Тематическое планирование по информатике для 9 класса
календарно-тематическое планирование по информатике и икт (9 класс) по теме

Номер урока

Дата

Тема урока

Практикум

§§

Тема 1. Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации

1

Пространственная дискретизация

1.1.1

2

Растровые изображения на экране монитора

1.1.2

3

Палитры цветов в системах цветопередачи RGB, CMYK и HSB

1.1. Кодирование графической информации

1.1.3

4

Растровая графика

1.2.1

5

Векторная графика

1.2.2

6

Рисование графических примитивов в растровых и векторных графических редакторах

1.3.1

7

Инструменты рисования растровых графических редакторов

1.2. Редактирование изображений в растровом графическом редакторе

1.3.2

8

Работа с объектами в векторных графических редакторах

1.3. Создание рисунков в векторном графическом редакторе

1.3.3

9

Редактирование изображений и рисунков

1.3.4

10

Растровая и векторная анимация

1.4

11

Практическая работа

1.4. Анимация

12

Кодирование и обработка звуковой информации

1.5. Кодирование и обработка звуковой информации

1.5

13

Цифровое фото ивидео

1.6. Захват цифрового фото и создание слайд-шоу

1.6

14

Практическая работа

1.7. Захват и редактирование цифрового видео с использованием системы нелинейного видеомонтажа

15

Тестирование по теме «Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации»

Тема 2. Кодирование и обработка текстовой информации

16

Кодирование текстовой информации

2.1

17

Создание документов в текстовых редакторах

2.1. Кодирование текстовой информации

2.2

18

Ввод и редактирование документа

2.2. Вставка в документ формул

2.3

19

Сохранение и печать документов

2.4

20

Форматирование символов и абзацев

2.3. Форматирование символов и абзацев

2.5.1-2.5.2

21

Нумерованные и маркированные списки

2.4. Создание и форматирование списков

2.5.3

22

Таблицы

2.5. Вставка в документ таблицы, ее форматирование и заполнение данными

2.6

23

Компьютерные словари и системы машинного перевода текстов

2.6. Перевод текста с помощью компьютерного словаря

2.7

24

Системы оптического распознавания документов

Тестирование по теме «Кодирование и обработка текстовой информации»

2.8

Тема 3. Кодирование и обработка числовой информации

25

Представление числовой информации с помощью систем счисления

3.1.1

26

Арифметические операции в позиционных системах счисления

3.1.2

27

Двоичное кодирование чисел в компьютере

3.1. Перевод чисел из одной системы счисления в другую с помощью калькулятора

3.1.3

28

Основные параметры электронных таблиц

3.2.1

29

Основные типы и форматы данных

3.2.2

30

Относительные, абсолютные и смешанные ссылки

3.2. Относительные, абсолютные и смешанные ссылки в электронных таблицах

3.2.3

31

Встроенные функции

3.3. Создание таблиц значений функций в электронных таблицах

3.2.4

32

Построение диаграмм и графиков

3.4. Построение диаграмм различных типов

3.3

33

Представление базы данных в виде таблицы и формы

3.4.1

34

Сортировка и поиск данных в электронных таблицах

3.5. Сортировка и поиск данных в электронных таблицах

3.4.2

Тема 4. Алгоритмизация и основы объектно-ориентированного программирования

35

Свойства алгоритма и его исполнители. Выполнение алгоритмов человеком

4.1.1-4.1.2

36

Выполнение алгоритмов компьютером

4.1.3

37

Линейный алгоритм

4.2.1

38

Алгоритмическая структура «ветвление»

4.2.2

39

Алгоритмическая структура «выбор»

4.2.3

40

Алгоритмическая структура «цикл»

4.2.4

41

Алгоритмическая структура «цикл»

4.2.4

42

Переменные: тип, имя, значение

4.3

43

Арифметические, строковые и логические выражения

4.4

44

Функции в языках объектно-ориентированного и алгоритмического программирования

4.5

45

Основы объектно-ориентированного визуального программирования

4.1. Знакомство с системами объектно-ориентированного и алгоритмического программирования

4.6

46

Практическая работа

4.2. Проект «Переменные»

47

Практическая работа

4.3. Проект «Калькулятор»

48

Практическая работа

4.4. Проект «Строковый калькулятор»

49

Практическая работа

4.5. Проект «Даты и время»

50

Практическая работа

4.6. Проект «Сравнение кодов символов»

51

Практическая работа

4.7. Проект «Отметка»

52

Практическая работа

4.8. Проект «Коды символов»

4.9. Проект «Слово-перевертыш»

53

Графические возможности объектно-ориентированного языка программирования

4.10. Проект «Графический редактор»

4.7

54

Тестирование по теме «Алгоритмизация и основы объектно-ориентированного программирования»

Тема 5. Моделирование и формализация

55

Окружающий мир как иерархическая система

5.1

56

Моделирование как метод познания

5.2.1

57

Материальные и информационные модели

5.2.2

58

Формализация и визуализация моделей

5.2.3

59

Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере

5.1. Проект «Бросание мячика в площадку»

5.3

60

Построение и исследование физических моделей

5.2. Проект «Графическое решение уравнения»

5.4

61

Приближенное решение уравнений

5.3. Проект «Распознавание удобрений»

5.5

62

Экспертные системы распознавания химических веществ

5.4. Проект «Модели систем управления»

5.6

63

Информационные модели управления объектами

5.7

64

Тестирование по теме «Моделирование и формализация»

Тема 6. Информационное общество

65

Информационное общество

6.1

66

Информационная культура

6.2

67

Перспективы развития информационных и коммуникационных технологий

6.3

68

Тестирование по теме «Информационное общество»