Компьютерная графика
план-конспект урока по информатике и икт (9 класс) по теме

тема: Компьютерная графика.

Урок 3.

Использование мультимедиа технологии.

Цели урока: 

образовательная  - предоставить учащимся практику в разработке проекта, используя при этом знания работы с графическим редактором; формирование навыков создания анимации с помощью программных средств MS PowerPoint;

 развивающая – пространственное мышление, навыки работы на компьютере;

воспитательная – воспитать чувство ответственности при работе в группе, взаимопомощь и ответственное выполнение порученного каждому задание.

Задачи урока:

• продолжить работу по выработке умений пользоваться графическим редактором;
• формировать навыки работы за ПК, с программным продуктом Paint и PowerPoint;
• формирование навыков работы в группе.

Тип урока: комплексный урок по систематизации и обобщения изученного материала, методом проектов.

Методы: 

• метод проектов;
• метод сотрудничества;

Оборудование: ПК, программное обеспечение – графический редактор Paint; PowerPoint, проектор, экран, карточки с алгоритмом выполнения практической работы.

Формы: коллективная, групповая.

Виды работы: беседа, работа с раздаточным материалом, работа за ПК.

Ход урока:

1. Организационный момент.
2.  Постановка домашнего задания.

Создайте «мультипликационный сюжет» на произвольную тему.

3.  Постановка цели урока

– Здравствуйте, ребята, садитесь. Итак, на прошлом уроке мы познакомились с графическим редактором Paint. Рисовали рисунки, используя объекты, расположенные на панели инструментов.

Подумайте и скажите, какие действия можно выполнять над рисунком?

– Рисунок можно копировать, вставлять, изменять размеры рисунка, поворачивать, наклонять, отражать.

– Правильно. Но вы назвали лишь те действия, которые можно производить над рисунком в графическом редакторе Paint. Сегодня на уроке мы с вами научимся создавать движение объектов с помощью программы PowerPoint. Затем вы выполните небольшую практическую работу «создание мультипликационного сюжета».

4.  Изучение нового материала.

(презентация к уроку)

Итак, вы умеете рисовать  рисунки в графическом редакторе Paint  и также производить над ними различные действия кроме движения.  Простейшие движущиеся изображения мы будем создавать с помощью программы MS PowerPoint. PowerPoint позволяет «оживить» изображения. Любой объект, находящийся на слайде, можно заставить возникнуть на экране необычно: проявиться на экране, вылететь сбоку, развернуться до заданного размера, уменьшится, вспыхнуть и так далее.

Рассмотрим:                                Алгоритм создания анимации объекта

Пример 1.

1. Запустите программу PowerPoint. Создайте новую презентацию, содержащий пустой слайд.

2.Выберите фон для слайда. Выполните команду [Формат \ Фон \ Способы заливки \ Вкладка Рисунок \ Рисунок.

3. Вставьте в слайд объект (снежинки), созданный в графическом редакторе Paint.

4. Копируя, изобразите на слайде несколько снежинок;

5.  Создайте движение снежинок, так чтобы они имитировали снегопад;

6. Запустите презентацию {F5}.

Пример2.

 Рассмотрим готовый мультипликационный сюжет «Колобок»

V. Первичное закрепление изученного (практическая работа).

– Сейчас вы выполните небольшую практическую работу. Сегодня на уроке я предлагаю вам пофантазировать!  Мы с вами на уроке будем мультипликаторами. Перед нами стоит не простая задача.

На партах у вас лежат карточки с алгоритмом выполнения практической работы. Работа выполняется в команде. У нас будут две команды мультипликаторов по пять человек. Каждая команда выбирает себе одного аниматора, остальные члены команды будут художниками - иллюстраторами.

А теперь потихонечку присаживаемся за компьютеры и начинаем выполнять работу. У кого возникают вопросы, поднимаем руку и я подойду.

6.  Подведение итогов урока.

Наш урок подошел к концу. И мне бы очень хотелось узнать ваше мнение о проделанной работе. Естественно, что если я буду выслушивать мнение каждого, то нам не хватит времени, ведь до конца урока осталось совсем немного. Но мы сегодня выполняли практическую работу и поэтому оценку должен получить каждый ученик, ведь все вы старались и работали. Я предлагаю оценить  ваши работы нашим гостям и для этого использовать смайлики.

Смайлик – это картинка, составленная из букв и специальных знаков, которая выражает какое-то чувство или настроение.

На экране слайд с изображением смайликов: