интернет-час
рабочая программа по информатике и икт (7 класс) по теме
Программа факультатива по информатике «Интернет-часы»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 88.5 КБ |
Предварительный просмотр:
К А Л Е Н Д А Р Н О – Т Е М А Т И Ч Е С К О Е 1 час в неделю | |
№ | Содержание |
5 Модуль (5 ч.) 1-5 урок | Общение в Интернет Общение в Интернет |
6 Модуль (5 ч.) 1-2 урок 3-5 урок | Работа в Интернет Работа с FTR. Конференция в Интернет. |
П Л А Н И Р О В А Н И Е всего 34 часа | ||||
Кол-во часов | Сроки | Форма проведения | Форма контроля | Литература |
1 | лекция | выполнение | ||
1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 | лекция лекция лекция работа за ПК лекция лекция лекция лекция работа за ПК лекция работа за ПК | конспект зачёт | ||
1 1 1 2 | лекция практика лекция работа за ПК | конспект зачёт | ||
1 1 1 2 | лекция индивид.- гр. индивид. | конспект практ.раб. |
К А Л Е Н Д А Р Н О – Т Е М А Т И Ч Е С К О Е 1 час в неделю | |
№ | Содержание |
1 Модуль (1 ч.) 1 урок | Введение. Техника безопасности Введение. Техника безопасности. |
2 Модуль (13ч.) 1 урок 2 урок 3 урок 4 урок 5 урок 6 урок 7-8 урок 9 урок 10 урок 11 урок 12-13 урок | История создания и развития информационных ресурсов и технологий Интернет История создания Интернет Обзор возможностей Интернет Основные способы подключения. Настройка и установка модема. Сетевой этикет Сетевая безопасность. Топология сети. Что такое Всемирная паутина и как с ней работать. Адреса в WWW. Обзор программы браузера. MS Internet Exsplorer |
3 Модуль (5 ч.) 1 урок 2 урок 3 урок 4-5 урок | Поиск информации в сети Поисковые системы. Классификация. Технология поиска информации в сети Интернет Типы поисковых серверов и их особенности. Поиск информации в Интернет |
4 Модуль (5 ч.) 1 урок 2 урок 3 урок 4-5 урок | Работа с электронной почтой Электронная почта. Интерфейс почтовой программы Операции с сообщениями Работа с адресной книгой |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ИНТЕРНЕТ ПРОТИВ УЧЕБНИКА (ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ ПРИ ПОДГОТОВКЕ ПРОЕКТОВ ШКОЛЬНИКОВ)
Проектная методика широко используется педагогами на уроках. Однако на этапе отбора материала для проекта учащиеся все меньше обращаются к традиционным учебникам, печатным справочным пособиям и словар...
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕРНЕТА В ОБРАЗОВАНИИ. Доклад на Всероссийской дистанционной научно-практической конференции - вебинар «Интернет Технологии в образовании», г. Чебоксары
Интернет предоставляет огромный простор для работы, отдыха, общения, обмена разнообразной информацией.Как реализуется в социальных сетях и блогах принцип эвристического обучения?Cоциальные сети могут ...
Применение интернет-ресурсов и интернет-технологий во внеурочной деятельности.
В век всеобщей информатизации и компьютеризации работа с интернет-ресурсами и интернет-технологиями получает большое развитие и значение в работе современного учителя. В статье кратко изложены вариант...
Глобальная компьютерная сеть Интернет. Адресация в Интернете.
Данная разработка ориентирована для учащихся 10 класса, в которой рассматривается структура и адресация в сети Интернет...
Глобальная компьютерная сеть Интернет. Адресация в Интернете.
Данная презентация предназначена для изучения структуры и адресации в сети Интернет....
Обобщающий урок по теме «Компьютерные сети. Интернет» ролевая игра «Суд над Интернетом»
Раздел программы: «Современные компьютерные технологии».Тема урока: обобщение темы «Компьютерные сети. Интернет».Тип урока: обобщающий урок.Вид: урок- ролевая игра.Технология: игровая технология....
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/10/picture-133543-1355165780.jpg)
Коммуникативный анализ урока по информатике по теме «Глобальная компьютерная сеть Интернет. Поиск информации в Интернете.» (по системе Н. Фландерса).
Цель: перенос имеющихся знаний на процесс реального педагогического взаимодействия с учащимися.Анализ урока по системе Н. ФландерсаУрок может быть проанализирован с разных точек зрения. В мировой лите...