Программное обеспечение персонального компьютера
план-конспект урока по информатике и икт на тему

Этапы урока

Содержание

Техника

организации

1. Организа-ционный этап

     Здравствуйте, садитесь! Сегодня мы познакомимся с программным обеспечение ваших персональных компьютеров. На прошлом занятии мы с вами познакомились с присоединением основных компонентов персонального компьютера и  подключением дополнительных устройств, сегодня же попытаемся применить полученные знания на практике, предварительно уточнив и расширив их.

2.Проверка домашнего задания

     Начинаем наше занятие традиционно – с проверки домашнего задания. Дома вы должны были выучить теоретический материал прошлого занятия. Для начала, ответьте, пожалуйста, на мои вопросы:

1. Что из перечисленного относится к основным устройствам компьютера?

Монитор, клавиатура, принтер Web-камера, джойстик, системный блок, сканер,  мышь, колонки, микрофон.

2. Укажите устройства ввода информации:

Монитор, наушники, клавиатура, принтер, проектор,  Web-камера, джойстик, дисковод, системный блок, сканер, фотоаппарат, мышь, колонки, модем, микрофон.

3. Какое устройство в компьютере служит для обработки информации? 

Мышь, монитор, процессор, клавиатура, проектор.

4. Укажите устройства вывода информации:

Монитор, наушники, клавиатура, принтер, проектор,  Web-камера, джойстик, дисковод, системный блок, сканер, фотоаппарат, мышь, колонки, модем, микрофон.

5.  Для подключения компьютера к телефонной сети используется:

Факс, монитор, принтер, сканер, модем.

6. Укажите устройства управления:

Монитор, наушники, клавиатура, принтер, проектор,  Web-камера, джойстик, дисковод, системный блок, сканер, фотоаппарат, мышь, колонки, модем, микрофон.

Работа с интерактивной доской

3.Актуализация

      А теперь я попрошу вас вернуться за столы.

        Я предлагаю закрепить пройденный материал с помощью вопросов, на которые вы ответите в тетрадях.

Вопросы: Вариант 1

1.   Монитор, принтер, колонки, наушники, проектор – это устройства?

                                                       Устройства вывода

2. Какие устройства предназначены для подключения компьютера к локальной или глобальной компьютерной сети?

                                             Сетевые устройства (Модем)

Вариант 2

1. Какое устройство представляет собой программируемое электронное устройство, способное обрабатывать данные и производить вычисления, а также выполнять другие задачи манипулирования символами?

                                         Персональный компьютер

2. Клавиатура,  сканер, микрофон, цифровые камеры – это устройства?

                                                            Устройства ввода 

После того как вы ответили поменяйтесь тетрадями и ручками, и проверте себя сами.

     Как вы думаете, о чем сегодня пойдёт речь на занятии? Да, разговор пойдёт именно о программном обеспечении персонального компьютера. Итак,  тема сегодняшнего нашего занятия  «Программное обеспечение персонального компьютера». Итак, открываем тетради, записываем число и тему.

Беседа со студентами

4. Усвоение новых знаний и способов действий

Рассматриваемые вопросы

1.  Понятие программного обеспечения
2. Классификация программного обеспечения
3. Назначение программного обеспечения
4. Практическая часть

 ПО – неотъемлемая часть компьютерной системы. Оно является логическим продолжением технических средств. Сфера применения каждого конкретного компьютера определяется созданным для него ПО.

        К ПО относится также вся область деятельности человека по проектированию и разработке ПО.

        ПО – совокупность всех используемых в компьютере программ

Классификация программного обеспечения

Назначение  программного обеспечения

     Программы, с помощью которых пользователь может решать свои информационные задачи, не прибегая к программированию, называются прикладными программами.

    Как правило, все пользователи предпочитают иметь набор прикладных программ, который нужен практически каждому. Их называют программами общего назначения. К их числу относятся:

текстовые и графические редакторы, с помощью которых можно готовить различные тексты, создавать рисунки, строить чертежи; проще говоря, писать, чертить, рисовать;

системы управления базами данных (СУБД), позволяющие превратить компьютер в справочник по любой теме,

табличные процессоры, позволяющие организовывать очень распространенные на практике табличные расчеты

коммуникационные (сетевые) программы, предназначенные для обмена информацией с другими компьютерами, объединенными с данным в компьютерную сеть

Очень популярным видом прикладного программного обеспечения являются компьютерные игры. Большинство пользователей именно с них начинает свое общение с ПК.

Назначение системного программного обеспечения

Главной частью системного программного обеспечения является операционная система (ОС).

        Операционная система - это набор программ, управляющих оперативной памятью, процессором, внешними устройствами и файлами, ведущих диалог с пользователем.

У операционной системы очень много работы, и она практически все время находится в рабочем состоянии. Например, для того чтобы выполнить прикладную программу, ее нужно разыскать во внешней памяти (на диске), поместить в оперативную память, найдя там свободное место, "запустить" процессор на выполнение программы, контролировать работу всех устройств машины во время выполнения и в случае сбоев выводить диагностические сообщения. Все эти заботы берет на себя операционная система.

Назначение систем программирования

Система программирования - инструмент для работы программиста.

С системами программирования работают программисты. Всякая СП ориентирована на определенный язык программирования. Существует много разных языков, например Паскаль, Бейсик, ФОРТРАН, С ("Си"), Ассемблер и др. На этих языках программист пишет программы, а с помощью систем программирования заносит их в компьютер, отлаживает, тестирует, исполняет.

Программисты создают все виды программ: системные, прикладные и новые системы программирования.

Итак, мы с вами познакомились с программным обеспечением наших персональных компьютеров, а сейчас я проверю, как вы усвоили сегодняшний материал,  выполните задание, которое перед вами на слайде.

Студенты слушают объяснение, отвечают на поставленные вопросы, смотрят по ходу объяснения презентацию. Основные определения записывают в тетрадь.

5. Первичная проверка усвоения нового материала

Задание

Установите соответствие между видами ПО и конкретными программами

Студенты работают с интерактивной доской, пользуясь материалами тетради

6. Закрепление нового материала

     Переходим к практической работе. Она, состоит из нескольких заданий. Только полностью справившись с одной практической работой,  вы можете приступить к следующей, будьте внимательны, придерживайтесь алгоритмов выполнения работ.

Цель работы: изучение программного обеспечения и его классификация по типам применения

Студенты работают с тестировщиком Айрен

Дополнительное задание

  Практическая работа « Программное обеспечение персонального компьютера»

Цель: изучение программного обеспечения и приобретение практических навыков формирования текстовых документов

   Выполнение практической работы, используя стандартные программы(калькулятор, текстовый редактор, графический редактор)

А теперь сохраните работы в своих папках и пересядьте за столы.

Выполнение практического задания за компьютерами

7. Информация о домашнем задании

     Запишите домашнее задание.

     Дома вам нужно выучить материал сегодняшнего занятия и повторить материал прошлого занятия.

Студенты записывают домашнее задание

8.Подведение итогов и результаты урока

     Подведём итоги урока. Что нового мы сегодня узнали? Что вызвало затруднения в процессе работы?

     Оценки за урок таковы: ….

     Спасибо за внимание. Занятие окончено. До свидания!