Фронт. опрос | Выучить конспект | ||
7. | Создание закладок и ссылок. Сохранение документа в различных текстовых форматах. Печать документа. | 1 | НУ | Фронт. опрос | Составить резюме. Распечатать. | ||
8. | Оптическое распознавание отсканированного текста. | 1 | НУ | Фронт. опрос | Выучить конспект | ||
9. | Компьютерные словари и системы перевода текстов. | 1 | НУ Сму | Фронт. опрос | Перевести текст. | ||
10. | Компьютерные словари и системы перевода текстов. Практическое занятие. | 1 | ПУ Сму | Практическое занятие | Индивидуальные задания. | ||
4 четверть | |||||||
1. | Кодирование числовой информации. | 1 | НУ | Фронт. опрос | Кодировать и декодировать числа. | ||
2. | Системы счисления. Перевод чисел в позиционных системах счисления. | 1 | НУ | Фронт. опрос | Перевести числа в двоичную систему счисления. | ||
3 | Арифметические операции в позиционных системах счисления. | 1 | НУ | Фронт. опрос | Выучить конспект | ||
4 | Представление чисел в компьютере. Табличные расчеты и электронные таблицы ( столбцы, строки, ячейки). | 1 | НУ | Фронт. опрос | Составить таблицу. Табель продаж. | ||
5 | Типы данных: числа, формулы, текст. | 1 | НУ | Фронт. опрос | Выучить конспект | ||
6 | Абсолютные и относительные ссылки. | 1 | НУ | Фронт. опрос | Выучить конспект | ||
7 | Встроенные функции. | 1 | НУ | Фронт. опрос | Выучить конспект | ||
8 | Построение диаграмм и графиков. Основные параметры диаграмм. | 1 | НУ | Фронт. опрос | Построить диаграмму. | ||
ВСЕГО | 34 час |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Календарно-тематическое планирование планировании курса Истории России конец 16- 18 век. 7 класс.По УМК Данилов А.А.
Данное календарно-тематическое планирование составлено по учебнику ДаниловаА.А ,Косулиной Л.Г История России 7 класс.Тематическое планирование развёрнутое....
Учебно-методический комплекс по курсу "Основы мировых религиозных культур" для 5 класса: Рабочая программа по модулю, Календарно-тематическое планирование, Поурочное планирование.
Учебно-методический комплекс по курсу "Основы мировых религиозных культур" для 5 класса:Рабочая программа по модулю "Основы мировых религиозных культур",Календарно-тематическое планирование с поясните...

календарно-тематическое планирование планирование ОБЖ 5 класс
Развернутое поурочное планирование по предмету "Основы безопасности жизнидеятельности" для учащихся 5 классов . Учебник А.Т.Смирнов, Б.О.Хренников. на 2012-2013 учебный год....

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ВТ В 8 КЛАССЕ (1 ЧАС В НЕДЕЛЮ, 34 ЧАСА В ГОД) ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ВТ В 8 КЛАССЕ (1 ЧАС В НЕДЕЛЮ, 34 ЧАСА В ГОД) ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ВТ В 8 КЛАССЕ (1 ЧАС В НЕДЕЛ
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ВТ В 8 КЛАССЕ (1 ЧАС В НЕДЕЛЮ, 34 ЧАСА В ГОД)...

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ВТ В 9 КЛАССЕ (1 ЧАС В НЕДЕЛЮ, 34 ЧАСА В ГОД) ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ВТ В 8 КЛАССЕ (1 ЧАС В НЕДЕЛЮ, 34 ЧАСА В ГОД)
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ВТ В 9 КЛАССЕ (1 ЧАС В НЕДЕЛЮ, 34 ЧАСА В ГОД)...